孩子上學(xué)總是遲到怎么辦

初中的孩子已經(jīng)不小了，該懂得一些規(guī)則和道理了，如果這個(gè)時(shí)候的孩子，上學(xué)還總是遲到，說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)的心態(tài)就不端正，沒(méi)有良好的時(shí)間觀念，那初中孩子上學(xué)總是遲到怎么辦呢？

初中孩子上學(xué)總是遲到怎么辦

1、看看具體是什么原因?qū)е碌?/p>

初中生上學(xué)老遲到，說(shuō)明他沒(méi)有遵守學(xué)校規(guī)章制度，平時(shí)自由散漫。為了避免上學(xué)遲到，你可以讓他上學(xué)的時(shí)候比平時(shí)提前一些走，如果是因?yàn)榧议L(zhǎng)做飯晚，我們就要提前把飯做好。如果是因?yàn)槁飞先?，以后就把上學(xué)時(shí)間往前提。事在人為，只要孩子想改，沒(méi)有改不掉的毛病。

2、適當(dāng)懲罰

作為初中的學(xué)生他已經(jīng)不是小學(xué)生了，所以告訴他這是一種嚴(yán)重的行為，先對(duì)他進(jìn)行警告，如果遲到三次以上，我們要對(duì)他進(jìn)行一些懲罰，然后直接正法。

不遲到是多人尊重的表現(xiàn)。如果孩子在上學(xué)的時(shí)候總是遲到，那么也是從側(cè)面反映出孩子和家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)這件事不夠重視，那么老師自然也不會(huì)重視孩子。這樣以來(lái)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)以及在學(xué)校的自信心也會(huì)有一定的影響。所以孩子上學(xué)總是遲到怎么辦的問(wèn)題我們必須要盡快解決。

孩子上學(xué)總是遲到怎么辦

父母不應(yīng)該代替孩子成長(zhǎng)，而應(yīng)該尊重孩子成長(zhǎng)的速度。我們家明顯的情況是，孩子不是因?yàn)樯蠈W(xué)遲到而著急，而是爸爸著急。爸爸對(duì)孩子按時(shí)上學(xué)負(fù)有責(zé)任。所以父親天天催，孩子天天遲到。如果父母能給孩子足夠的心理營(yíng)養(yǎng)，孩子就愿意并能夠承擔(dān)責(zé)任。

讓孩子明白遲到的壞處，讓孩子明白遲到會(huì)讓別人等，想對(duì)別人做什么就做什么，而且不喜歡等得無(wú)聊，所以不要讓別人等你。

與此同時(shí)，父母必須明白教育孩子需要耐心和愛(ài)，單純粗暴的懲罰效果不佳。最重要的是要了解孩子遲到的原因。例如，孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情和興趣，或與老師、同學(xué)發(fā)生沖突。

在這種情況下，孩子們可能會(huì)上學(xué)遲到或不想上學(xué)。因此，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子溝通，善于傾聽(tīng)，鼓勵(lì)孩子向父母傾訴在學(xué)校遇到的不愉快的事情。當(dāng)這些問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，盡量及時(shí)和孩子一起解決。不要因?yàn)楹⒆硬幌肷蠈W(xué)而影響自己的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成拖延、遲到的壞習(xí)慣。

學(xué)習(xí)是孩子最重要的任務(wù)，如果孩子總是出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，然后平時(shí)多跟孩子溝通交流，多觀察孩子，找出他們厭學(xué)的原因，最后再采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，幫助他們盡快打消這個(gè)念頭。下面就具體看看，孩子總是不愿意上學(xué)該怎么辦吧。

孩子總是不愿意上學(xué)該怎么辦

1.跟孩子耐心溝通

如果孩子向家長(zhǎng)提出不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決這個(gè)問(wèn)題，比如：把孩子訓(xùn)斥一頓或痛打一頓，因?yàn)檫@樣做非但不能消除孩子不想上學(xué)的想法，還會(huì)讓孩子更加抗拒上學(xué)。所以，家長(zhǎng)的最佳做法就是跟孩子坐下來(lái)好好地聊一聊，心平氣和地詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。因?yàn)楹⒆硬幌肷蠈W(xué)可能與自己的學(xué)習(xí)成績(jī)落后有關(guān)，也可能與同學(xué)之間的關(guān)系不和諧有關(guān)，針對(duì)不同的原因，家長(zhǎng)要采取不同的應(yīng)對(duì)措施。所以，家長(zhǎng)不僅要耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)出心聲，還要冷靜地思考孩子的說(shuō)話，這樣做才能找到說(shuō)服孩子好好上學(xué)的方法。

2.盡可能讓你的孩子掌握主控權(quán)

說(shuō)到教育，有些孩子的經(jīng)歷就是被控制。當(dāng)孩子感到被控制了，或者在他們的教育上失去了主動(dòng)性，他們通常會(huì)放棄學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程是很重要的，但是讓孩子掌握自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是同樣重要的。無(wú)論是在家里，還是在教室里，都能讓孩子們直接參與到他們的學(xué)習(xí)選擇中去。一個(gè)很好的方法就是為孩子們提供選擇。例如，當(dāng)分配一個(gè)寫作項(xiàng)目時(shí)，允許孩子們選擇他們要寫的主題。我們也建議讓孩子們選擇自己的課外活動(dòng)。在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、活動(dòng)和風(fēng)格方面，他們自己越有主動(dòng)權(quán)，孩子就會(huì)變得越投入、越有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

