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初三學(xué)生壓力大怎么正確引導(dǎo)

2024-02-27978閱讀量
  • 初三學(xué)生壓力大怎么正確引導(dǎo)

    切記千萬不要強(qiáng)制孩子該干什么,不該干什么,隨著青春期的變化,孩子不再聽話了。他已經(jīng)有自己的主張,有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,你是強(qiáng)制不來的。既使在你面前乖乖的,在你看不到的地方與你對(duì)著干,因此,尊重,理解孩子尤為重要。即使產(chǎn)生爭論或爭吵,家長要平和,迴避且離開。且不可他發(fā)脾氣,你也生氣,相互說出的話都是傷害。那么,初三學(xué)生壓力大怎么正確引導(dǎo)呢?

    初三學(xué)生壓力大怎么正確引導(dǎo)

    首先,我們都知道,初三是一個(gè)孩子第一次切身感受到升學(xué)激烈的競爭,對(duì)孩子的升高中、考大學(xué)等未來的前途都是非常重要的一年,有很大的壓力是很正常的,有壓力才會(huì)有動(dòng)力呀。如果到了初三還沒有壓力,這個(gè)孩子就很讓人擔(dān)心了!

    其次,作為孩子的父母親,要從思想上對(duì)孩子多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多引導(dǎo),要讓他把壓力變成動(dòng)力,直面現(xiàn)實(shí)和困難,更加努力、更加刻苦地學(xué)習(xí),以平常心看待中考,不要再給孩子提太高的要求,不要給孩子再增加壓力了。

    第三點(diǎn),父母親要適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o孩子減壓。在孩子學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,讓他多休息、多放松;要抽時(shí)間多陪伴他;要與他多交流、多溝通;要與他一起運(yùn)動(dòng)、一起出去走走。各種放松的活動(dòng),能讓他釋放一部分壓力,從而獲取更多的動(dòng)力。

    第四點(diǎn),多鼓勵(lì),少批評(píng)。這一段時(shí)間,千萬不要訓(xùn)斥、批評(píng)和打罵孩子,要多鼓勵(lì),要多正向引導(dǎo),不要給他再增加心理負(fù)擔(dān)。

  • 初三孩子壓力大嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

    由于初三階段的孩子距離中考越來越近,所以父母和老師對(duì)孩子的期望也是特別大的,以至于孩子在這種巨大的壓力下,漸漸萌生出了不想上學(xué)的想法,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑。

    初三孩子壓力大嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

    1、找到孩子厭學(xué)的原因。很多家長看到孩子厭學(xué)就開始講大道理,說不讀書會(huì)帶來怎樣的惡劣后果,殊不知這個(gè)時(shí)候的孩子其實(shí)是什么也聽不進(jìn)去的。所以家長要做的其實(shí)是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了,到底是遇到了什么樣的問題,幫助孩子解決問題才是最重要的,但這卻是很多家長都沒有注意到的事情。

    2、帶著孩子放松。帶著孩子放松也是很重要的一點(diǎn),但是這一點(diǎn)不適用于所有的孩子,如果有的孩子本身就不愛學(xué)習(xí),每天只想著玩,那么就不要帶他放松了。如果是平時(shí)學(xué)習(xí)壓力比較大的孩子,在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期有一些厭學(xué)的話,那么還是要帶孩子放松放松的,短暫的放松也是為了更好地學(xué)習(xí)。

    3、家長要認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)成績,給孩子確定的目標(biāo)要合適,不要讓孩子無限助跑,還沒有辦法完成目標(biāo)。不給孩子規(guī)定每門課具體考多少分,只要求孩子學(xué)習(xí)會(huì)盡力就可以。也不要給孩子規(guī)定具體考上什么學(xué)校,可以正常發(fā)揮孩子的學(xué)習(xí)水平,得到應(yīng)該得到分?jǐn)?shù)就是可喜可賀的。

    4、給予孩子安慰。孩子初三了,學(xué)習(xí)壓力大是很正常的現(xiàn)象,可能很多孩子都是因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚊]有考好,或者是在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績跟不上,而出現(xiàn)了錯(cuò)挫敗的心理導(dǎo)致不想上學(xué),這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該給予孩子一些鼓勵(lì)和支持,如果父母不能夠用正確的方法對(duì)待孩子考試成績的不理想,就可能會(huì)使原來就厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的希望徹底破滅。

