上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

處于高中階段的很多孩子，沒(méi)有意識(shí)到自己處于這個(gè)階段的緊迫性，對(duì)于高考也沒(méi)意識(shí)到重要性，所以對(duì)于學(xué)習(xí)一直是無(wú)所謂的狀態(tài)，這也讓很多家長(zhǎng)為孩子著急。那么家長(zhǎng)不妨按照以下的教育方法，提高這個(gè)階段的緊迫性，讓孩子自學(xué)學(xué)習(xí)。

孩子上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越不好怎么辦

1、觀察孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高中之后，成績(jī)下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開(kāi)的，說(shuō)白了，孩子沒(méi)怎么努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡懿幌禄貙?duì)吧？那么家長(zhǎng)就要觀察好孩子自從升入高中之后，對(duì)待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績(jī)下滑的原因是孩子自身努力的問(wèn)題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級(jí)里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個(gè)班級(jí)，孩子的老師都會(huì)建立一個(gè)微信群，學(xué)校有什么要求的時(shí)候，或者孩子遇到什么問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)可以和老師進(jìn)行及時(shí)的溝通和交流，了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過(guò)多干擾因素。現(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天堂。不管是游戲廳還是各類(lèi)網(wǎng)吧之類(lèi)，就成了孩子們流連忘返的場(chǎng)所了，這樣一來(lái)，孩子勢(shì)必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。父母最好在孩子成績(jī)下滑期間，幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾，可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪伴，讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣，遠(yuǎn)離外界因素的干擾，那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對(duì)外面的世界過(guò)于迷戀，而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的，那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法，勢(shì)必會(huì)造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說(shuō)，適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法，可以和高年級(jí)的好學(xué)生們請(qǐng)教一下。

高中是孩子學(xué)習(xí)生涯中最重要的階段，作為家長(zhǎng)，在了解到自己上高中的孩子成績(jī)差之后，肯定比孩子都著急。那么，面對(duì)孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差時(shí)，家長(zhǎng)可以參考下面的方式，慢慢引導(dǎo)孩子提高成績(jī)。

高中孩子上學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

1、和孩子溝通談心。分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時(shí)交流。當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒(méi)有辦法集中精力學(xué)習(xí)。此時(shí)家長(zhǎng)要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會(huì)使孩子的情緒雪上加霜。

2、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會(huì)一味地死記硬背、多做題，肯定學(xué)不到真知識(shí)。這樣孩子不僅浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，而且也沒(méi)有融會(huì)貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒(méi)有。因此，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴(lài)心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，比如教孩子如何去查工具書(shū)，如何獲得自己想要的資料等。

3、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子在家不主動(dòng)學(xué)習(xí)，一直玩手機(jī)和電腦，容易受到外界干擾，需要家長(zhǎng)一直提醒才肯開(kāi)始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績(jī)的一個(gè)原因。還有孩子學(xué)習(xí)的效率低，十個(gè)單詞背一個(gè)晚上，解答一道數(shù)學(xué)題花了一小時(shí)，經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中。

有不少家長(zhǎng)表示孩子自從上了高中以后成績(jī)是越來(lái)越差，平常家長(zhǎng)也沒(méi)少教導(dǎo)和監(jiān)督，可孩子的成績(jī)就是上不去，那么，小孩高中成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦？

小孩高中成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

1、尋找原因

孩子成績(jī)倒退，有很多種原因，最好是能夠跟孩子溝通，找出主要的原因，解決孩子的心理問(wèn)題，端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他的學(xué)習(xí)興趣才是最重要的，幫助我一起分析原因，制定計(jì)劃，設(shè)定目標(biāo)，多鼓勵(lì)，讓他經(jīng)常有成功體驗(yàn)。

2、幫助孩子養(yǎng)成分享問(wèn)題的習(xí)慣

這個(gè)前提是孩子真的有學(xué)習(xí)困難，那么，必須幫助孩子尋找新的方法來(lái)應(yīng)對(duì)這些困難。建立錯(cuò)題書(shū)，收集孩子平時(shí)不理解或錯(cuò)題，有針對(duì)性的分析和解決問(wèn)題，會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)效率得到提升，最好養(yǎng)成定期閱讀錯(cuò)題書(shū)的習(xí)慣，復(fù)習(xí)。

孩子上了高中以后，成績(jī)是越來(lái)越差了，孩子自己也挺納悶的，家長(zhǎng)們更是著急的不得了。那么，上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦？

