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孩子不聽(tīng)話(huà)對(duì)著干怎么辦

2024-09-141140閱讀量
  • 孩子不聽(tīng)話(huà)和父母對(duì)著干怎么辦

    伴隨孩子年齡的增長(zhǎng),孩子會(huì)變得越來(lái)越不好管教,總是不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),甚至還會(huì)和父母對(duì)著干,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

    孩子不聽(tīng)話(huà)和父母對(duì)著干怎么辦

    1、給孩子表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。我們平時(shí)也要給寶寶一些表達(dá)意見(jiàn)的空間,這樣的話(huà),孩子就不會(huì)選擇不聽(tīng)話(huà)了。如果說(shuō)家長(zhǎng)總是忽略了孩子的意見(jiàn)的話(huà),那么孩子也會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)非常的不尊重自己,于是孩子也就會(huì)顯得不尊重家長(zhǎng)了。

    那么在這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)绻悄軌蛉ソo孩子一些表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)的話(huà),那么孩子也就會(huì)更難的聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),并且也會(huì)更加的喜歡家長(zhǎng)。

    2、平日做事沉著冷靜,不急不躁。長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)恭敬,孩子自然會(huì)聽(tīng)從吩咐。努力為孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境,也是成功度過(guò)叛逆期的重要因素。孩子的叛逆期并不可怕。這是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)必要階段。

    3、懂得向孩子示弱。孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí),這是一個(gè)很好的表現(xiàn)。但要引導(dǎo)孩子改變他們說(shuō)話(huà)的方式。與其直接對(duì)孩子說(shuō)“別頂嘴”,不如換成“我理解你的感受”或者說(shuō)我不喜歡你說(shuō)的話(huà),你可以用你的推理來(lái)說(shuō)服我。家長(zhǎng)要懂得適當(dāng)?shù)厥救?,少說(shuō)理由。父母要冷靜,不要生氣,不要責(zé)備。

  • 孩子不聽(tīng)話(huà)跟大人對(duì)著干怎么辦

    當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)跟大人對(duì)著干的這種現(xiàn)象,一般情況下是孩子正處于青春叛逆期,處于這個(gè)階段的孩子,自我意識(shí)增強(qiáng),開(kāi)始變得獨(dú)立,開(kāi)始反對(duì)家長(zhǎng)的一切要求。所以家長(zhǎng)在教育這類(lèi)孩子的過(guò)程中,不要急于求成,要慢慢引導(dǎo)孩子,這樣才能幫助孩子度過(guò)叛逆期。

    孩子不聽(tīng)話(huà)跟大人對(duì)著干怎么辦

    1、給孩子立規(guī)矩。當(dāng)孩子出現(xiàn)一些叛逆的表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通,并且要給孩子立規(guī)矩,告訴孩子哪些事情不能做,如果做了的話(huà)會(huì)有什么樣的后果。家長(zhǎng)通過(guò)這種方式去約束孩子,能夠讓孩子減少錯(cuò)誤,不至于在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

    2、給孩子提供發(fā)展的空間。雖然孩子在叛逆期會(huì)和家長(zhǎng)唱反調(diào),家長(zhǎng)也需要對(duì)孩子進(jìn)行管教,但是家長(zhǎng)不能夠把孩子管得太嚴(yán),否則會(huì)扼殺孩子的天性。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供發(fā)展的空間,做到尊重孩子,多去了解孩子的內(nèi)心世界。

    3、對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。優(yōu)秀的孩子大多具有一種性格特點(diǎn),這就是自推力,能夠讓他們積極自我成長(zhǎng),家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)。當(dāng)孩子做錯(cuò)了的時(shí)候,家長(zhǎng)要起到引導(dǎo)的作用,讓孩子知道自己為什么做錯(cuò)了,這樣做的后果是什么,應(yīng)當(dāng)如何改正。

    4、家長(zhǎng)要理解孩子行為和心理特點(diǎn)。孩子的思維方式和大人不一樣,他們的認(rèn)知能力和表達(dá)能力也是有限的。首先我們要找到孩子不聽(tīng)話(huà)的原因,細(xì)心觀(guān)察,耐心詢(xún)問(wèn)。例如孩子不喜歡刷牙,可能是牙刷太大了,也可能是牙刷太硬了,還有可能是孩子刷牙的時(shí)候,把牙膏不小心吃了,這些都是孩子抗拒刷牙的原因。