  • 學(xué)生談戀愛該怎么正確引導(dǎo)比較好

    早戀已經(jīng)發(fā)展成為學(xué)生中的普遍現(xiàn)象,初高中的孩子,正處于青春叛逆期,對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的,但很多家長還是接受不了孩子早戀,怕影響孩子學(xué)習(xí)和健康,家長的擔(dān)心是非常能夠理解的,但在勸阻孩子早戀這件事上,家長要講究方法和策略,千萬不可盲目阻止。

    學(xué)生談戀愛該怎么正確引導(dǎo)比較好

    1.當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子戀愛了,一定要先去接納孩子

    很多家長一聽說孩子戀愛了,就特別緊張。逮著機(jī)會(huì)就是一頓吵,每天逼著孩子不要和對(duì)方來往,甚至通過去找老師,強(qiáng)制性進(jìn)行干預(yù)。這樣通常只會(huì)適得其反,如果孩子心里承受力比較差,或者學(xué)校處理不當(dāng),甚至都有可能造成某種悲劇的發(fā)生。

    2.和孩子一起探討戀愛帶來的正向作用

    把這些正向的作用變成一種動(dòng)力,激勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上、生活上、習(xí)慣上等方面做得更出色。比如說打扮,這對(duì)于一個(gè)女孩子來說,打扮是也一個(gè)必學(xué)的課程呀,趁此機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)如何化妝,如何搭配衣服,如何提高自己的審美,這些知識(shí)雖然不考試,但是,于將來的工作、生活都是非常有用的。

  • 學(xué)生精神壓力大怎么緩解

    在大人的眼中,孩子的世界是輕松快樂的,其實(shí)有些時(shí)候,孩子的心理負(fù)擔(dān)比我們想象中的大,他們面臨著學(xué)業(yè)壓力和社交壓力等多重壓力,但孩子對(duì)于疏解壓的能力十分有限,長此以往,孩子就會(huì)面臨壓力過大,情緒崩潰的現(xiàn)象,家長平時(shí)要多與孩子交流,培養(yǎng)孩子的抗壓能力,教會(huì)孩子疏解壓力的方法。

    學(xué)生精神壓力大怎么緩解

    1.傾聽孩子的內(nèi)心世界

    幫助小孩子疏導(dǎo)心理壓力,千萬不要對(duì)小孩子動(dòng)不動(dòng)就打罵。應(yīng)該首先認(rèn)真的傾聽小孩子的世界里面都有著什么樣的壓力,了解小孩子的內(nèi)心世界,讓小孩子把自己心里想要說的話全部認(rèn)認(rèn)真真的告訴自己的爸爸媽媽,這樣爸爸媽媽才可以幫助自己解決問題,讓小孩子的壓力得到緩解。

    2.幫助孩子努力克服困難

    有的小孩子可能會(huì)因?yàn)槟骋恍┤毕?,在學(xué)校里被自己的同學(xué),或者是同伴嘲笑。小孩子和別人的做法不一樣往往就會(huì)受到同學(xué)的排擠,或者是孤立,導(dǎo)致小孩子在內(nèi)心上感到非常的自卑以及恐懼。面對(duì)這樣的情況家長應(yīng)該立馬告訴小孩子正確的做法,讓小孩子知道自己的做法哪些是正確的,哪些是絕不允許的。

  • 小學(xué)生早戀怎么正確引導(dǎo)

    孩子在青春期經(jīng)歷著許多變化,如叛逆、厭學(xué)、早戀等,很多父母聽到孩子早戀,就會(huì)十分著急,擔(dān)心早戀影響孩子的學(xué)習(xí)和健康,面對(duì)孩子早戀,父母要冷靜處理,保持開放的心態(tài)與孩子溝通,引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛觀。

    小學(xué)生早戀怎么正確引導(dǎo)

    1.如果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷早戀,孩子對(duì)所愛慕的對(duì)象魂不守舍時(shí),家長不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來對(duì)待孩子,更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中,或向鄰里訴苦,弄得滿城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子,體貼孩子,運(yùn)用“冷處理”的辦法。

    2.家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子積極參加對(duì)身心健康有益的活動(dòng),以轉(zhuǎn)移其注意力,發(fā)泄其充沛的精力。校內(nèi)豐富多彩的集體活動(dòng),校外的旅游、交友、公益勞動(dòng)等既可鍛煉身體,又可益智、養(yǎng)性。同時(shí),鼓勵(lì)孩子根據(jù)個(gè)人興趣,發(fā)展個(gè)人愛好。

