孩子人際關(guān)系不好的原因

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)平時(shí)更關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略了孩子社交能力這方面的問(wèn)題。那么，現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)將注意力轉(zhuǎn)移到孩子的社交生活上，多帶領(lǐng)孩子見(jiàn)識(shí)外面形形色色的人。同時(shí)要讓孩子懂得如何與別人友好相處，讓孩子懂得禮貌、懂得尊重他人。

孩子人際關(guān)系不好的原因

1、父母過(guò)度保護(hù)導(dǎo)致孩子交往能力差。父母過(guò)多干涉孩子的朋友，會(huì)導(dǎo)致孩子社交能力差。孩子的社交能力是從小培養(yǎng)的，但有些孩子在家長(zhǎng)眼里是“壞孩子”。父母害怕孩子受到“壞孩子”行為的影響，出于保護(hù)的目的，會(huì)為孩子篩選出最好的交往對(duì)象。

這樣做會(huì)造成孩子和性格不合的孩子交朋友，最后社交能力得不到鍛煉?？赡苣切┍黄群秃⒆幼雠笥训暮⒆右膊幌矚g和孩子玩。而且，如果父母對(duì)孩子保護(hù)得太好，會(huì)讓孩子只是生活在父母的陰影下。

2、有些孩子性格內(nèi)向，很少主動(dòng)與人交流。即使父母要求他們多與人交流，他們也會(huì)害羞，這些孩子在社交中處于弱勢(shì)地位。不知道如何爭(zhēng)取自己的利益，大多數(shù)人選擇了沉默。他們很容易被別人忽視，所以有時(shí)候會(huì)突然覺(jué)得很孤獨(dú)，但是他們習(xí)慣了這種感覺(jué)。

有些孩子在面對(duì)自己熟悉的環(huán)境時(shí)會(huì)變得更沒(méi)有壓力，但在一些陌生的情況下，他們會(huì)表現(xiàn)得非常安靜。這種情況家長(zhǎng)不需要太擔(dān)心，可能是年齡小造成的。隨著時(shí)間的變化，相信這種情況會(huì)逐漸消失。

孩子和父母本該是親密無(wú)間，無(wú)話(huà)不談的關(guān)系，但是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在反映孩子不與他們親近，有的甚至對(duì)待父母還很冷漠。造成這樣局面的最大原因就是父母沒(méi)有意識(shí)到陪伴孩子的重要性。

孩子與父母關(guān)系不好的原因

1、父母錯(cuò)過(guò)了孩子成長(zhǎng)最重要的那幾年。小孩一至十歲這個(gè)階段是最需要父母陪伴的階段，如果父母在這個(gè)階段把小孩交由家里老人照顧，錯(cuò)過(guò)了小孩最需要父母的那幾年，這樣只會(huì)影響親子感情，小孩會(huì)因此而與父母關(guān)系不親密。

2、不尊重孩子。有些父母認(rèn)為，小孩這么小是不會(huì)有尊嚴(yán)的，所以隨意拿小孩一些不愿意讓別人知道的事情開(kāi)玩笑，殊不知這樣的做法傷害了小孩的自尊。拿小孩不愿意讓人知道的秘密當(dāng)茶余飯后的笑點(diǎn)，大人在笑，小孩的心在受傷。父母這樣的做法也是不尊重小孩的行為，也會(huì)影響小孩與父母之間的關(guān)系。

3、不和孩子互動(dòng)。現(xiàn)在大多數(shù)人都離不開(kāi)手機(jī)，有些父母也是如此。他們帶小孩的時(shí)候玩手機(jī)，有的時(shí)候甚至只顧著自己玩手機(jī)而不理會(huì)小孩，不和小孩互動(dòng)。寶寶好不容易盼到父母下班回家了，以為父母會(huì)好好陪他玩一會(huì)，結(jié)果父母卻雙雙拿出了手機(jī)玩手機(jī)游戲而忽略了他。

4、控制孩子。對(duì)于一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們并不是不管孩子，而是管的太多了，該管的不該管的，他們都要管一管。孩子畢竟是個(gè)人，到了兩歲之后他就有了自己的思想，也有了自己的選擇。

都說(shuō)女兒是媽媽的小棉襖，能夠溫暖母親的心。小時(shí)候當(dāng)然一口一個(gè)乖寶寶，但是長(zhǎng)大了之后進(jìn)入了青春期，孩子就變得叛逆了，覺(jué)得媽媽有各種各樣的問(wèn)題，進(jìn)而影響了親子關(guān)系。

母女關(guān)系不好的原因

母女不和肯定是雙方都有問(wèn)題，有的母親太強(qiáng)勢(shì)，女兒都要服從母親的命令，不能反駁，女兒肯定對(duì)母親有意見(jiàn)，有的女兒太嬌慣，不懂得感恩，導(dǎo)致母親和女兒不和。

