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小孩偷拿別人東西怎么教育

2024-04-241240閱讀量
  • 小孩偷拿別人東西怎么教育

    讓孩子知道在沒(méi)有得到別人同意,是不可以隨便拿別人東西,拿別人東西是不對(duì)的,讓他深刻記住,可以向人家賠禮道歉請(qǐng)求別人原諒。

    小孩偷拿別人東西怎么教育

    1、引導(dǎo)孩子換位思考。比如:家長(zhǎng)跟孩子這樣講“如果有一天,小明看上了最愛(ài)的玩具,他沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意,就拿走了你的玩具,你會(huì)不會(huì)生氣、難過(guò)?”“同樣的,你沒(méi)經(jīng)過(guò)小明同意,就拿走小明的玩具,他會(huì)不會(huì)生氣、難過(guò)?”。

    2、建立良好的家庭環(huán)境。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),真正有約束力的規(guī)范不是家長(zhǎng)的耳提面令,而是家長(zhǎng)與周圍人行為規(guī)范的模仿。家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,一個(gè)好的榜樣能讓孩子更好的成長(zhǎng),而一個(gè)壞的榜樣,只會(huì)讓孩子越學(xué)越壞。

    3、當(dāng)孩子拿了別人東西的時(shí)候,就應(yīng)該教育他主動(dòng)的把東西還給別人,以后再也不要去拿別人的東西,因?yàn)檫@是一種不好的行為,同時(shí)讓他認(rèn)為自己這種行為會(huì)給大家?guī)?lái)傷害,只有這樣平時(shí)生活中給他帶來(lái)一生示范的作用,才能讓孩子在教育方面有良好主動(dòng)的發(fā)展方向,只有這樣才能讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    4、引導(dǎo)孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,幫助孩子形成所有權(quán)的概念。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)犯這樣或者那樣的錯(cuò)誤,犯錯(cuò)是孩子天生的權(quán)力,犯錯(cuò)不可怕,最重要的是要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,善莫大焉。

  • 小孩偷偷拿別人東西怎么教育

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后,父母需要做的就是了解其中的原因,然后對(duì)孩子進(jìn)行各種教育,主要以說(shuō)服為主,一般情況下不建議動(dòng)用武力,這樣才可以更好的讓孩子轉(zhuǎn)變。動(dòng)用武力的結(jié)果只會(huì)適得其反,加重孩子行為的出現(xiàn)。

    小孩偷偷拿別人東西怎么教育

    1、孩子沒(méi)有物權(quán)意識(shí),需及時(shí)開(kāi)導(dǎo)。孩子年齡還小,一般都沒(méi)有產(chǎn)生物權(quán)意識(shí),不知道其他人的東西是不可以亂拿的,而且也不知道商店里面的東西還需要掏錢買。

    因此在平時(shí)生活的過(guò)程中,媽媽要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和教育,讓孩子形成一種物權(quán)意識(shí),不是自己的東西是不能亂拿的,否則就要付出代價(jià),承擔(dān)很嚴(yán)重的后果。

    2、了解孩子偷東西的原因。其實(shí)有的時(shí)候孩子之所以偷東西,并不是出于一些不良的目的,可能要引起父母的注意,或者自己的壓力很大,利用“偷”東西來(lái)發(fā)泄自身的壓力。也有的時(shí)候因?yàn)楹⒆幽抑行邼?,但是?duì)于某種東西十分的喜愛(ài),因此私下才會(huì)悄悄的偷過(guò)來(lái)自己用。

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后,父母一定要了解孩子偷東西的動(dòng)機(jī),根據(jù)不同的原因進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育,這樣才可以起到更好的效果。

  • 小孩偷拿別人的東西怎么教育

    孩子“偷”東西,幾乎是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偷東西的行為,就給孩子貼上標(biāo)簽,家長(zhǎng)要先了解清楚孩子出現(xiàn)這種行為的原因,鼓勵(lì)孩子勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并幫助孩子改正。

    小孩偷拿別人的東西怎么教育

    1、養(yǎng)成“所有權(quán)”意識(shí)。父母可以和孩子一起,對(duì)家中的物品進(jìn)行“所有權(quán)”確認(rèn),讓孩子先分清楚哪個(gè)物品屬于誰(shuí),接著在物品上標(biāo)上姓名或做個(gè)記號(hào),并訂立規(guī)則:未經(jīng)本人許可,任何人不能使用或拿走他人物品。然后,父母要親自示范給孩子看,比如在洗衣服、收拾玩具前征求孩子的同意,讓孩子知道他是該物品的“所有權(quán)者”。

