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青少年不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

2024-08-161761閱讀量
  • 青少年不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    親子溝通是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,不可或缺的一種重要教育方式。只有跟孩子好好溝通才能更好的幫助孩子健康成長(zhǎng)。但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子步入青春期,有自己的想法,逐漸變得不想聽(tīng)父母的話(huà),想要反抗父母。

    青少年不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    1、觀察青春期孩子的行為,不要總聽(tīng)他們的話(huà),因?yàn)楦改傅那榫w很容易被他們的態(tài)度和言語(yǔ)挑動(dòng)。家長(zhǎng)要觀察,哪怕孩子當(dāng)場(chǎng)態(tài)度不好,只要后來(lái)的動(dòng)作有所修正,就說(shuō)明他聽(tīng)進(jìn)去了。家長(zhǎng)也要意識(shí)到,青少年的生活環(huán)境與父母的年齡完全不同,一些價(jià)值觀的改變是不可避免的。

    2、尊重、肯定孩子:不要打罵孩子,這會(huì)極大的傷害孩子自尊心,會(huì)讓孩子認(rèn)為在父母心里他是不重要的,這會(huì)導(dǎo)致孩子更加叛逆,憎恨父母,孩子也會(huì)有樣學(xué)樣不尊重父母,尊重是相互的。

    3、多表?yè)P(yáng)少批評(píng):表?yè)P(yáng)不僅可以讓孩子心情愉悅,也可以強(qiáng)化積極、正面的行為。比如孩子不再大喊大叫,不再晚回家,這都是積極的表現(xiàn),要及時(shí)、真誠(chéng)的表?yè)P(yáng),讓孩子感受到你對(duì)他的肯定和關(guān)懷。

    4、多放權(quán)少約束:約束并不是為了懲罰孩子,而是讓孩子知道做錯(cuò)事或做不恰當(dāng)?shù)氖率且邮芟鄳?yīng)的自然結(jié)果,比如到飯點(diǎn)時(shí)不想吃飯只想玩,那就承受沒(méi)有飯吃的結(jié)果。

  • 十七歲男孩不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    你是否發(fā)現(xiàn),自從孩子進(jìn)入了青春期,你們之間的交流越來(lái)越困難?每一次一交流就吵架,你以父母的威嚴(yán)去壓制他,最后孩子不再說(shuō)話(huà),拒絕和你交流。這樣,親子之間的隔閡就越來(lái)越大。

    十七歲男孩不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    1、要有父母的尊嚴(yán)

    大多數(shù)孩子之所以無(wú)比叛逆,說(shuō)白了,還是家庭教育有問(wèn)題,要么是父母太溺愛(ài)孩子了,要么就是沒(méi)怎么管孩子,當(dāng)然父母要樹(shù)立起威信也不是要靠打罵的手段來(lái)獲得,要通過(guò)榜樣的力量來(lái)讓孩子信服,這樣的尊嚴(yán)才會(huì)長(zhǎng)久。

    2、分清孩子的叛逆行為

    有些孩子叛逆是因?yàn)閰拰W(xué)、愛(ài)打游戲,有些孩子叛逆僅僅是因?yàn)榕c父母有不同的意見(jiàn),青春期的孩子有自主意識(shí)是非常正常的事情,父母要尊重孩子的意見(jiàn),不要完全的去控制孩子。

  • 青少年叛逆打父母怎么辦

    青春叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期,叛逆心理是這個(gè)年齡段青少年的一個(gè)突出心理特點(diǎn),他們往往追求獨(dú)立,反對(duì)父母管教,任性固執(zhí),有些家長(zhǎng)為了讓孩子聽(tīng)話(huà),采取強(qiáng)制手段,這往往激起孩子更加反抗的心理,有的孩子甚至動(dòng)手打父母。

    青少年叛逆打父母怎么辦

    1、家長(zhǎng)要保持冷靜,不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵。如果這時(shí)候父母去打孩子,就會(huì)讓他產(chǎn)生更加逆反的心理,傷害親子感情。

    2、孩子做什么事情的時(shí)候,一定要征求孩子的意見(jiàn)。不要父母覺(jué)得就是應(yīng)該這樣做,就必須讓孩子這樣做。久而久之,孩子心里自然會(huì)產(chǎn)生逆反心理出現(xiàn)反抗。如果孩子提出異議,那么家長(zhǎng)就要去探究原因,你為什么不要去做這件事情。

    3、在家庭中一定要給孩子規(guī)劃自己的權(quán)利與義務(wù)。這樣就可以告知孩子,這是你每日必須做到的事情,或者是這一周之內(nèi)你必須完成的事情。

