高二的孩子遇到迷茫期怎么辦

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大增加，學(xué)習(xí)壓力也跟著增加，一些孩子學(xué)著學(xué)著會覺得很迷茫，這是很常見的，高二被認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)的迷茫期和分水嶺，很多孩子在這一年出現(xiàn)成績突然下滑以及厭學(xué)等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)動力。

高二的孩子遇到迷茫期怎么辦

定期與孩子溝通未來。定期與孩子溝通未來、聊夢想、聊規(guī)劃，這是幫助孩子擺脫迷茫的重要一步。家長在這個過程中越認(rèn)真嚴(yán)肅，孩子就越會重視自己的前程。

制定倒推式計劃。這就好比是精心策劃一場旅行，先確定最終的目的地，然后根據(jù)時間倒推，規(guī)劃出每一個階段需要完成的任務(wù)。

給孩子制造好的學(xué)習(xí)體驗。要幫助孩子找到短腿科目，然后針對這些科目制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)孩子通過努力在這些科目上取得進(jìn)步，看到收獲時，他們會逐漸找到自信，找回成就感。

不要過度關(guān)注考試成績。高二學(xué)生們的迷茫有很大一部分是因為學(xué)習(xí)。很多時候，由于考試成績的不理想會使他們對自己的未來感到絕望。此時家長一定要積極引導(dǎo)，不要“唯成績論”。家長可以引導(dǎo)孩子分析成績短板，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以求實現(xiàn)自我提升和超越，不去盲目攀比。

感恩是每一個必須具備的美好品格，尤其是在孩子建立規(guī)則的時候，家長要給孩子樹立正確的三觀，尤其要注意感恩教育，否則孩子對父母的抱怨和不管不問只會讓情況愈加嚴(yán)重。

遇到不知感恩的孩子怎么辦

對待不知感恩的孩子，家不要對孩子付出太多，干預(yù)太多，不要為孩子打理一切事務(wù)。如果父母對孩子的保護過多，那么孩子就會漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然。久而久之，孩子就很難再感謝父母對他們所做的一切了。

對待不知感恩的孩子，父母以應(yīng)有的尊重對待孩子，孩子才會懂得尊重。對孩子的尊重應(yīng)充滿于日常生活。如果孩子幫你做了事，要對孩子說謝謝。有什么事，我們可以和孩子商量而不是命令。

對待不知感恩的孩子，家長應(yīng)該教導(dǎo)孩子多幫助別人。在孩子幫助別人的同時，讓孩子學(xué)會感受那種別人感謝他的時，他內(nèi)心的滿足感，只有親身體會到這種感覺，孩子才會明白在得到別人幫助的時候，感激別人的重要性。

提升孩子的幸福感。不知感恩的孩子，只知道向周圍的人一味的索取，并且永遠(yuǎn)不知滿足，當(dāng)他擁有了足夠的資源時，也不懂得知足。這樣的孩子終其一生都是不快樂的，他們想要達(dá)到的幸福感太高了，所以永遠(yuǎn)都無法被滿足。而懂得感恩的孩子會明白別人對自己的好，并不是應(yīng)該的，能得到別人的好就已經(jīng)非常滿意了，這種知足而樂的心態(tài)有助于提升孩子的幸福感。

高中的孩子最需要做的就是全力以赴的備戰(zhàn)考試，復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)是頭等大事，但是有一些孩子還沒有意識到自己的責(zé)任，孩子玩手機，對此就需要家長的幫助了，家長一定要讓孩子認(rèn)識到這一問題的嚴(yán)重性，才能減少孩子玩手機。

高二孩子放假老玩手機家長怎么辦

1、家長和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動和孩子溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高中孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對沉迷手機這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的孩子所影響。

4、不要打罵孩子。不管是沉迷手機還是有其他方面的問題，對于高中孩子而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴(yán)肅批評，但不能打罵。

白眼狼通常形容一個孩子沒有感恩的心，對誰都不在乎，對任何事情都不上心，這樣的性格形成必然不是一時半會兒的，肯定有一些影響巨大的因素在里面。

遇到白眼狼的孩子該怎么辦

1.適度保持距離：家長不要過于主動、熱情地去迎合他們的需求，過分的討好只會讓他們覺得你是在盡義務(wù)，而不會珍惜你的付出，相反，保持一種適度的冷靜和客觀，能夠幫助減輕他們對你的依賴。