父母和子女關(guān)系很差，有一種情況，是家庭環(huán)境所導(dǎo)致的，如果家中充滿(mǎn)了口角，父母經(jīng)常惡語(yǔ)相對(duì)甚至大打出，暴躁的父母對(duì)孩子也就沒(méi)有耐心，充斥了哭聲和罵聲的家庭沒(méi)有辦法讓孩子有歸屬感，那么孩子長(zhǎng)大了，就會(huì)不喜歡這個(gè)家，就會(huì)討厭自己從小長(zhǎng)大的這個(gè)家庭環(huán)境，沒(méi)辦法和父母發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重。

父母過(guò)多的掌控欲也會(huì)導(dǎo)致只能子女和父母的關(guān)系不好。掌控欲強(qiáng)的父母，總是對(duì)孩子的人生指手畫(huà)腳指指點(diǎn)點(diǎn)，總是安排他的一言一行，一舉一動(dòng)，這樣，孩子覺(jué)得沒(méi)有自由，從而也談不上和父母和諧的相處了。

對(duì)孩子過(guò)多的期望也會(huì)導(dǎo)致雙方關(guān)系不好。有的家長(zhǎng)總是去比較別人家的孩子，用自己孩子的短處去和別人家孩子的長(zhǎng)處相比較?？偸强粗⒆由砩系娜秉c(diǎn)，而忽視孩子的閃光之處。

孩子上初中了，處于叛逆階段，這個(gè)時(shí)期孩子會(huì)變得不想跟家長(zhǎng)多交流，所以這個(gè)時(shí)期正是孩子需要朋友的時(shí)候，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱，都需要依靠朋友來(lái)排解，但是有一部分初中孩子，在這個(gè)時(shí)候人際關(guān)系并不是很好，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助孩子呢。

初中孩子人際關(guān)系不好怎么辦

1、告訴孩子。要學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給對(duì)方。在和同學(xué)的交往中，最主要的途徑就是語(yǔ)言交流，有的同學(xué)性格急躁，在雙方語(yǔ)言交流時(shí)，不等對(duì)方把自己的意思表達(dá)完整就急于做出判斷和決定，常常曲解了對(duì)方想要表達(dá)的意思，致使對(duì)方反感。

2、學(xué)會(huì)換位思考。在人際交往中，我們常常需要站在對(duì)方的角度上，設(shè)身處地地替對(duì)方思考問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的困難，都有自己面臨的問(wèn)題，你只有站在對(duì)方的角度上，才知道他面臨什么問(wèn)題，需要解決哪些困難，你才會(huì)理解對(duì)方需要什么，排斥什么，從而才不會(huì)說(shuō)他反感的話(huà)、做他討厭的事情。

3、在孩子還小的時(shí)候要教孩子去分享。讓孩子知道良好的人際關(guān)系，分享很重要，當(dāng)給孩子買(mǎi)的玩具或者其他東西，都要記著告訴他，要給自己的好朋友或者弟弟妹妹玩，如果孩子不愿意的話(huà)，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，告訴他，你是一個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì)分享，這樣，如果對(duì)方有好東西了，也會(huì)讓你玩了，教導(dǎo)孩子進(jìn)行分享。

4、孩子人際關(guān)系不好的情況下家長(zhǎng)要鼓勵(lì)與成長(zhǎng)并存。在任何一個(gè)培養(yǎng)孩子社交能力的細(xì)節(jié)里，鼓勵(lì)都是最好的良藥。當(dāng)然也不能少了家長(zhǎng)的榜樣，家長(zhǎng)的榜樣也是孩子社交能力的一個(gè)基礎(chǔ)，你的一句話(huà)，一個(gè)行為，孩子都會(huì)看在眼里，記在心上。

孩子之所以不和媽媽親，是因?yàn)閶寢屌惆楹⒆拥臅r(shí)間太少，導(dǎo)致孩子對(duì)媽媽產(chǎn)生陌生感，自然就表現(xiàn)的不親近。所以，這不是心理作用，而是提醒媽媽該好好陪陪孩子了。而關(guān)于如何了解孩子的心，那就是多花時(shí)間陪伴孩子，陪伴在孩子身邊才能理解孩子的情感。

女兒和媽媽關(guān)系不好的原因

1、價(jià)值觀不同。其實(shí)我們與同學(xué)朋友之間也會(huì)有意見(jiàn)相左的時(shí)候，我們也會(huì)因?yàn)槟承┦虑楫a(chǎn)生誤會(huì)沖突，有可能爭(zhēng)吵甚至絕交，而追溯本源其實(shí)是因?yàn)楸舜藘r(jià)值觀的不同。母女關(guān)系也是這樣的，更何況我們與母親之間還有時(shí)代不同的因素影響。