    4、家長(zhǎng)要有青春期意識(shí),及時(shí)調(diào)整自己的教育方式。有些家長(zhǎng)由于沒(méi)有青春期意識(shí),對(duì)孩子的心理發(fā)展后知后覺(jué),看到孩子不同以往的表現(xiàn),只是一味強(qiáng)調(diào)孩子“不乖了”、“逆反了”等,情緒就會(huì)煩躁不安,進(jìn)而直接影響對(duì)孩子無(wú)端干涉的頻率、范圍和方式,引起進(jìn)入人生第二加速發(fā)展期孩子的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。

  • 孩子上網(wǎng)成癮不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    當(dāng)孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮,家長(zhǎng)再去教育孩子就會(huì)有點(diǎn)晚,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,想要立即解除孩子上網(wǎng)成癮的問(wèn)題也不是一天兩天就能解決的。所以家長(zhǎng)要在孩子小時(shí)候就要教育孩子正確上網(wǎng)的方法,避免孩子上網(wǎng)成癮。

    孩子上網(wǎng)成癮不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    一、冷靜處理。要知道孩子們并沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)上癮。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)都只是暫時(shí)的,是心理上的依賴(lài),并沒(méi)有造成身體上的依賴(lài)。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)跟孩子溝通,傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn),不然會(huì)導(dǎo)致更大的矛盾。

    二、規(guī)定使用時(shí)間和場(chǎng)所。比如說(shuō),一家人吃飯時(shí),應(yīng)該好好吃飯,不能使用手機(jī)。上廁所時(shí),也不能使用手機(jī),這是對(duì)身體健康的要求??梢愿鶕?jù)孩子的不同年齡限定使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,一般不超過(guò)兩小時(shí)。現(xiàn)在的社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,讓孩子完全與網(wǎng)絡(luò)脫離是不可取和不可行的,要教會(huì)孩子健康地使用網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品。

    三、與孩子認(rèn)真交談,規(guī)定限制條件,逐步實(shí)行斷網(wǎng)。良好的上網(wǎng)習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),在孩子剛開(kāi)始接觸電子產(chǎn)品時(shí)就要養(yǎng)成。必須要與孩子傾心交談,規(guī)定使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間和空間,比如說(shuō)規(guī)定時(shí)間內(nèi)玩手機(jī)游戲,如果不超時(shí)就有獎(jiǎng)勵(lì),如果超時(shí),將會(huì)有什么后果。

    四、創(chuàng)建親子時(shí)間。家庭可以開(kāi)展活動(dòng),和家人一起郊游,或者是去看電影。網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品是不可能代替和家人相處的美好時(shí)光的。所以父母可以與孩子一起鍛煉、散步、做美食、打掃衛(wèi)生等,與孩子一起做事可以與他們深入交談、了解他們的興趣愛(ài)好。戶(hù)外活動(dòng)是最合適的,大自然可以緩解壓抑和焦慮,呼吸新鮮空氣有利于身心健康。

  • 孩子不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    可以說(shuō)隨著孩子的成長(zhǎng),很多家長(zhǎng)都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題,第一次為人父母,比較生疏,跟孩子在一起的時(shí)候,很容易引發(fā)矛盾,有些家長(zhǎng)和孩子就是火苗和炸藥的關(guān)系,稍不留神就點(diǎn)著了。

    孩子不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    1、跟孩子有一種心靈上的共鳴,每個(gè)孩子都是自主的個(gè)體,他們有獨(dú)立的思想和人格,越罵越不聽(tīng),人的大腦有個(gè)特性,對(duì)習(xí)慣性的東西常常視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,親子關(guān)系中的溝通藝術(shù)真的特別重要,首先一定要走心,但其次還是需要掌握一些溝通技巧的,跟孩子有一種心靈上的共鳴是非常重要的。

    2、說(shuō)孩子能聽(tīng)懂的話(huà),許多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話(huà)總是不加思考,看到什么不如意就對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,說(shuō)話(huà)的時(shí)候也是隨心所欲張口就來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)一遍遍地說(shuō),看到孩子當(dāng)耳旁風(fēng)的時(shí)候只知道動(dòng)怒發(fā)火,從來(lái)就不知道反思自己說(shuō)的話(huà)孩子能否理解,往往就會(huì)出現(xiàn)對(duì)牛彈琴的局面。

    3、查清楚孩子不聽(tīng)話(huà)的原因,有些孩子活潑好動(dòng)、生性淘氣頑劣,家長(zhǎng)要注意觀察孩子的一言一行,查找存在問(wèn)題的原因,對(duì)其正確引導(dǎo),而不是動(dòng)輒打罵,或?qū)⒆诱f(shuō)話(huà)厲聲厲色,久而久之,孩子懼怕家長(zhǎng),而且在孩子心里烙下陰影,長(zhǎng)此以往,孩子有什么事不愿跟家長(zhǎng)溝通。