  • 孩子不聽(tīng)話(huà)對(duì)著干怎么辦

    相信大多數(shù)家長(zhǎng)都害怕遇到孩子的叛逆期,因?yàn)樘幱谂涯嫫诘暮⒆臃浅ky以管教,不僅不會(huì)聽(tīng)父母的話(huà),甚至還會(huì)經(jīng)常跟父母對(duì)著干,讓父母非常無(wú)奈。不過(guò)家長(zhǎng)不用過(guò)于焦慮,只要采取恰當(dāng)?shù)姆椒?,多多引?dǎo)他們,就可以讓他們變得聽(tīng)話(huà)又懂事。那么,孩子不聽(tīng)話(huà)對(duì)著干怎么辦呢?

    孩子不聽(tīng)話(huà)對(duì)著干怎么辦

    1.切莫打罵孩子

    當(dāng)孩子堅(jiān)持自己的意見(jiàn)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要讓自己冷靜,不可動(dòng)手甚至恐嚇孩子,強(qiáng)制性的教育并不會(huì)帶來(lái)什么效果,反而會(huì)造成孩子變得膽小以及怕犯錯(cuò)誤而撒謊等等,家長(zhǎng)可以用轉(zhuǎn)移注

    2.尊重理解孩子

    不管是孩子正常的需求還是不當(dāng)?shù)男枨?,要教?huì)孩子正確地表達(dá)自己的情緒。尊重孩子正常的情緒。如果孩子急躁、不聽(tīng)勸,要蹲下身子跟孩子平靜溝通,了解孩子內(nèi)心的想法和緣由。不要急著批評(píng)孩子。在公共場(chǎng)合孩子發(fā)脾氣鬧情緒,要將孩子拉到一邊,耐心了解事情原委,對(duì)于合理的需求表示理解,如果孩子需求不能滿(mǎn)足,也要告訴他原因和正確做法。不要當(dāng)眾指責(zé)孩子,維護(hù)孩子的自尊心。

  • 孩子不聽(tīng)話(huà)跟你對(duì)著干怎么辦

    孩子在不同年齡段的叛逆表現(xiàn)有所不同,當(dāng)孩子變得喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干,并不能說(shuō)明孩子不聽(tīng)話(huà),這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的階段,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不要過(guò)度干預(yù),但也不能不管不顧,運(yùn)用正確的方式去應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期是很重要的。那么,孩子不聽(tīng)話(huà)跟你對(duì)著干怎么辦?

    孩子不聽(tīng)話(huà)跟你對(duì)著干怎么辦

    1、給孩子立規(guī)矩

    當(dāng)孩子出現(xiàn)一些叛逆的表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子溝通,并且要給孩子立規(guī)矩,告訴孩子哪些事情不能做,如果做了的話(huà)會(huì)有什么樣的后果。家長(zhǎng)通過(guò)這種方式去約束孩子,能夠讓孩子減少錯(cuò)誤,不至于在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

    2、給孩子提供發(fā)展的空間

    雖然孩子在叛逆期會(huì)和家長(zhǎng)唱反調(diào),家長(zhǎng)也需要對(duì)孩子進(jìn)行管教,但是家長(zhǎng)不能夠把孩子管得太嚴(yán),否則會(huì)扼殺孩子的天性。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供發(fā)展的空間,做到尊重孩子,多去了解孩子的內(nèi)心世界。

  • 孩子不聽(tīng)話(huà)和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦

    我們每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能聽(tīng)話(huà)懂事,但有很多孩子不聽(tīng)話(huà),不愛(ài)學(xué)習(xí),和父母唱反調(diào),那么,孩子不聽(tīng)話(huà)和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦呢?