孩子總是不想上學(xué)，這確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題，而且說(shuō)明孩子根本對(duì)上學(xué)不感興趣，也沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果家長(zhǎng)不在底下催促著，我想孩子根本不愿意不上學(xué)，更何況好好學(xué)習(xí)了，所以家長(zhǎng)要想解決這個(gè)問(wèn)題，首先要從內(nèi)驅(qū)力上下功夫。那么孩子總是不想上學(xué)怎么辦？

孩子總是不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要表明態(tài)度

孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

2、及時(shí)和孩子溝通

孩子放學(xué)后想跟家長(zhǎng)談?wù)劷裉彀l(fā)生的趣事，父母要不妨耐心傾聽(tīng)，并和他多多討論，讓他覺(jué)得上學(xué)是件很有趣的事。

生活中，很多孩子習(xí)慣性的出口成“臟”，尤其是男孩子，每句話中都會(huì)帶一些臟字，令人很不舒服，也給別人留下不好的印象，面對(duì)孩子總說(shuō)臟話，家長(zhǎng)要及時(shí)糾正孩子的表達(dá)方式，教會(huì)孩子正確抒發(fā)情緒。

孩子總是罵人說(shuō)臟話怎么辦

保持冷靜和理智。盡量保持冷靜，不要對(duì)孩子的不當(dāng)言行過(guò)度反應(yīng)。這樣可以避免給孩子留下過(guò)于強(qiáng)烈的印象，也能更好地處理情況。

解釋清楚臟話的含義和不當(dāng)之處。耐心地向孩子解釋臟話的含義和為什么它們是不恰當(dāng)?shù)摹Ｊ褂煤?jiǎn)單明了的語(yǔ)言，讓他們理解說(shuō)臟話會(huì)對(duì)別人和自己造成傷害。

家庭環(huán)境文明用語(yǔ)。首先要很不客氣地來(lái)說(shuō)一句，父母要先檢視自己，孩子學(xué)習(xí)說(shuō)臟話是不是從您那里學(xué)到的呢？大家都知道孩子是父母的一面鏡子，首先要保證在家庭環(huán)境當(dāng)中，文明用語(yǔ)是一個(gè)原則，確保孩子這樣的語(yǔ)言并不是習(xí)得性的。

用忽視對(duì)待詛咒敏感期。父母要知道孩子有一個(gè)敏感期，就是去體會(huì)一些語(yǔ)言的力量，比如說(shuō)孩子會(huì)去講一些臟話罵人，用這個(gè)方式去體會(huì)語(yǔ)言的力量，這個(gè)時(shí)候父母千萬(wàn)不要變本加厲，要做的就是忽視，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，慢慢地孩子覺(jué)得說(shuō)這個(gè)語(yǔ)言一點(diǎn)意思都沒(méi)有。

手機(jī)是人們通訊和娛樂(lè)的重要工具，在我國(guó)，很多初中的孩子都擁有自己的手機(jī)，然而孩子在接觸手機(jī)的過(guò)程中，出現(xiàn)厭學(xué)，沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分著急，想盡各種辦法幫助孩子走出手機(jī)沉迷的現(xiàn)象。

孩子迷戀手機(jī)不上學(xué)怎么辦

減少手機(jī)使用時(shí)間。家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。可以對(duì)一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。

培養(yǎng)新的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)多陪孩子一起讀書，一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的，有益于身心健康的文體活動(dòng)上去。比如下圍棋啊，打羽毛球啊。這些活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都可以參與進(jìn)來(lái)，互動(dòng)性很強(qiáng)。

制定合理的規(guī)定和時(shí)間表。家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人可以和孩子協(xié)商制定合理的規(guī)定和時(shí)間表，讓孩子知道什么時(shí)候可以使用手機(jī)，什么時(shí)候需要停止使用。

建立良好的溝通和信任關(guān)系。家長(zhǎng)需要和孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，了解孩子的需求和想法，幫助孩子緩解壓力和焦慮。

孩子進(jìn)入大學(xué)，就在很多家長(zhǎng)認(rèn)為終于可以松一口氣的時(shí)候，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們十分著急，放棄大學(xué)意味著孩子三年高中的苦讀白費(fèi)了，那么大學(xué)孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)呢？一起來(lái)看看吧！

孩子大一不想上學(xué)怎么辦

了解厭學(xué)原因。家長(zhǎng)們應(yīng)該先了解孩子為什么會(huì)厭學(xué)，原因可能包括學(xué)習(xí)上的難度，與同學(xué)的關(guān)系等，家長(zhǎng)可以從孩子的言行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。太過(guò)單一的學(xué)習(xí)模式會(huì)讓孩子產(chǎn)生疲勞和無(wú)聊的感覺(jué)，家長(zhǎng)應(yīng)該調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，可以嘗試在不同的環(huán)境下學(xué)習(xí)，或采用不同的學(xué)習(xí)方式等。

提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。家長(zhǎng)應(yīng)該提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，鼓勵(lì)孩子多看書、多做習(xí)題，并且對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)及時(shí)進(jìn)行肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)和自信。

給孩子適當(dāng)時(shí)間。對(duì)于才上大學(xué)的孩子，這時(shí)候家長(zhǎng)也就需要給孩子一些時(shí)間，讓孩子先好好休息一周，同時(shí)家長(zhǎng)不要多表達(dá)憂慮，不要給予孩子壓力。在這段時(shí)間里觀察孩子的行為和興趣所在，多傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。