孩子犯錯(cuò)怎么教育和引導(dǎo)

孩子的成長是不斷探索的過程，在這個(gè)過程中，孩子可能會(huì)犯下各種各樣的錯(cuò)誤，尤其是叛逆期的孩子，可能會(huì)做出傷害父母的行為，面對(duì)這種情況，家長要理解孩子，多與孩子溝通，寬容孩子的錯(cuò)誤，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子犯錯(cuò)怎么教育和引導(dǎo)

1、理解孩子

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，其實(shí)他的內(nèi)心也是非常忐忑的，大人需要和孩子產(chǎn)生共情。告訴孩子：“我明白你的感受，”讓孩子明白家人與老師是自己的依靠。

2、子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤

孩子做錯(cuò)事時(shí)，父母總是火山爆發(fā)般責(zé)備孩子，然而很少去了解孩子為什么會(huì)犯錯(cuò)。這樣的指責(zé)對(duì)孩子是完全沒有幫助。有時(shí)候，孩子不肯認(rèn)錯(cuò)，可能是因?yàn)檫€不清楚自己錯(cuò)在哪里。父母首先要做的就是耐心地指出孩子的錯(cuò)誤及后果，孩子才會(huì)加以改正。

不管是大人還是孩子在生活中都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是家長不會(huì)引導(dǎo)，不會(huì)教育孩子，那么，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)父母應(yīng)該怎么教育引導(dǎo)？

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)父母應(yīng)該怎么教育引導(dǎo)

1、不要急躁

需要注意的就是孩子犯錯(cuò)誤是很正常的事情，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，家長不應(yīng)該過于急躁，應(yīng)該給孩子做好思想工作。其次就是在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，一定要做到換位思考，不要一味的去怪孩子。

2、要尊重孩子

但孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，除了當(dāng)場(chǎng)制止之后，事后還要找孩子仔細(xì)談?wù)劊治鲆幌洛e(cuò)誤的原因。以一種尊重孩子的態(tài)度與行為去教育孩子，孩子才會(huì)尊重你，讓他說說自己的想法，你再耐心聽他說完的時(shí)候，要溫柔的告訴他哪里做得不對(duì)了，還有改正的方法。

人無完人，金無足赤。孩子偶爾犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是父母該如何理性對(duì)待？當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母不要反應(yīng)過度，而是態(tài)度上重視，行為上淡化。做一個(gè)話里帶著溫暖的父母，用愛為孩子構(gòu)筑一個(gè)幸福、健康的家，這才是父母給孩子最好的成長禮物。

孩子犯錯(cuò)父母怎么教育孩子

1、要學(xué)會(huì)冷靜處理問題。很多家長都是在孩子犯錯(cuò)以后會(huì)大發(fā)雷霆，甚至有些家長可能會(huì)動(dòng)手打孩子，其實(shí)這樣做是錯(cuò)誤的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候我們應(yīng)該做的是先讓自己冷靜下來，等自己足夠冷靜的時(shí)候再開始解決問題，要跟孩子講道理，告訴孩子錯(cuò)在了哪里，下次再遇到這種問題以后該怎么做。

2、學(xué)會(huì)安慰孩子的情緒。如果孩子已經(jīng)意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，出現(xiàn)了害怕或者是緊張的情緒時(shí)候，家長要學(xué)會(huì)安慰孩子的情緒，然后和孩子一起分析一下事情錯(cuò)在哪里，找到做錯(cuò)事情原因，然后在能補(bǔ)救的前提下做出補(bǔ)救措施。

3、原則性的錯(cuò)誤要及時(shí)止損。孩子在小的時(shí)候犯錯(cuò)誤的情況肯定是有的，有一些錯(cuò)誤父母可以忍受，但是如果有一些原則性的錯(cuò)誤就要及時(shí)的進(jìn)行批評(píng)教育，比如說孩子在出現(xiàn)了一些不好的行為以后，如偷東西、打小朋友、撒謊，這樣的情況不加以制止會(huì)演變成丑陋的惡習(xí)，家長必須進(jìn)行正確的引導(dǎo)，并且在之后的生活中確保不會(huì)再犯。