2.拒絕他們要注意方式：面對他們的要求，盡量避免直接的否定，而選擇更委婉的表達(dá)，在與這種孩子溝通時，盡量給他們留有面子的空間，因為他們通常很在意自己的形象，這樣不僅能避免沖突，也能促使他們更好地接受你的意見。

3.不要替他們承擔(dān)責(zé)任：面對“窩里橫”的白眼狼孩子，簡單來說就是家里管不了，放到社會自然會有人管，在家吃不到的虧，到社會吃一回就長記性了，所以孩子不論是生活中的瑣事還是心理上的壓力，家長都不要替他們?nèi)コ袚?dān)，過多的介入只能加重他們的依賴性，讓他們對你的付出產(chǎn)生更多的不滿與理所應(yīng)當(dāng)，所以賦予他們一些單獨處理事務(wù)的機會，能讓他們逐漸學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。

4.及時糾正孩子的錯誤行為：當(dāng)孩子出現(xiàn)不正確的行為時，父母一定要立刻馬上制止并且糾正孩子的錯誤行為和觀念。比如孩子喜歡撒謊，我們可以先找出孩子撒謊的原因，再和他講道理，告訴他撒謊會讓他喪失別人對他的信任，會交不到朋友，甚至變成一個虛偽的人。如果孩子認(rèn)識到自己的錯誤并且保證以后不再犯，可以給孩子適當(dāng)?shù)莫剟顏砑詈⒆印?/p>

高二的孩子已經(jīng)不太好管教了，如果面對孩子出現(xiàn)個叛逆期，這個時候的不在意或者疏于管教，往往導(dǎo)致孩子們在后來更大的問題。

高二孩子和家長逆反怎么辦

平常心看待女兒情緒低落，留心表現(xiàn)，靜等壞情緒過去。

高中生學(xué)習(xí)內(nèi)容提高，學(xué)習(xí)難度加大，心理壓力大。

能考上我們學(xué)校，都是在原來的初中班里前五的孩子，用初中老師的話說“都是我們眼中的寶”。但進(jìn)入了高中之后，經(jīng)過一兩次月考卻發(fā)現(xiàn)：自己的成績竟然排在班里靠后，甚至是倒數(shù)！心里落差太大。

心情不好，情緒低落很正常！只要她吃好、睡好。過幾天，學(xué)習(xí)順了，能跟上老師的節(jié)奏，上課時能聽懂，作業(yè)會做，心情自然就好了。

有些孩子在成長的過程中會走一些“彎路”，比如說有不少家長發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子遇到挫折或犯了錯誤時，總是不愿意承擔(dān)責(zé)任，想方設(shè)法地逃避，或者找各種理由為自己辯解。遇到這種情況家長不能不管，要用合適的方法引導(dǎo)孩子改變。

孩子遇到問題逃避怎么辦

在孩子需要幫助的時候伸出援手，做孩子堅強的后盾。

要讓孩子知道，爸爸媽媽永遠(yuǎn)在他身后，永遠(yuǎn)會無條件愛他、為他提供幫助，那么，孩子就可以毫無顧忌地去勇敢面對、沖鋒陷陣，堅強的后盾永遠(yuǎn)是孩子最需要的底氣和安全感的重要來源。

強化“遇到困難→面對、解決”的行為模式。

這個方法要求家長擦亮眼睛，留意到孩子在遇到細(xì)小困難時候可能會有的積極反應(yīng)。

生活中我們經(jīng)常能看到一些孩子，遇到一點困難就說“我不行，我不會，太難了”等現(xiàn)象，這是孩子畏難情緒的典型表現(xiàn)，當(dāng)畏難成為一種習(xí)慣，孩子的學(xué)習(xí)和成長都會受限，出現(xiàn)缺乏自信、心理脆弱、懶于思考等情況。

孩子遇到難題就逃避怎么辦

不應(yīng)該讓孩子逃避困難因為遇到困難是成長必經(jīng)的過程，如果一味地逃避，孩子的能力和心理素質(zhì)都無法得到提升。適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)可以幫助孩子克服困難，讓他們成為更堅強、有耐心的人。

家長可以通過幫助孩子設(shè)定目標(biāo)、制定計劃、提供資源等方式幫助他們克服困難。

另外，也要給孩子足夠的時間和空間去思考問題，讓他們自己尋找解決方案。

家長要幫助孩子調(diào)整應(yīng)對難題的心理狀態(tài)。調(diào)整應(yīng)對難題的心理狀態(tài)，比難題本身要困難得多。陪孩子“深呼吸，想一想，再行動”，或許是最好的解決方式了！