    孩子不聽(tīng)話(huà)和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦

    大家好,我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師,我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

    隨著孩子的長(zhǎng)大,相信很多家長(zhǎng)都有這樣的困惑,孩子為什么越大越不聽(tīng)話(huà)呢?其實(shí)啊,是因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候,對(duì)父母的依賴(lài)性很大,他們懼怕家長(zhǎng)的權(quán)威,家長(zhǎng)說(shuō)什么,哪怕他們他們不樂(lè)意,也還是接受,照做。但是,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們自我意識(shí)更強(qiáng),他們更愿意按照自己的意愿去做。這個(gè)時(shí)候矛盾就出現(xiàn)了,在家長(zhǎng)看來(lái),孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了。

    尤其是很多家長(zhǎng)和孩子之間缺少溝通,或者說(shuō)家長(zhǎng)缺乏溝通的技巧。和孩子溝通的方式就是命令,指責(zé)。孩子小的時(shí)候懼怕家長(zhǎng)的權(quán)威,還能聽(tīng)進(jìn)去。但是越大,越覺(jué)得自己活得沒(méi)有自由,他們就想著反抗。要想改變這種局面,家長(zhǎng)先要改變跟孩子溝通的方式。

    1、不要總用自己的方式去愛(ài)孩子。站在孩子的角度,我們給予他們的愛(ài),一定是給予孩子的需求的。否則我們覺(jué)得是愛(ài),但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種負(fù)擔(dān)。

  • 叛逆期孩子不聽(tīng)話(huà)和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦

    孩子不聽(tīng)話(huà),逆反心理嚴(yán)重,這其實(shí)是很多父母都十分頭疼的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)控制不住自己的情緒,對(duì)孩子非打即罵,結(jié)果適得其反,讓自己和孩子都身心疲憊。那么,家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期孩子不聽(tīng)話(huà)和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦呢?

    叛逆期孩子不聽(tīng)話(huà)和大人對(duì)著干應(yīng)怎么辦

    (1)和他保持一定的距離,距離產(chǎn)生美感。

    距離感給了他獨(dú)立活動(dòng)的自由,同時(shí)也給了他心理活動(dòng)的自主成長(zhǎng)空間自由度。叛逆期的孩子是在不由自主地爭(zhēng)取自己的一些自主和自由,他意識(shí)或者潛意識(shí)里都有一種:我長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立的感覺(jué),盡管事實(shí)上他還沒(méi)有到能完全獨(dú)立自主的程度,可他依然需要家長(zhǎng)認(rèn)可他的長(zhǎng)大和獨(dú)立感,我們逐步放手給予就是了。

    比如:初中生自己上下學(xué)不需要家長(zhǎng)的接送,再比如他可以選擇自己感興趣的課程和社團(tuán)活動(dòng),他可以選擇自己買(mǎi)些東西等。

    (2)叛逆的青少年如果沒(méi)有被家長(zhǎng)縱容成蠻橫不講理。在遇到問(wèn)題是可以和他講幾句道理,不怕?tīng)?zhēng)吵,他心中對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)感和服從感還存在,同時(shí)他對(duì)道理的認(rèn)可度也很大,只要你的堅(jiān)持有理,你就不要怕他,堅(jiān)持你的原則的就行。你說(shuō)到做到,給了他安全感和更好的信任感。

  • 孩子不聽(tīng)話(huà)老師讓轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

    俗話(huà)說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,學(xué)校也有自己的校規(guī)校紀(jì),一些孩子在學(xué)校調(diào)皮搗蛋,總是違反校規(guī)校紀(jì),最終被學(xué)校通知轉(zhuǎn)學(xué),面對(duì)這種現(xiàn)象,家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通,了解事情的原因,并引導(dǎo)孩子認(rèn)錯(cuò),與老師一起尋求好的解決方法。

    孩子不聽(tīng)話(huà)老師讓轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

    1、家長(zhǎng)要保持冷靜

    家長(zhǎng)遇到這樣的問(wèn)題肯定很著急,但著急不是辦法,家長(zhǎng)先冷靜下來(lái),首先要做的是與孩子溝通一下,就將學(xué)校要求他轉(zhuǎn)學(xué)的事情與他談一談,看孩子對(duì)于目前這種狀況的反應(yīng),對(duì)于學(xué)校的決定是不是理解,并要他自己決定接下來(lái)該怎么辦。

    2、家長(zhǎng)需要了解自己孩子的具體情況。

    了解孩子平時(shí)在學(xué)校里的表現(xiàn)、老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)等信息,客觀(guān)的分析孩子犯錯(cuò)的原因和程度,看看這個(gè)問(wèn)題是否可以在家長(zhǎng)的幫助下得以解決。

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