    2、杜絕打罵,耐心引導(dǎo)。孩子偷東西后,父母正確的做法應(yīng)該是心平氣和地詢問(wèn)孩子為什么拿別人的東西,弄清原因后再對(duì)癥下藥。總之,遇到這類情況,父母千萬(wàn)不能動(dòng)粗,應(yīng)在弄清原因的基礎(chǔ)上教孩子獲得物品的正確方法,之后再給孩子提出一些具體的要求,這樣孩子才更容易接受。

    3、如果孩子確實(shí)偷拿,要鼓勵(lì)他勇于承認(rèn)。如果確認(rèn)孩子的確是偷了別人的東西,父母需耐心引導(dǎo)他承認(rèn)其行為,并告知這種行為帶來(lái)的后果。要積極引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、接受批評(píng),告訴他偷東西已經(jīng)不對(duì)了,如果還不誠(chéng)實(shí)的話就更不對(duì)了,媽媽希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    4、帶孩子一同返還物品并及時(shí)道歉。建議父母帶著孩子一同去返還物品,一是避免孩子獨(dú)自面對(duì)未知的局勢(shì);二是告訴他犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,改過(guò)來(lái)就好了,媽媽會(huì)陪你面對(duì)的;三是示范給孩子看如何返還物品并真誠(chéng)道歉。只有父母一步步親自示范和引導(dǎo)孩子,才能真正教育好他,從根本上防止孩子出現(xiàn)類似行為。

  • 小孩偷偷拿錢買東西怎么教育

    小孩偷偷拿錢買東西,一定要能及時(shí)的教育,孩子還小,身上有壞習(xí)慣很正常,犯錯(cuò)也很正常,我們家長(zhǎng)要能多包容理解孩子,同時(shí)不能包庇孩子,只要孩子有錯(cuò),就要引導(dǎo)孩子及時(shí)糾正,好好地跟孩子講道理,讓孩子下次不犯同樣的錯(cuò)誤。

    小孩偷偷拿錢買東西怎么教育

    1、私下解決,不打罵孩子也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷錢,就打罵孩子或者命令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò),并斥責(zé)孩子,以便讓孩子不敢再犯。其實(shí),這是在羞辱孩子,帶給孩子的也只是自卑和羞恥,讓孩子對(duì)大人失去信任。

    事后切勿翻舊賬,反復(fù)追究,隨意轉(zhuǎn)述。事情已經(jīng)過(guò)去,就不要反復(fù)提起,也不要發(fā)現(xiàn)孩子又拿了什么東西,就說(shuō)“這又是你從哪里偷來(lái)的”這種話,以免傷害孩子的自尊心;不要隨意將事情告訴別人,給孩子充分的尊重和信任。我們要尊重兒童,不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。

    2、端正教育思想,正確認(rèn)識(shí)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn),端正教育觀和人才觀??赡苊總€(gè)孩子都有在家庭里偷拿錢的經(jīng)歷。請(qǐng)不要大驚小怪,也不能視而不見(jiàn)。

    我們要知道孩子拿錢這種行為還不叫偷錢,大多數(shù)孩子只是出于好奇心理,并不知道這種行為發(fā)展的后果有多么嚴(yán)重。所以,家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子偷偷拿錢這種做法,不要“上綱上線”。

  • 小孩子偷拿別人的東西怎么教育

    很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在小時(shí)候會(huì)有偷東西的行為,對(duì)此非常的擔(dān)心,害怕孩子長(zhǎng)大之后這種行為會(huì)變本加厲,造成一些不可挽回的后果。所以,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為的時(shí)候,就要嚴(yán)厲制止。

    小孩子偷拿別人的東西怎么教育

    1、家長(zhǎng)不要質(zhì)問(wèn)孩子。父母發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具或新文具時(shí),不要想當(dāng)然地以為,家里沒(méi)人給孩子買,那他一定是拿了他人的。在這種想法驅(qū)動(dòng)下,父母很容易激動(dòng),沖動(dòng)地把孩子叫過(guò)去一通質(zhì)問(wèn)。另一方面,對(duì)于父母的質(zhì)問(wèn),孩子很可能就會(huì)發(fā)生心思擔(dān)負(fù),他們會(huì)扯謊,或許直接不供認(rèn),和父母吵一架。