4、選擇合適的時(shí)間、場(chǎng)合批評(píng)孩子。再幼小的孩子也需要維護(hù)他的自尊心。尊重孩子的人格，愛護(hù)孩子的自尊，才能達(dá)到預(yù)期的目的。在融洽的氣氛中，孩子心境愉快時(shí)，輕松愉悅，樂于接受批評(píng)。而不分時(shí)間，不分場(chǎng)合地嘮嘮叨叨，或者當(dāng)著眾人的面批評(píng)訓(xùn)斥孩子，不但孩子接受不了，而且還會(huì)引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。

十二歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子是非常不好管教的，尤其是女孩子，家長一定要注意教育手段，千萬不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，不利于孩子的健康成長。

12歲女孩子怎么教育引導(dǎo)

1、學(xué)會(huì)包容。父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，叛逆期的孩子不會(huì)控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或者叛逆的行為時(shí)，父母要理解這個(gè)年齡階段的孩子的特點(diǎn)，包容孩子的失控，并且通過溝通，引導(dǎo)孩子在面對(duì)困難和挫折時(shí)正確的處理方式。

2、尊重孩子的想法。12歲女孩子進(jìn)入叛逆期后會(huì)有自己的想法，有些不切實(shí)際，但父母不能以喝斥的態(tài)度阻止她對(duì)這個(gè)世界美好的向往，作為父母傾聽之后，然后拿出實(shí)例與她的觀點(diǎn)進(jìn)行分析，讓孩子心服口服，然后加以鼓勵(lì)。

3、用欣賞的眼光來看待孩子。如果孩子在學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)中，有了進(jìn)步，我們應(yīng)該多夸贊，多鼓勵(lì)孩子，這樣孩子心中會(huì)有成就感，一定要避免埋怨，斥責(zé)。因?yàn)榕涯娴暮⒆涌隙ㄊ艿竭^很多斥責(zé)，她們對(duì)斥責(zé)早已學(xué)會(huì)了反擊，哪怕你再有道理，她要是不想接受你也是枉然。

4、適當(dāng)?shù)慕o孩子自己歷練的機(jī)會(huì)。叛逆的孩子往往是因?yàn)樗齻儾槐恢匾?，不被欣賞，而為了引起別人的注意，她們故意要弄出點(diǎn)動(dòng)靜。所以我們要善于觀察，關(guān)注具有叛逆性的孩子，適當(dāng)?shù)慕唤o她們?nèi)蝿?wù)，讓她們有展示的機(jī)會(huì)，適當(dāng)滿足她們的虛榮心。

現(xiàn)在孩子大了家長要改變教育方式，不能在寵溺了。孩子自己的事一定要自己做。并讓孩子承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。比如每天打掃衛(wèi)生，擦桌子等一些力所能及的事情。

四年級(jí)孩子怎么教育和引導(dǎo)

1、建立規(guī)矩和責(zé)任感。讓孩子明確自己的責(zé)任和義務(wù)，如按時(shí)完成作業(yè)，整理書包等。同時(shí)，制定規(guī)矩并嚴(yán)格執(zhí)行，讓孩子知道做好事有好結(jié)果，做壞事有不良后果。

2、培養(yǎng)興趣愛好。根據(jù)孩子的興趣愛好，讓孩子參加各種課外活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)、音樂、舞蹈等，這不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

3、幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力。不斷鼓勵(lì)孩子，在學(xué)習(xí)上若遇到困難不輕易放棄，經(jīng)常與孩子溝通，幫助他們理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。同時(shí)，為孩子選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和工具，比如參加輔導(dǎo)班或購買教學(xué)視頻。

4、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。家長要讓孩子明白，自己的事要自己來做，慢慢培養(yǎng)孩子自主的學(xué)習(xí)能力。家長不必全程陪同，讓孩子獨(dú)立完成，不會(huì)的問題可以指出解決方法，沒有必要直接告訴孩子答案，陪養(yǎng)她解決問題的能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣家長會(huì)不僅省心，而且對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生很好的影響。

