孩子老玩手機(jī)怎樣解決

手機(jī)已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中的一部分了，想讓孩子不接觸手機(jī)，那是不可能的，所以我們家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的現(xiàn)實(shí)情況，讓孩子把手機(jī)當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)工具，而不是就此沉迷于手機(jī)之中，影響學(xué)習(xí)。

孩子老玩手機(jī)怎樣解決

1、家長(zhǎng)要以身作則。孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)是不是也拿著手機(jī)不放手？你在家的時(shí)候如果吃飯看手機(jī)、坐沙發(fā)上看手機(jī)、上廁所帶手機(jī)、睡覺前玩手機(jī)，那么你的孩子肯定會(huì)“以你為榜樣”，因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有意識(shí)的模仿家長(zhǎng)的行為。所以，如果讓孩子放下手機(jī)，首先家長(zhǎng)要做到。

2、聯(lián)系孩子同學(xué)，與其他家長(zhǎng)一起促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。孩子沉迷手機(jī)就會(huì)漸漸脫離群體，遠(yuǎn)離社交，這時(shí)父母就應(yīng)該通過老師多聯(lián)系孩子的同學(xué)，請(qǐng)求同學(xué)與自己孩子進(jìn)行交流，和自己的孩子多開展課外活動(dòng)。

同時(shí)建議老師在假期開展班級(jí)集體活動(dòng)，最后還要和其他同學(xué)父母建立良好的社交關(guān)系，可以開展多個(gè)家庭的外出旅游活動(dòng)，通過集體活動(dòng)使孩子建立良好的同學(xué)關(guān)系，并讓孩子擺脫手機(jī)的依賴。

3、讓玩具發(fā)揮最佳作用。手機(jī)可玩性十分高，但是這種東西畢竟是虛擬的，玩具對(duì)孩子有更大的吸引力。但是有的父母為了省錢，很少給孩子買玩具，而是直接讓孩子玩手機(jī)，孩子一旦愛上手機(jī)游戲就會(huì)愛不釋手，想要戒掉也很難。因此一定要給孩子買一些益智的玩具，或者具有科技感與新鮮感的，這樣孩子不但喜歡玩，還能提升創(chuàng)造力。

手機(jī)極大的滿足了人們生活、學(xué)習(xí)、工作等的方面的需求，因此越來(lái)越多的人使用手機(jī)，但凡事都由兩面性，孩子過多的玩手機(jī)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有直接影響；因此父母必須從自身做起，引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)。

孩子老玩手機(jī)怎樣解決辦法

1、家長(zhǎng)要以身作則。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，往往每一個(gè)愛玩手機(jī)的孩子多半都有一個(gè)愛玩手機(jī)的家長(zhǎng)。當(dāng)孩子沉迷手機(jī)，多半是家長(zhǎng)委托了手機(jī)這個(gè)“電子保姆”的緣故。有時(shí)家長(zhǎng)忙于工作，無(wú)暇陪伴孩子，便會(huì)將手機(jī)丟給孩子，換取片刻的安寧。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)放下手機(jī)，陪孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng)，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。

2、多陪伴孩子。加強(qiáng)與孩子的溝通，處理好親子關(guān)系。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)，是因?yàn)樘^孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴，平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛和陪伴，他才選擇用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。為了避免這種情況，家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子玩得時(shí)間有些久時(shí)，家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說(shuō)帶著孩子出去玩一會(huì)兒，當(dāng)孩子表示拒絕時(shí)，家長(zhǎng)可以采用孩子平時(shí)比較喜歡的物品來(lái)吸引孩子，比如說(shuō)孩子喜歡的游戲內(nèi)容，或者是孩子想吃的食物等等。

4、規(guī)定好時(shí)間上限。父母?jìng)円?guī)定好孩子玩手機(jī)的時(shí)間最大時(shí)間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會(huì)造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當(dāng)孩子表示“想在玩一會(huì)兒”時(shí)，這就很可能不是一會(huì)兒，而是不斷地進(jìn)行延遲。

