六七歲的孩子叛逆怎么辦

應(yīng)該耐心的去教育他，細(xì)心的去和他講解，叛逆期要控制好自己的情緒，如果控制不好的話，可能會(huì)影響自己的身心健康，要耐心細(xì)致的幫助孩子順利的度過(guò)叛逆期，千萬(wàn)不要對(duì)孩子大吵大鬧，這樣會(huì)傷害到孩子的，因?yàn)榱邭q的的孩子年齡還小。下面具體來(lái)看看六七歲的孩子叛逆怎么辦。

六七歲的孩子叛逆怎么辦

一、多和孩子在一起，多陪伴孩子，與他們玩耍。有時(shí)候這是孩子缺愛(ài)的表現(xiàn)，多關(guān)心他多陪伴他，多和他玩，這樣孩子就不那么叛逆了，就聽(tīng)話了。

二、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)你不讓孩子做這個(gè)事情的時(shí)候，他非要干，可以轉(zhuǎn)移注意力，用別的他感興趣的東西來(lái)替代，就不會(huì)和你對(duì)著干了。

三、給孩子制定一些規(guī)矩。不能想干什么就干什么，而且一直堅(jiān)持下去，慢慢孩子的不良行為，才能改變。例如不能亂丟東西，把脫下的衣服要疊好，必須嚴(yán)格監(jiān)督，堅(jiān)持到底，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、父母做好表率。許多時(shí)候孩子的不良行為，是父母潛移默化的影響，所以你要做得好。例如孩子不愛(ài)讀書(shū)，你可以多讀書(shū)，帶動(dòng)他，這樣你看他也會(huì)看的。

十六七歲的孩子，年齡已經(jīng)不小了，已經(jīng)是大孩子了，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，不能再延續(xù)小時(shí)候那套方式方法了，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不管用了，我們要多傾聽(tīng)孩子的想法，畢竟孩子也大了，肯定會(huì)有自己的想法，我們不能埋沒(méi)孩子說(shuō)話的權(quán)利。那么，十六七歲的女孩嚴(yán)重叛逆期怎么辦呢？

十六七歲的女孩嚴(yán)重叛逆期怎么辦

1、觀察溝通

就是觀察孩子與自己的溝通方式，家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下與孩子溝通是否有問(wèn)題。很多時(shí)候，父母需要跳出自我角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題，并換位思考，做有限度的遷就。當(dāng)孩子不聽(tīng)話，與父母產(chǎn)生沖突時(shí)，父母應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

2、父母不要企圖去控制你的孩子，正確的做法是：

1）去了解孩子為什么會(huì)叛逆

六七歲孩子不愛(ài)學(xué)，我相信這是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的一件事，也是讓很多家長(zhǎng)為止頭疼的一件事。那么六七歲孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦？

六七歲孩子不愛(ài)學(xué)怎么辦

孩子六七歲，正是上小學(xué)一二年級(jí)的也時(shí)期，由幼兒園向小學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵期。當(dāng)然，六七歲的孩子正是天性貪玩的時(shí)候，不愛(ài)學(xué)習(xí)也很正常。

不過(guò)學(xué)習(xí)，也要分情況，是任何東西都愿意學(xué)，比如興趣班，還是僅僅指學(xué)校教育。

這個(gè)階段的孩子是沒(méi)有手寫(xiě)家庭作業(yè)的，家長(zhǎng)可千萬(wàn)別逼著孩子做什么作業(yè)，會(huì)引起孩子的逆反心理的。

首先，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。先規(guī)劃時(shí)間，再培養(yǎng)習(xí)慣。玩的時(shí)間玩，學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，休息的時(shí)間休息，嚴(yán)格執(zhí)行。

六七歲是孩子生長(zhǎng)的第二個(gè)叛逆期，這是孩子從幼兒階段進(jìn)入少年階段的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)階段的孩子，對(duì)家長(zhǎng)設(shè)立的規(guī)則有所不滿。那么，六七歲孩子叛逆期該怎么解決呢？

六七歲孩子叛逆期該怎么解決

孩子長(zhǎng)到七八歲的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。家長(zhǎng)之所以擔(dān)心，是因?yàn)楹⒆幼兊貌宦?tīng)話了。而且，孩子分辨能力也比較差，是非觀不完整。即便是對(duì)自己有利的，也不會(huì)聽(tīng)父母的，這才是父母最擔(dān)心的地方。

七八歲的孩子如果一叛逆的話，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就會(huì)變得好賴不分。所以，父母才會(huì)重視這件事情，也希望能夠盡早改善孩子叛逆的情況。

這也是我去年遇到的問(wèn)題，孩子突然間就和大人懟，頂嘴，我也彷徨過(guò)，后來(lái)我想問(wèn)題還是出在大人的身上，我找了一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，心平氣和的和孩子好好談?wù)劊篮⒆有睦锏恼鎸?shí)想法，知道了孩子對(duì)大人的積怨，找到了原因就解決，孩子還是那個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子！

作為家長(zhǎng)的要及時(shí)跟孩子溝通，觀察孩子的情緒，避免他們的緊張、焦慮行為，多跟孩子溝通，耐心傾聽(tīng)孩子，多指導(dǎo)孩子。

十六七歲的男孩叛逆一些很正常，因?yàn)樗麄冋幱谇啻浩?，已?jīng)有了自己的思想和觀念，不再一味地以為父母的話就是正確的，他們擁有了判斷是非對(duì)錯(cuò)的能力。那么十六七歲的男孩叛逆厲害怎么解決？