    3.承認(rèn)青春期的生理、心理狀態(tài),給以必要的疏導(dǎo)。當(dāng)你與孩子的關(guān)系比較融洽后,彼此間也會(huì)比較容易溝通,孩子也會(huì)向你講述自己的想法。對(duì)青春期出現(xiàn)的變化,不妨“拆穿西洋鏡”,讓孩子明白自己的隱私原來就是這么一回事,這將減少有意無意的文飾對(duì)正常教育的干擾。

    4.進(jìn)行正確的人生觀的引導(dǎo)。愛情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題,但是人的一生并不全是愛情,它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來也是選擇心儀對(duì)象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo),就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會(huì)規(guī)范的行為。

  • 學(xué)生逆反心理怎么正確引導(dǎo)和教育

    孩子有逆反心理,這是最讓家長擔(dān)心的問題,有些時(shí)候,孩子甚至和家長硬碰硬,面對(duì)如此逆反的孩子,家長一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,防止孩子的情況越來越嚴(yán)重。

    學(xué)生逆反心理怎么正確引導(dǎo)和教育

    1、適當(dāng)授權(quán),放飛雛鷹,給他們歷練的機(jī)會(huì),叛逆的孩子往往是因?yàn)樗麄儾槐恢匾?,不被欣賞,而為了引起別人的注意,他們故意要弄出點(diǎn)動(dòng)靜。所以教師要善于觀察,關(guān)注具有叛逆性的孩子,適當(dāng)?shù)慕唤o他們?nèi)蝿?wù),讓他們有展示的機(jī)會(huì),適當(dāng)滿足他們的虛榮心。

    2、要多和孩子溝通交流。這個(gè)時(shí)候的孩子想法獨(dú)特,你要真正了解他,走進(jìn)他的內(nèi)心,才能對(duì)他進(jìn)行很好的教育。我一般都是趁著下課,或者學(xué)生上體育課休息時(shí)和孩子溝通交流,談天說地。

    讓孩子從內(nèi)心接受你,才能去接受你的大道理,不然你就是一個(gè)蚊子,在他耳邊一直嗡嗡叫。

    3、當(dāng)產(chǎn)生不同意見和矛盾時(shí),不妨?xí)簳r(shí)冷處理。過一段時(shí)間再借助某個(gè)契機(jī)和孩子溝通,在潛移默化中讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  • 初三學(xué)生壓力大焦慮的表現(xiàn)

    初三學(xué)生馬上面臨中考,承受著前所未有的學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)處于青春期的他們,還面臨著親子關(guān)系和同學(xué)關(guān)系上的各種沖突。作為家長要及時(shí)了解孩子壓力大焦慮的表現(xiàn)加以分析,才能有效幫助孩子平穩(wěn)度過這一時(shí)期。

    初三學(xué)生壓力大焦慮的表現(xiàn)

    1、睡眠不足,身體不適。初三學(xué)生的睡眠普遍不足,通常是由于輕度的熬夜失眠,這會(huì)給學(xué)生帶來疲憊感,略顯精神不足。還有些孩子會(huì)出現(xiàn)極端反應(yīng),如高頻率頭暈頭痛,甚至發(fā)展到在校門口,或者學(xué)校里出現(xiàn)應(yīng)激反應(yīng)突然不舒服,不能上學(xué)。

    2、焦慮疲憊。這部分學(xué)生也會(huì)看上去很著急。另一部分學(xué)生的焦慮表現(xiàn)為疲憊,好像提不起勁頭去做跟學(xué)習(xí)有關(guān)的任務(wù),很難完成作業(yè),有時(shí)候還會(huì)遲到,拖延,甚至表達(dá)上學(xué)沒什么意義,生活也不快樂,做什么都累。

    3、喪失學(xué)習(xí)目標(biāo)。那些壓力應(yīng)對(duì)不良的學(xué)生表現(xiàn)形式多種多樣,例如逃避現(xiàn)實(shí)問題,轉(zhuǎn)而在其他方面刷存在感,或者是當(dāng)眾爭辯,與老師和同學(xué)抬杠,跟同學(xué)發(fā)生沖突等,還有的學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)移注意力到游戲或者穿衣打扮上,突然想要吸引異性注意等。

    初三學(xué)生壓力大焦慮怎么辦

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