伴隨孩子年齡的增長，孩子難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，在青春期的孩子，是最容易犯錯(cuò)誤的。而家長處理孩子犯錯(cuò)的態(tài)度和方式，影響著孩子的成長，身為家長一定要注意教育孩子的方式，千萬不要做出不利于孩子成長的事情。

孩子犯錯(cuò)了該怎么教育

1、讓孩子暫停時(shí)間。如果孩子做錯(cuò)了事情，可以先把孩子放在一個(gè)安靜的地方，讓她先安靜一會(huì)兒。給孩子暫停時(shí)間是一個(gè)比較好的選擇，這樣可以教會(huì)孩子讓自己安靜下來。

但為了暫停時(shí)間的有效，家長和孩子在平時(shí)要積極的度過時(shí)光，等到孩子犯錯(cuò)誤被暫停時(shí)間后，她會(huì)更能感受到自己缺乏關(guān)注的不舒服的感覺，這樣的感覺也會(huì)提醒她會(huì)表現(xiàn)的更好。

2、拿走孩子的特權(quán)。打罵孩子的方法在短期內(nèi)是比較有效的，拿走孩子的特權(quán)的方式，可以更加持久。比如不讓孩子玩游戲，不給她買玩具等。用她喜歡的東西來懲罰她，并且和孩子明確出懲罰的時(shí)間，提醒他不要再重復(fù)相同的錯(cuò)誤。

3、不打罵，關(guān)注孩子的情緒。打罵孩子是最低級(jí)的教育方法。我認(rèn)為這只是一時(shí)有效，但是為了孩子長遠(yuǎn)的發(fā)展考慮，每一位家長都應(yīng)該立刻停止這種做法，為孩子內(nèi)心和長遠(yuǎn)發(fā)展做出幫助。

每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)就要承擔(dān)相應(yīng)的后果。孩子犯了錯(cuò)要不要懲罰呢？不懲罰犯錯(cuò)的孩子，他就認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，可是懲罰的方式不對(duì)，也會(huì)對(duì)孩子造成影響。家長要了解孩子犯錯(cuò)的原因，讓孩子知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，并做出適當(dāng)?shù)膽土P。

孩子犯錯(cuò)怎么教育

1、家長要控制好自己的情緒，保持心態(tài)的平和。孩子犯錯(cuò)后，他會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事而惶恐不安，你的吼罵只會(huì)讓孩子更加恐懼害怕，甚至?xí)寛?chǎng)面失控，導(dǎo)致事情向更糟糕的方向發(fā)展。所以家長首先控制住自己的情緒，先不要急著去批評(píng)孩子，給孩子適當(dāng)?shù)陌参亢桶?，先讓自己和孩子都擁有一個(gè)平和的心態(tài)，然后再去看待問題。

2、和孩子進(jìn)行有效的溝通，弄清事情的真相。穩(wěn)定情緒后，和孩子進(jìn)行平和的溝通，搞清楚事情的來龍去脈，同時(shí)讓孩子知道，父母愿意傾聽自己的心聲，愿意給自己解釋的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中，也增加了孩子對(duì)你的信任，增進(jìn)了親子關(guān)系中今后的交流機(jī)會(huì)。

3、教孩子解決問題、糾正錯(cuò)誤的方法。成長的經(jīng)驗(yàn)就是在一次又一次的錯(cuò)誤中積累得來的。孩子就是在錯(cuò)誤的跟頭中不斷前進(jìn)，越走越堅(jiān)定，越走越順利的。所以家長充分利用孩子犯錯(cuò)這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教會(huì)他成長。幫孩子分析錯(cuò)在哪，該如何解決，該如何挽救錯(cuò)誤。

4、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)預(yù)料后果。孩子毫無經(jīng)驗(yàn)，思想意識(shí)不成熟，考慮事情不周全，對(duì)后果考慮欠缺，所以有很多錯(cuò)誤都是一時(shí)沖動(dòng)犯下的。家長要告訴孩子，多思考，要學(xué)會(huì)多角度分析事情，做事之前要先考慮后果，培養(yǎng)孩子的理性思維。