上高中后成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

1、創(chuàng)造良好的家庭氛圍

父母也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的日常生活作息習(xí)慣，為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也非常重要！

2、幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)

現(xiàn)在的孩子思想成熟的越來(lái)越早，很多孩子開(kāi)始早戀，尤其是高中生，在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下，想通過(guò)戀愛(ài)來(lái)尋找暫時(shí)的安慰，這是非常不負(fù)責(zé)任的行為，家長(zhǎng)要積極與孩子溝通，講明早戀的后果，給孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

高中生談戀愛(ài)影響成績(jī)?cè)趺崔k

1.不要表現(xiàn)得大驚小怪，讓孩子相信父母是站在客觀角度，并且心態(tài)是開(kāi)放的。這樣和孩子的溝通更容易能讓他聽(tīng)得進(jìn)去。

2.以朋友的身份去和孩子聊，孩子提起來(lái)可以多了解孩子和孩子朋友。這樣孩子有情感問(wèn)題，也可以及時(shí)了解情況并加以引導(dǎo)。

3.培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，讓他明白，喜歡是要負(fù)責(zé)的，負(fù)責(zé)是需要自己擁有相當(dāng)?shù)哪芰θソo自己和對(duì)方一個(gè)更明確的未來(lái)。

4.要做好引導(dǎo)，要換位思考，站在孩子的角度思考問(wèn)題，引導(dǎo)孩子把愛(ài)情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。就說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)，以后才能給喜歡的女孩好的生活，不然就是對(duì)女孩子不負(fù)責(zé)任。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自家孩子自從上了初中脾氣越來(lái)越暴躁，通常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事暴跳如雷、拒絕溝通。這其實(shí)是正?，F(xiàn)象，步入高中的孩子學(xué)習(xí)壓力驟然增大，青春期性格煩躁，這些都會(huì)造成孩子脾氣變壞，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒，多給予孩子支持和鼓勵(lì)。

孩子上高中脾氣越來(lái)越壞怎么辦

1.當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母不要訓(xùn)斥或體罰。孩子發(fā)脾氣后，要和孩子談?wù)?，教育孩子發(fā)脾氣的危險(xiǎn)性，以后要學(xué)會(huì)理性。

2.孩子的合理要求應(yīng)該主動(dòng)滿(mǎn)足，不合理的要求不能滿(mǎn)足，什么事情是不能做，讓孩子明白一切都必須合理。

3.觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。

4.理解孩子的情緒，高中孩子正處在青春期，情緒波動(dòng)是正常的。要理解孩子的情緒，給予他們空間去表達(dá)和探索自己的情緒。

現(xiàn)在孩子早熟接觸的知識(shí)也比較多，出現(xiàn)早戀的情況是正常的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)孩子，和孩子好好談?wù)?，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性。

高中小孩談戀愛(ài)成績(jī)下降怎么辦

1、要做好引導(dǎo)，要換位思考，站在孩子的角度思考問(wèn)題，引導(dǎo)孩子把愛(ài)情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。就說(shuō)你要好好學(xué)習(xí)，以后才能給喜歡的女孩好的生活，不然就是對(duì)女孩子不負(fù)責(zé)任。

2、增加陪伴。高中階段，孩子們是很需要有人提供情緒價(jià)值的，如果這份情緒價(jià)值不來(lái)自于父母和朋友，那就會(huì)出現(xiàn)來(lái)自戀人的情況，因此家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)注孩子成績(jī)的同時(shí)也要關(guān)注孩子的情感變化。

3、不妨礙合理的異性接觸。很多時(shí)候，孩子們需要的是一個(gè)能夠完全理解他、能夠和他并肩作戰(zhàn)的伙伴，而這個(gè)伙伴可能是同性也可能是異性，那么這時(shí)家長(zhǎng)們就需要仔細(xì)辨別孩子和異性之間的關(guān)系到底是朋友還是戀人了。

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆犹幱诟咧须A段時(shí)，總是會(huì)害怕孩子談戀愛(ài)，因此面對(duì)孩子的異性朋友會(huì)出現(xiàn)“神經(jīng)緊張”的問(wèn)題，這時(shí)家長(zhǎng)們還是需要放松一點(diǎn)，因?yàn)檫^(guò)于壓迫的關(guān)注可能會(huì)將孩子推向反方向！