十六七歲的男孩叛逆厲害怎么解決

1、給予孩子的關(guān)愛(ài)要適度

這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)有了足夠的自我意識(shí)，家長(zhǎng)不能再把他們當(dāng)成沒(méi)長(zhǎng)大的寶寶，如果還是跟以前一樣管頭管腳，總是各種嘮叨，那肯定會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理的。

2、把孩子當(dāng)成朋友來(lái)交流

十六七歲的孩子自我感覺(jué)已經(jīng)成熟了，但其實(shí)他們的世界觀還是很片面，需要家長(zhǎng)的引領(lǐng)和指導(dǎo)。所以，我們家長(zhǎng)要放低身段，把他們當(dāng)成朋友一樣，對(duì)身邊的各種問(wèn)題隨時(shí)交流、隨時(shí)引導(dǎo)，用貌似不經(jīng)意的閑聊，替代討厭的說(shuō)教。

現(xiàn)在有很多七八歲的孩子進(jìn)入了叛逆期，這個(gè)時(shí)候孩子是打不得也罵不得，否則孩子的逆反心理就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

七歲孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎么辦

1、7歲孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話的情況，是正常的現(xiàn)象，因?yàn)檫@階段是孩子人格完善的重要時(shí)期，孩子也會(huì)比較容易出現(xiàn)一些逆反心理，出現(xiàn)不聽(tīng)話、學(xué)會(huì)反抗等情況。這種情況下，家長(zhǎng)不要盲目的指責(zé)或是打罵孩子，也不要過(guò)度的驕縱或?qū)櫮绾⒆樱莆湛茖W(xué)的方法來(lái)教育和引導(dǎo)孩子。

2、當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤后，家長(zhǎng)不要立即大聲的去責(zé)罵孩子，也不要嚴(yán)厲處罰孩子，以免孩子產(chǎn)生恐懼心理，這樣也會(huì)讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)需要好好的跟孩子溝通交流，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)行深刻的反思，反思自己的不當(dāng)行為，這樣才有可能會(huì)做出改變。

3、孩子進(jìn)入叛逆期實(shí)際是孩子進(jìn)入成長(zhǎng)的新階段，孩子思考思索能力的增加，自我意識(shí)的行程，在家長(zhǎng)碎碎念說(shuō)孩子問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)是否語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和思想上給予孩子平等的尊重。孩子這時(shí)候能很聰明的分辨家長(zhǎng)細(xì)微態(tài)度，所以多數(shù)引起孩子叛逆反應(yīng)的首先是家長(zhǎng)的語(yǔ)言。

4、多陪伴。陪伴是最好的教育方式，對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，父母的陪伴是遙不可及的。他們之所以叛逆，正是因?yàn)樗麄兛释腥伺惆?，因?yàn)橹挥性谒麄兣涯娴臅r(shí)候，他們的父母才會(huì)過(guò)分關(guān)注他。因此，無(wú)論孩子多忙，父母都必須想辦法陪伴孩子。

十六七歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這個(gè)時(shí)間段的孩子往往比較敏感，常常會(huì)焦躁不安，家長(zhǎng)們?cè)诤秃⒆訙贤〞r(shí)，一定要注意方式方法，切不可再把自己當(dāng)做一個(gè)孩子的監(jiān)督者，而是學(xué)會(huì)和孩子平等的去對(duì)話，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的焦慮。

十六七歲的孩子怎么教育

1、用愛(ài)感化，愛(ài)不單單是孩子吃飽穿好，讓孩子沒(méi)有后顧之憂，與外在富足同等重要的是精神上的充實(shí)，有條件的話經(jīng)常出去走走，或者和孩子培養(yǎng)共同的興趣愛(ài)好，比如看書(shū)、練字、唱歌或者運(yùn)動(dòng)；多與孩子進(jìn)行深度的溝通交流，在溝通的時(shí)候不要將姿態(tài)擺得太高，避免加重孩子逆反心理。

2、建立信任，當(dāng)然，愛(ài)也不是一味付出，雖說(shuō)家長(zhǎng)一味付出不求回報(bào)，但很多心事很重的孩子會(huì)覺(jué)得自己無(wú)法回應(yīng)父母的“付出”，反而給孩子造成很大的壓力。家長(zhǎng)不妨明確的告知孩子，“我們對(duì)你這么好，是因?yàn)槲覀儛?ài)你，如果讓你感到有壓力了，不妨告訴爸媽，你希望我們?cè)趺醋觯覀兂ㄩ_(kāi)心的交流一下?！?/p>

如果孩子愿意與你們溝通交流，并且達(dá)成了共識(shí)，那么我們希望你們與孩子的共識(shí)，是說(shuō)話算話的，是有用的。一定不要出爾反爾，不然會(huì)很難再次得到孩子對(duì)你建立起來(lái)的信任。

3、給予孩子一定的空間，如果孩子我行我素，不愿意跟溝通，那么不妨選擇尊重孩子，給孩子一些自由的空間。而在此期間，家長(zhǎng)們也需要自我成長(zhǎng)，思考一下在教育孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題，孩子的一些行為、做法往往來(lái)自家長(zhǎng)的投射，如果你看不慣自己孩子一些小毛病，或許是受到了父母一方的影響。