孩子和老師頂嘴怎么教育

孩子已經上初中了，但是有老師反映孩子在學校總是和老師頂嘴，上課也不聽講，不是說話就是做小動作，老師一說教孩子，就會頂撞。面對孩子這樣的情況，大部分家長的做法就是把孩子直接教訓一頓，其實這樣是不利于糾正孩子的行為。

初中孩子和老師頂嘴怎么教育

1、要幫助孩子梳理情緒，不要一上來就暴揍孩子。在很多家長看來，孩子竟然敢跟老師頂嘴，還與老師發(fā)生沖突，甚至于自己還因為這種事情被請到學校，著實一件不光彩的事情。甚至于在前去學校的途中，家長們就想好了要如何收拾孩子。

萬事皆有因，我們要學會給孩子一個解釋的機會，聽孩子敘述事情經過，其實就是在幫助孩子梳理情緒，給予孩子一個壞情緒的宣泄口，就沒憋在心里那么痛苦。

2、學會坐下來和孩子交流。孩子小的時候要蹲在和孩子一樣的高度，這樣孩子才會聽話。初中長高了，可能會比父母矮一點或者高一點。這時候家長千萬不要居高臨下，發(fā)號施令，這樣只會助長孩子的抵觸情緒。而是要坐下來，和孩子保持同樣的高度。

3、家長不要在學校同學老師面前責罵甚至毆打孩子，尤其是青春期的孩子。這個年齡的孩子有很強的自我意識和自尊心。如果家長在這個時候采取不理智的行為，并不會解決問題，反而會惡化孩子和老師的關系，同時會讓孩子從內心對父母感到不滿。

孩子和老師頂嘴，一定要找出根本原因，不要質問甚至打罵孩子，那樣卻只會越來越叛逆，要在他平靜的時候慢慢聊，讓他說出內心真實的想法，再慢慢疏導、教育。平時也要多溝通多交流，保持心情舒暢。下面具體來看看孩子和老師頂嘴怎么教育。

孩子和老師頂嘴怎么教育

1.要想好該怎么教育孩子。要弄清楚孩子為什么跟老師頂嘴，如果是孩子有不尊重師長的習慣，那么就要跟孩子講道理，讓孩子懂得這是極其不禮貌的行為，同時傷了老師的心。如果事情的過錯在于老師，孩子出于剛正，頂嘴了，那么也要跟孩子講，要注重交流的方式，正所謂‘怡吾色，柔吾聲’，讓自己的臉色和善些，語氣溫和點，然后跟老師交談自己的想法。切莫，不分青紅皂白，把孩子責罵一頓，同時也不能在孩子面前去說老師的不好，讓孩子有瞧不起老師的想法。如果老師確實讓人瞧不起，也不要跟孩子講，讓孩子在學習上分心。

2.控制自己的情緒。一個成年人面對一個孩子，怎樣也應該是成年人更成熟，所以我們不要因為這樣那樣的思想意識沖昏自己的頭腦，首先應該讓自己先冷靜下來。

3.安撫對方的情緒。人在情緒中是不可能聽進任何道理的。所以我們要想表達自己的觀點，一定要讓我們和對方都從情緒中出來。

4.不要立即指責孩子。誰都不愿意聽見他人的批評或者與自己的意見相左。尤其是青春期的孩子是非常在意面子、和所謂的尊嚴的，所以如果在人多的場合，請給孩子們一些尊嚴和面子，有話留到場下來說，場面還是以維穩(wěn)為主。

孩子頂撞老師，主要有兩種情況，一種情況是孩子本身頑皮，性格使然，出現(xiàn)和老師爭執(zhí)的現(xiàn)象，另一種是孩子對老師有抵觸情緒，故意和老師對著干。不管是什么原因，孩子頂撞老師都是不對的行為，影響老師授課和同學聽講的同時，也耽誤孩子自己的學習進度。家長要和孩子好好聊聊，讓孩子明白這么做的危害，改變孩子錯誤的行為方式。