2、性格不同。性格之間的差異，很容易導(dǎo)致母女之間很多事情上有分歧，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)影響母女關(guān)系。比如一個(gè)是慢性子，一個(gè)是急性子，就會(huì)經(jīng)常有摩擦。比如，一個(gè)愛(ài)干凈，一個(gè)不愛(ài)收拾，成天就因?yàn)榧覄?wù)事發(fā)生沖突。再比如，一個(gè)愛(ài)叨叨，一個(gè)則喜歡清靜，難免會(huì)發(fā)生矛盾，互相埋怨。

3、媽媽對(duì)女兒和兒子區(qū)別對(duì)待，讓女兒很受傷。很多媽媽都蠻幸福的，兒女雙全，但是基于國(guó)人的傳統(tǒng)，很多媽媽總是會(huì)不自覺(jué)地偏向于男孩。所以也就導(dǎo)致女孩從小就跟媽媽有隔閡，甚至是對(duì)媽媽充滿(mǎn)怨恨。

4、媽媽太強(qiáng)勢(shì)，喜歡替女兒做主，讓女兒想逃離。十分之九的媽媽都存在這個(gè)問(wèn)題，打著對(duì)孩子好的借口，喜歡替女兒做主。小到吃什么東西，大到上哪個(gè)學(xué)校都幫女兒考慮到了，幫女兒做主，這讓女兒很不舒服，想著跟她溝通，但是根本解決不了問(wèn)題，媽媽根本聽(tīng)不進(jìn)去。

女兒跟媽關(guān)系不好，說(shuō)明父母在教育孩子方便存在很大的弊端，方法是不得當(dāng)?shù)?。此時(shí)應(yīng)及時(shí)的調(diào)整教育方式，不能是一味的說(shuō)教或者是動(dòng)手打孩子，那會(huì)是女兒與母親產(chǎn)生隔閡，母親應(yīng)該耐心地跟女兒溝通，這樣才能處理好母女關(guān)系。

女兒跟媽關(guān)系不好的原因

1、媽媽缺席孩子的成長(zhǎng)。每個(gè)人的小時(shí)候都是不同的，媽媽在孩子很小的時(shí)候，需要及時(shí)的與孩子建立起親密的親子關(guān)系，但有的時(shí)候，有些孩子童年的生活中根本不存在媽媽的影子，媽媽只是一個(gè)代號(hào)而已，沒(méi)有具體的形象。

媽媽可能是因?yàn)槊τ诠ぷ?，也可能是因?yàn)槠渌脑驔](méi)有照料的孩子，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)只有一次，媽媽的缺席讓孩子長(zhǎng)大之后與媽媽關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。這樣的孩子即使是結(jié)婚成家之后，與媽媽的關(guān)系也不會(huì)很親近，而且對(duì)待自己的孩子也不懂得如何去關(guān)愛(ài)和照料。

2、經(jīng)常被媽媽責(zé)打。有的媽媽脾氣非常火爆，而且不懂得如何教育自己的孩子，她們?cè)诤⒆臃稿e(cuò)誤的時(shí)候都會(huì)氣急攻心，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲地責(zé)打，孩子被責(zé)打之后，會(huì)與媽媽之間的感情變得比較差。

因?yàn)橛械臅r(shí)候其實(shí)孩子犯錯(cuò)誤是有原因的，但是媽媽不由分說(shuō)就將自己打了一頓，這會(huì)讓孩子對(duì)媽媽產(chǎn)生疏遠(yuǎn)，甚至是產(chǎn)生憤恨，這樣的孩子長(zhǎng)大之后與媽媽的關(guān)系就會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)。

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與孩子之間的距離也變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)，甚至做到一起就像是陌生人一般，非常客氣。但如果父母想要緩和與孩子之間的關(guān)系，就必須先找出原因，然后再去引導(dǎo)。

孩子和父母關(guān)系不好原因

1、錯(cuò)過(guò)了小孩最需要父母的那幾年。小孩一至十歲這個(gè)階段是最需要父母陪伴的階段，如果父母在這個(gè)階段把小孩交由家里老人照顧，錯(cuò)過(guò)了小孩最需要父母的那幾年，這樣只會(huì)影響親子感情，小孩會(huì)因此而與父母關(guān)系不親密。

2、不尊重小孩。有些父母認(rèn)為，小孩這么小是不會(huì)有尊嚴(yán)的，所以隨意拿小孩一些不愿意讓別人知道的事情開(kāi)玩笑，殊不知這樣的做法傷害了小孩的自尊。父母這樣的做法也是不尊重小孩的行為，也會(huì)影響小孩與父母之間的關(guān)系。

3、父母言行不當(dāng)。父母是孩子的人生導(dǎo)師，一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生“示范”作用。如果父母平時(shí)遇到事情時(shí)喜歡用敵對(duì)、不禮貌的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己意愿，孩子也會(huì)有樣學(xué)樣。

如孩子想買(mǎi)玩具，不是跟父母商量，而是用冷漠、威脅的口吻跟父母交流。其實(shí)這種情況并不是孩子真的不喜歡父母，而是平時(shí)家長(zhǎng)的言傳身教沒(méi)有起到好的榜樣。