孩子很喜歡玩手機(jī)，這樣下去，肯定是會(huì)影響孩子的身體和學(xué)習(xí)發(fā)展的，我們家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子改掉這個(gè)不良的習(xí)慣，想辦法引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，不過度沉溺于手機(jī)，怎樣解決孩子玩手機(jī)的問題，下面是我的一些看法。

怎樣解決孩子玩手機(jī)的問題

1、制定孩子玩手機(jī)的規(guī)則

玩手機(jī)的時(shí)間。中小學(xué)生不能把智能手機(jī)帶到學(xué)校；在家時(shí)，要在完成各門功課作業(yè)時(shí)才能玩手機(jī)，連續(xù)玩手機(jī)不得超過半小時(shí)；晚上10點(diǎn)必須把手機(jī)上交父母；等等。玩手機(jī)的內(nèi)容。與孩子一起選擇可玩的內(nèi)容，不玩低俗、暴力的成人游戲；不進(jìn)不適合孩子的網(wǎng)站；只能下載益智的、與學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件；除同學(xué)群外，不可加入其他群聊，不在群里傳播不健康的東西。明確賞罰規(guī)則。規(guī)定好賞罰的細(xì)則，沒有賞罰的規(guī)則，難以長(zhǎng)期遵守。孩子一星期能按規(guī)定使用手機(jī)，就獎(jiǎng)勵(lì)到外面吃孩子喜歡的美食或去游樂場(chǎng)玩；如果違反規(guī)則，要禁用手機(jī)兩天。賞罰必須要如約兌現(xiàn)，孩子才會(huì)尊重規(guī)則。

2、少急躁多陪伴

孩子愛玩手機(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的年紀(jì)大小和實(shí)際情況予以引導(dǎo)，不能急躁和粗暴。最好的方法就是，先控制減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間頻率。同時(shí)作為家長(zhǎng)，要控制自己不在孩子面前玩手機(jī)。多陪伴孩子，和孩子一起學(xué)習(xí)看書，做一些有意義的事情。然后，慢慢的引導(dǎo)孩子對(duì)書籍，美術(shù)，音樂，口才，體育等產(chǎn)生興趣，這樣即使空閑了孩子也會(huì)做更有益成長(zhǎng)的事，就不會(huì)再總想著玩手機(jī)了。

中考是孩子初中升入高中的一場(chǎng)考試，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，有不少孩子還沉浸在手機(jī)當(dāng)中。中考在即，家長(zhǎng)要想引導(dǎo)孩子放下手機(jī)，對(duì)于中考孩子老是玩手機(jī)怎么解決呢？

中考孩子老是玩手機(jī)怎么解決

父母做好榜樣

首先要知道父母是孩子最好的老師和榜樣，如果作為父母，自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話，那么自己和孩子溝通的時(shí)候就沒有什么底氣，有時(shí)候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g，所以作為父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在孩子面前千萬(wàn)不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求孩子。

給孩子一些合理建議

對(duì)于中考孩子老是玩手機(jī)，要給孩子一些合理建議，并且和孩子達(dá)成一些共識(shí)，比如學(xué)習(xí)非常疲憊，玩手機(jī)的時(shí)間不能超過二十分鐘，其他的時(shí)間和精力要放在學(xué)習(xí)上等等。家庭有良好的溝通環(huán)境。

手機(jī)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)既是學(xué)習(xí)的伙伴，有時(shí)娛樂的方式，很多孩子在接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，他們上課學(xué)不進(jìn)去，晚上不睡覺，腦子里全是玩手機(jī)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子意識(shí)到沉迷手機(jī)的文海，同時(shí)以身作則引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子老想玩手機(jī)怎么教育

與孩子達(dá)成協(xié)議。孩子每次要吵著玩手機(jī)之前，家長(zhǎng)首先跟孩子達(dá)成一致的協(xié)議，比如只有在自己事情完成之后才能夠有要手機(jī)的資格，手機(jī)上的密碼不能給孩子知道，以防孩子偷偷玩手機(jī)，只有經(jīng)過家長(zhǎng)的同樣才可給他解鎖。

