孩子不愿意上學(xué)如何開導(dǎo)

相信很多家長(zhǎng)都遇到過孩子不想上學(xué)的情況，尤其是叛逆期的孩子，家長(zhǎng)真是絞盡腦汁想盡辦法都不能讓孩子緩解厭學(xué)心理，對(duì)此家長(zhǎng)很是頭疼。想幫助孩子，但是卻沒有好的辦法，只能看著干著急。

孩子不愿意上學(xué)如何開導(dǎo)

1、不要給孩子施加過多的壓力。望子成龍，望女成鳳是每個(gè)父母的心愿，但是現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大，孩子不僅要在學(xué)校承受學(xué)習(xí)的壓力，回家還要聽父母的嘮叨和教育，周末還要去各種補(bǔ)習(xí)班，因此孩子的心理負(fù)擔(dān)越來越重，這時(shí)父母一定不要繼續(xù)再給孩子施加壓力，一定要先減輕孩子的負(fù)擔(dān)，給他創(chuàng)造一個(gè)良好而輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、多鼓勵(lì)孩子。當(dāng)孩子有了厭學(xué)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也不要過度緊張，每個(gè)人在學(xué)習(xí)階段都會(huì)產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的念頭，這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該多多開導(dǎo)孩子，也可以給他講講你們上學(xué)時(shí)候的事情，調(diào)節(jié)他的情緒，適當(dāng)用一些小獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)孩子讀書學(xué)習(xí)，給他制定幾個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，在孩子完成之后給予他鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，讓他體會(huì)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的成就感。

3、適當(dāng)給孩子一個(gè)寬松包容的環(huán)境。相信很多父母在面對(duì)不上學(xué)的孩子時(shí)是無比抓狂的，父母這樣的狀態(tài)也會(huì)潛移默化的影響著孩子，加劇他們的心理壓力。，適當(dāng)給孩子一個(gè)寬松包容的環(huán)境更有助于他們?cè)缛栈謴?fù)。

4、改變和孩子溝通和相處的方式。很多父母在以往和孩子相處的過程中會(huì)出現(xiàn)嘮叨、指責(zé)、訓(xùn)斥甚至打罵的現(xiàn)象?，F(xiàn)在需要進(jìn)行徹底的改變只有家長(zhǎng)越快的調(diào)整自己的溝通方法和對(duì)待孩子的態(tài)度孩子自身恢復(fù)的速度才會(huì)越快。

開學(xué)之后，孩子們不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)要能夠理解孩子的心理，畢竟放假在家待了這么多天，心里已經(jīng)有了惰性，讓孩子重新回到學(xué)校上學(xué)，孩子情緒肯定不好，家長(zhǎng)要好好開導(dǎo)，撫平孩子的焦躁情緒。

開學(xué)孩子不愿意上學(xué)如何撫平情緒

1、堅(jiān)定地告訴孩子爸爸媽媽每天必須上班，他也必須明天去上學(xué)。說的時(shí)候口氣要委婉，但態(tài)度要堅(jiān)決。

2、可以和老師溝通一下，看看孩子是不是在學(xué)校有什么問題，如果有問題可以和老師商量解決方法。還可以讓老師邀請(qǐng)孩子去學(xué)校，大多數(shù)孩子都比較聽老師的話。

3、放假過程中，父母要督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，并多和孩子談?wù)搶W(xué)校的事情，讓孩子不因放假而對(duì)學(xué)校產(chǎn)生陌生的感覺。

4、假期期間，特別是快開學(xué)時(shí)，可以邀請(qǐng)孩子的同學(xué)到家中玩耍，幫孩子聯(lián)絡(luò)和同學(xué)的感情，不讓孩子感覺到學(xué)校是一個(gè)陌生的地方，讓孩子有恐懼心理。

有些孩子在剛上學(xué)的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)的不太愿意去，這并不是因?yàn)楹⒆佑憛拰W(xué)校，只是因?yàn)楹⒆右恢贝诩依?，不知道學(xué)校是什么樣的，所以會(huì)恐懼、緊張。

孩子不愿意上學(xué)心里有障礙怎么辦

1、弄清原因

要想解決孩子不想上學(xué)的問題，首先要弄明白孩子抗拒上學(xué)的真正原因。只有知道孩子的心結(jié)是什么，才能更有效的和孩子溝通、開導(dǎo)孩子。畢竟現(xiàn)在社會(huì)的校園問題也很多，所以為了避免孩子因?yàn)榈钟|心理而出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

大部分的孩子之所以會(huì)患有開學(xué)焦慮，主要是因?yàn)榧倨诔撩跃W(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子這種情況，家長(zhǎng)可以通過幫助孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時(shí)盡量幫助孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個(gè)良好的休息環(huán)境和秩序。

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)的因素也越來越多，所以如何讓孩子專心學(xué)習(xí)，成為了困擾很多家長(zhǎng)的難題。但是在面對(duì)厭學(xué)的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，因?yàn)橹挥欣潇o才能給予孩子一個(gè)更好的教育。