    家長(zhǎng)也不知道孩子內(nèi)心深處在想寫(xiě)什么。這樣,家長(zhǎng)與孩子存在著心靈上的障礙。因此,要想消除這種障礙,只有對(duì)孩子認(rèn)真觀察,理性思考,給孩子一個(gè)與家長(zhǎng)親近的空間,并查找到不聽(tīng)家長(zhǎng)話(huà)的原因,然后有分寸的對(duì)癥下藥,相信孩子會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)話(huà)的!

  • 青少年不聽(tīng)話(huà)怎么辦

    隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們慢慢有了自己獨(dú)立的意識(shí)和主見(jiàn),所以就會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)父母的話(huà),做一些反抗父母的事情,來(lái)表示自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該在受父母的管教了,面對(duì)青春叛逆期的孩子,家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心,只要積極的引導(dǎo)孩子,就可以順利的幫助他們渡過(guò)叛逆期。那么青少年不聽(tīng)話(huà)怎么辦呢?

    青少年不聽(tīng)話(huà)怎么辦

    1.學(xué)會(huì)正確的情感表達(dá)

    有很多家長(zhǎng)經(jīng)常標(biāo)榜自己:“我是刀子嘴豆腐心!打是親罵是愛(ài)!我都是為了你好!”家長(zhǎng)們一定要注意,愛(ài)孩子要讓孩子感受到才行啊,你的刀子嘴豆腐心,你的抱怨指責(zé)聽(tīng)到孩子的耳朵里全都是:“我做的不好,我做的不對(duì)!”平??梢远嗪秃⒆颖磉_(dá)一些愛(ài)的語(yǔ)言:媽媽很愛(ài)你!你真是媽媽的驕傲!也可以跟孩子一起偶爾翻翻老相片,說(shuō)說(shuō)你剛剛得知孩子要降生到這個(gè)家庭,你感受到了什么好感覺(jué)。多陪著孩子聊聊他們剛出生時(shí)候的狀態(tài),都能快速拉近親子之間的距離。

    2.尊重孩子的想法,降低對(duì)孩子的期待

    青春期的孩子有自己的處世哲學(xué),可能和大多數(shù)人不同,父母會(huì)看不慣,但是孩子只要不是做壞事,就要尊重孩子的想法,讓孩子按照自己的意愿去做。孩子在叛逆期,我們之所以看不慣,也是因?yàn)閷?duì)孩子期待過(guò)高,總想讓孩子按照我們的要求去做,孩子不肯,我們就很痛苦,就會(huì)給孩子施加壓力,很容易出現(xiàn)背道而馳的結(jié)果。最好的辦法就是降低期待,本來(lái)讓孩子考重點(diǎn)高中,可以降低一個(gè)級(jí)別。當(dāng)你放松了,孩子其實(shí)更輕松,結(jié)果會(huì)比預(yù)期的好。

  • 十四歲女孩不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    十四歲的孩子正是青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期的孩子性格偏執(zhí)、追求個(gè)性、喜歡與父母對(duì)著干,不聽(tīng)父母話(huà)是常見(jiàn)現(xiàn)象,家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心,但也不能采用強(qiáng)制手段,迫使孩子妥協(xié),家長(zhǎng)要尊重孩子,給孩子獨(dú)立空間,放下家長(zhǎng)的架子,做孩子的朋友。

    十四歲女孩不聽(tīng)父母話(huà)怎么辦

    1.這個(gè)年齡的孩子,叛逆性比較強(qiáng)喜歡引起別人的注意,您需要做的就是所和他交流,告訴他道理,告訴他學(xué)習(xí)的重要性。

    2.有空閑的時(shí)間,和孩子一起玩,一起去旅游都是比較好的,她喜歡打籃球,就和她一起打籃球,這些可見(jiàn)促進(jìn)你們的關(guān)系,關(guān)系融洽了,她也就喜歡聽(tīng)你們說(shuō)話(huà)了。

    3.家長(zhǎng)要理解、尊重孩子,不能以暴制暴,壓服孩子遵照家長(zhǎng)意見(jiàn)行事,與孩子交朋友。

    4.在孩子經(jīng)歷的過(guò)程中陪伴他成長(zhǎng),指導(dǎo)他走出情緒問(wèn)題或認(rèn)知誤區(qū)。家長(zhǎng)的陪伴、指導(dǎo)與引導(dǎo)意義重大。

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