孩子頂撞老師怎么教育

先處理情緒，再處理事情。

第一步、共情當時：不急于表態(tài)，先跟孩子說，我猜你頂撞老師的時候，一定是心情很不好。

第二步、共情此時：孩子聽到這樣的話一般會放下緊張的情緒，此時問他，能告訴爸爸/媽媽你現(xiàn)在是怎么想的嗎？

第三步、沒了情緒就會正確面對：孩子放下了戒備心，一般會認錯，說自己做的不對。

偷東西是很多孩子小時候，都有過的事情，一些孩子在父母的引導下，改過自新，有些孩子則屢教不改，還養(yǎng)成了撒謊的習慣，面對孩子習慣性偷東西，家長要有充足的耐心幫助孩子克服偷的習慣，并給予孩子正向引導，建立正確的價值觀。

孩子在學校偷拿老師的東西該怎么教育

1、先冷靜，不要反應過度。雖然孩子發(fā)生了“偷”的行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關心？

2、在溝通中，需要告訴孩子偷拿東西是不對的，不僅違反了學校和社會底線，也會影響他自己的道德和品行。

3、讓孩子歸還物品和錢。事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認識到這一行為的性質和相應的后果。

4、給予正面激勵。當孩子承認錯誤并歸還所拿物品時，應該給予他正面的激勵和表揚。這可以增強他的積極行為，并幫助他建立自信心和自尊心。

孩子能不能順利成長為一個品行俱佳孩子，不止要看孩子的成績，更重要的是看孩子的行為和品行。家長日常生活中要注意孩子的行為，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有行為習慣上的錯誤行為，需要立馬做出合理的教育行動，改變孩子的錯誤行為。

孩子打老師怎么教育孩子

1.建立清晰的規(guī)矩和紀律

家長應該和孩子一起討論和制定家庭規(guī)矩和紀律，明確哪些行為是不可接受的，并告知孩子這些行為的后果。同時，要保證規(guī)矩的公正和嚴格執(zhí)行，不管是自己的孩子還是別人的孩子都要一視同仁。

2.積極溝通和傾聽

家長應該積極和孩子溝通，了解他們的需求和感受，給予支持和鼓勵，并在適當?shù)臅r候給予批評和指導。同時，家長也應該傾聽老師和其他成年人的意見和建議，共同協(xié)調和解決問題。

孩子上學被留校是很常見的現(xiàn)象，一般情況下，孩子違反紀律、作業(yè)沒有按時完成、課文不會背等情況，都會被老師留校，家長不必太過擔心，要積極教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，遵守校規(guī)校紀，做個聽話認真的好學生。

孩子被老師留下來父母怎么教育

1.家長要通過信息和老師勾通，了解是什么原因孩子被留校，如，是沒完成作業(yè)，還是沒守紀律啊，總之要知道孩孑留校的原因。

2.了解了情況就可以配合老師幫助顏育孩子，以后應該怎樣去做，好好學習是為了你自己的將來，現(xiàn)在應該努力學習。

3.幫助孩子分析留校存在的原因，克服存在的因素，盡快糾正，走入正常的學習頻道

4.不要一味地指責孩子，也不要讓孩子心里留下陰影，配合老師盡快改正不好的學習慣和存在的問題。

懶散是一種不好的行為習慣，會讓孩子懶得做事，懶得思考。孩子一旦懶散起來，必然就會接觸不到很多人和事，思維也沒有辦法太過活躍，這會減少孩子可鍛煉的機會，久而久之，孩子就會變成不思進取的樣子。

老師說孩子懶散怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念

很多學生不懂時間的重要性，沒有時間觀念。因此，培養(yǎng)自律、高效的品質，要在培養(yǎng)學生的時間觀念方面先下功夫。

2、培養(yǎng)孩子專注力

家長養(yǎng)成始終帶著教孩子找目標的敏感意識后，只要孩子接受了目標，激勵和引導便顯得尤其重要，因為你的肯定、鼓勵和贊美會激發(fā)孩子做事的主動性和積極性。