規(guī)定時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行。在于孩子達(dá)成協(xié)議之后，家長(zhǎng)需要給孩子制定玩手機(jī)的時(shí)間，比如每天玩手機(jī)的時(shí)間不能超過一小時(shí)，如果超時(shí)玩手機(jī)下次將沒有權(quán)利要手機(jī)，對(duì)于時(shí)間的把控孩子必須嚴(yán)格遵守，不能因?yàn)楹⒆涌摁[而心軟，與孩子達(dá)成這樣的規(guī)定以后，可以減少孩子在手機(jī)上花費(fèi)的時(shí)間。

家長(zhǎng)以身作則。不僅僅只有孩子沉迷于手機(jī)，我們很多成年人也是沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔，所以家長(zhǎng)應(yīng)該率先起到表率的作用，控制自己玩手機(jī)的時(shí)間，晚上睡覺盡量不玩手機(jī)，多花時(shí)間陪陪孩子，多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，很多家長(zhǎng)會(huì)為孩子排除一切可能干擾孩子學(xué)習(xí)的東西，其中手機(jī)就是重要的一種，然而還是有很多孩子，瞞著父母偷偷玩手機(jī)，不但嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也增加了精神焦慮和社交壓力。

高考臨近孩子老玩手機(jī)怎么辦

和孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話：詢問孩子關(guān)于手機(jī)的使用情況，了解孩子的生活和復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。

提供其他娛樂方式：建議孩子在復(fù)習(xí)之余進(jìn)行其他活動(dòng)，如閱讀、運(yùn)動(dòng)等，以緩解壓力，同時(shí)減少對(duì)手機(jī)的依賴。

給予正面鼓勵(lì)：在孩子努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，給予正面的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓孩子知道他們的努力是被看見和認(rèn)可的。

約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機(jī)的時(shí)間、使用的應(yīng)用程序和功能等?？梢院秃⒆舆_(dá)成一份協(xié)議，共同制定出手機(jī)使用的規(guī)定。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，家長(zhǎng)想要完全禁止孩子接觸手機(jī)也是不現(xiàn)實(shí)的，因此，面對(duì)孩子要玩手機(jī)，家長(zhǎng)首先要做的是引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，發(fā)揮手機(jī)的積極作用，讓手機(jī)成為孩子學(xué)習(xí)的助力。

孩子老是偷玩手機(jī)怎么教訓(xùn)他

理解孩子的行為。讓我們?cè)囍斫夂⒆訛楹螘?huì)老是偷玩手機(jī)?？赡苁且?yàn)樗麄儗?duì)手機(jī)的新奇感興趣，也可能是因?yàn)槭謾C(jī)上的游戲、社交媒體等內(nèi)容讓他們著迷。在教育孩子的過程中，理解他們的需求和動(dòng)機(jī)是至關(guān)重要的一步。

設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。一旦理解了孩子的需求，接下來(lái)就是制定一些明確的規(guī)矩和界限。這并不意味著要將手機(jī)完全從孩子的生活中剝奪，而是要教導(dǎo)他們正確的使用方式。

提供有益的替代活動(dòng)。孩子使用手機(jī)的一個(gè)原因可能是缺乏其他有趣的活動(dòng)。為了減少孩子對(duì)手機(jī)的依賴，我們可以提供一些有益的替代活動(dòng)。這可能包括戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀、繪畫、音樂等各種各樣的活動(dòng)。

多陪伴孩子。孩子老是看手機(jī)，就是因?yàn)榧依锶伺惆樘?，所以才?dǎo)致他們覺得很無(wú)聊，如果孩子還小，條件允許的話，就多帶他出去走走，呼吸下新鮮空氣，盡量別讓孩子窩在家里，就能避免孩子長(zhǎng)時(shí)間的看手機(jī)。