孩子不愿意上學(xué)了怎么辦

1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)楸┝Φ氖侄瓮鶗?huì)產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2、調(diào)查。學(xué)校有熟悉的小伙伴、有有趣的活動(dòng)、有熟悉的老師，有集體生活，怎么都比家里吸引學(xué)生吧，孩子不想上學(xué)，說明環(huán)境發(fā)生了改變。這些改變可能就出現(xiàn)在同伴、老師、學(xué)校其他環(huán)境改變上，當(dāng)然，家庭環(huán)境改變也可能影響到孩子。

調(diào)查可以從孩子開始，問到同學(xué)，最后問老師。因?yàn)楹⒆拥谋硎鰩в凶约旱闹饔^性和情緒，小學(xué)生還可能表述不清楚，中學(xué)生還可能隱藏自己真實(shí)的想法，所以家長(zhǎng)不能片面相信孩子的一面之詞，盡可能多問幾個(gè)孩子的好友、多問幾個(gè)孩子的老師。

3、必要的時(shí)候，給孩子一段緩沖的時(shí)間。孩子之所以會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，其本質(zhì)上大多都是內(nèi)心受到了相應(yīng)的陰影或創(chuàng)傷。父母在準(zhǔn)確了解到原因之后，一定要對(duì)癥下藥，在外界輔助孩子的同時(shí)，也要給孩子充足的時(shí)間進(jìn)行自我療養(yǎng)。甚至必要的時(shí)候，父母可以給孩子請(qǐng)一段時(shí)間的假期，讓孩子在遠(yuǎn)離學(xué)校的環(huán)境里充分治愈自己，然后再全身心投入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。

每個(gè)家庭都有厭學(xué)的孩子，只不過有的孩子沒有表現(xiàn)的那么明顯，其實(shí)這個(gè)問題已經(jīng)困擾很多家長(zhǎng)，那么，初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦？

初二孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、讓孩子擁有學(xué)習(xí)的樂趣

可以和班主任溝通，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子認(rèn)可自己，同時(shí)意識(shí)到努力的意義。比如小測(cè)試，可以進(jìn)行一些善意的謊言，提前了解下考題之類，逐漸幫助孩子體味學(xué)習(xí)的樂趣，讓他學(xué)而能用，能對(duì)。

2、需要檢查自己的教育方法

因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)都是罵自己孩子，有的甚至直接打解決，這樣造成小孩的逆反心理，在這個(gè)年齡段的孩子基本都處在叛逆期，所以很多孩子都厭煩自己的父母，因?yàn)橄犹嘧焐?，什么都和你?duì)著干，家長(zhǎng)要去上學(xué)，孩子就偏不去。

作為父母，當(dāng)孩子說不想去上學(xué)的話，一定要重視起來，要問問不愿上學(xué)的原因，再根據(jù)原因來引導(dǎo)孩子對(duì)上學(xué)的印象。那么，具體面對(duì)孩子不愿意上學(xué)怎么辦呢？

孩子不愿意上學(xué)怎么辦

父母可以試試這樣做，可以改善孩子對(duì)上學(xué)的印象

第一點(diǎn)，父母應(yīng)當(dāng)多跟孩子聊聊天，這樣當(dāng)孩子遇到問題的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)告訴父母；

第二點(diǎn)，多帶孩子出去接觸外界的事物，這樣孩子去上學(xué)接觸到新環(huán)境的時(shí)候能更快適應(yīng)；

第三點(diǎn)，讓孩子可以更多的跟同齡人相處，這樣孩子去學(xué)校能交到小伙伴，吸引孩子每天愿意主動(dòng)去上學(xué)

初中生孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)不要焦慮，先讓孩子停下來學(xué)習(xí)，好好跟孩子交談，讓孩子說出不愿意上學(xué)的具體原因，期間，家長(zhǎng)不要打罵，不要反對(duì)，耐心傾聽完孩子的想法，孩子說出來之后，心里的厭學(xué)情緒已經(jīng)消減了一半了。

初中生孩子不愿意上學(xué)怎么辦

1、因?qū)W習(xí)困難厭學(xué)的孩子，多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)感到吃力而產(chǎn)生不上學(xué)會(huì)頭的中學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績(jī)所累。

很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣，成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。

2、對(duì)習(xí)慣不好產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生，多培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。俗話說習(xí)慣決定命運(yùn)，如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，無疑是在葬送學(xué)生美好的未來。學(xué)生在年幼的時(shí)候，對(duì)好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒有什么概念的。父母要有意識(shí)的引導(dǎo)，只有學(xué)生深刻意識(shí)到好習(xí)慣的重要，才會(huì)主動(dòng)強(qiáng)化這種好習(xí)慣。

這就需要父母不斷對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。當(dāng)然學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動(dòng)，求變化，快反饋，勤矯正。