    父母最好平復(fù)一下心境,用平和的態(tài)度和孩子聊聊,鼓舞孩子把事情講清楚,這樣才能解決問(wèn)題。

    2、不要隨便給孩子貼上“偷”的標(biāo)簽。父母發(fā)現(xiàn)孩子“偷拿”他人的東西后,不要給孩子貼上“偷”的標(biāo)簽,更不要懲罰孩子。比方,有的父母會(huì)懲罰孩子,以為這樣會(huì)讓孩子記住,再也不敢“偷拿”他人的東西。

    3、明確告知孩子不能隨意動(dòng)他人的東西。告訴孩子,物品都有所有權(quán),經(jīng)過(guò)主人的贊同才可以玩,想要的話,更要征求主人的贊同。孩子若明白了這一點(diǎn),父母就可以試著和他共情??梢詥?wèn)一下孩子,假如他心愛(ài)的小汽車,被小朋友悄然拿走了,他是不是很傷心?這樣一來(lái),孩子就會(huì)知道不能隨意拿他人的東西。

  • 孩子在學(xué)校偷拿別人東西怎么教育

    孩子偷東西是一個(gè)很不好的習(xí)慣,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)制止。孩子習(xí)慣性偷東西的原因有很多,可能是物權(quán)意識(shí)不清,也可能是好奇,或非常想要那個(gè)東西。面對(duì)孩子偷東西,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目打罵孩子,而是要多與孩子進(jìn)行溝通,讓他們明白拿別人東西是不禮貌和不正確的行為。

    孩子在學(xué)校偷拿別人東西怎么教育

    首先,不要打罵,不要沖動(dòng),冷靜下來(lái),跟孩子好好交流,了解為什么偷別人東西。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并保證以后不再犯。

    其次,家長(zhǎng)冷靜客觀地對(duì)孩子進(jìn)行法制教育,陳述這種行為對(duì)別人和自己的危害性,以及自己要承擔(dān)的后果!

    然后,帶著小孩去把東西還給別人,并道歉,告訴他以后再也不能拿別人東西了,不好的習(xí)慣要堅(jiān)決制止并盡早改掉,決不能放松。

    另外,家長(zhǎng)要告訴孩子物權(quán)概念。家長(zhǎng)平常要告訴孩子這些東西是誰(shuí)的,那些東西是誰(shuí)的,哪些東西是他的。只有自己的東西可以隨便使用,如果要使用別人的東西,就要征求他人的意見(jiàn),如果別人不同意,就不能使用,哭也不能用。

  • 小孩搶別人東西應(yīng)該怎么教育

    現(xiàn)在社會(huì),獨(dú)生子女的孩子特別多,他們都是在父母長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,很容易形成霸道的性格,主要表現(xiàn)為不懂的分享,甚至搶其他孩子的東西,如果家長(zhǎng)不加以引導(dǎo),孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)誤入歧途,影響一生。

    小孩搶別人東西應(yīng)該怎么教育

    幫助孩子確認(rèn)物權(quán):告訴孩子,媽媽給你的玩具是你的,你愿意借給別人玩就可以借,你不愿意就可以拒絕。別人的玩具是他自己的,他如果借給你玩你就玩一會(huì),回家的時(shí)候要還給別人。

    解釋分享的重要性:與孩子溝通分享的價(jià)值和重要性,并強(qiáng)調(diào)與他人友好相處和建立互相尊重的關(guān)系。例如,可以說(shuō):“與別人分享東西可以使朋友更加快樂(lè),并且你們之間也會(huì)更加和諧?!?/p>

    肯定孩子的正確做法:比如孩子平時(shí)搶東西,經(jīng)過(guò)媽媽的教育之后,他開(kāi)始學(xué)會(huì)跟別人商量能不能給我玩一下。媽媽看到之后一定要及時(shí)地肯定孩子,寶貝你做得很棒,你想玩小哥哥的玩具,你就跟他交換或者跟他商量。

    鼓勵(lì)溝通和合作能力:幫助孩子理解通過(guò)與他人的合作和溝通來(lái)獲得所需的東西是更好的選擇。例如,可以提醒孩子:“當(dāng)你想要?jiǎng)e人的東西時(shí),試著和他們說(shuō)話,充分了解他們的想法和感受,然后一起找到解決問(wèn)題的最好方式?!?/p>

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