青春期孩子和家長(zhǎng)對(duì)著干怎么辦

青春期的孩子總是跟家長(zhǎng)對(duì)著干，這是很正常的情況，身為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要過(guò)于著急，更加不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

青春期孩子和家長(zhǎng)對(duì)著干怎么辦

1、辯證的看待孩子的青春期。父母應(yīng)該辯證地看待孩子青春期的叛逆期。這個(gè)階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們的個(gè)性和創(chuàng)造力可以自由發(fā)揮，他們已經(jīng)做好了宣傳的準(zhǔn)備。同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展和教育的局限，形成了很多觀念。不成熟甚至極端，需要外部教育才能正確引導(dǎo)孩子。

2、要有同理心。父母也都來(lái)自青春的叛逆期，但不如現(xiàn)在的孩子那么明顯。所以，面對(duì)孩子莫名其妙的行為，他們不妨好好想想，想想自己的孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴，你就會(huì)了解孩子，找到問(wèn)題的癥結(jié)所在。

3、平常父母和孩子盡量地公平共處，別老端著家長(zhǎng)的鐵架子忘不掉。當(dāng)孩子和自已產(chǎn)生產(chǎn)生分歧時(shí)，不必當(dāng)之無(wú)愧，要容許孩子有一定的話語(yǔ)權(quán)和爭(zhēng)辯的機(jī)遇，乃至在孩子的“反叛”來(lái)臨之際，幽上那麼一默，或許會(huì)造成出乎意料的實(shí)際效果。

4、充分傾聽孩子的訴求。只有了解孩子的內(nèi)心想法，才能更好地教育孩子。很多時(shí)候孩子的叛逆不是因?yàn)槟挲g，而是因?yàn)楦改傅脑?。?dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，作為家長(zhǎng)的第一件事就是克制自己的怒火，不要?jiǎng)邮?，因?yàn)檫@樣會(huì)加劇孩子的叛逆。最好的方法是靜下心來(lái)，適時(shí)傾聽孩子的心聲。

青春期是孩子的必經(jīng)階段，也是孩子思維和想法逐漸產(chǎn)生的過(guò)程。這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)開始逐漸有自己的想法和主見(jiàn)，很多事情都會(huì)讓他們的脾氣變大。家長(zhǎng)要理解孩子青春期的變化，正確引導(dǎo)孩子順利度過(guò)青春期。

青春期的孩子對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度很差怎么辦

1.平穩(wěn)情緒，理智再理智

孩子對(duì)父母說(shuō)話的態(tài)度不好，確實(shí)很容易讓人生氣，但帶著情緒去教育孩子，不免會(huì)產(chǎn)生更大的沖突，誰(shuí)也不服誰(shuí)，孩子也會(huì)越發(fā)逆反。因而，家長(zhǎng)要穩(wěn)定情緒，至少在自己冷靜之后，和孩子心平氣和的溝通。

2.學(xué)會(huì)溝通，成為孩子榜樣

不要再總是端著家長(zhǎng)的架子，不要孩子自己的權(quán)威被動(dòng)搖，不要只看到孩子的叛逆行為而否定孩子的全部。

相信家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，都有這樣的一個(gè)經(jīng)歷，就是你讓孩子往東，孩子就是要往西，偏偏不聽話，非常挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的權(quán)威，有的時(shí)候甚至?xí)图议L(zhǎng)頂嘴，不要家長(zhǎng)管教。

二年級(jí)的孩子和家長(zhǎng)對(duì)著干怎么辦

1、家長(zhǎng)要尊重孩子。每一個(gè)人都是從青春叛逆期過(guò)來(lái)的，在平穩(wěn)的度過(guò)這一時(shí)期之后，孩子的性格自然也就會(huì)好轉(zhuǎn)了。父母需要給孩子足夠的關(guān)愛(ài)，從孩子的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，只要不涉及到原則問(wèn)題，其他的小事都是可以放手讓孩子自行解決的。孩子長(zhǎng)大以后總是要獨(dú)自面對(duì)社會(huì)，小時(shí)候經(jīng)歷一些挫折對(duì)自身成長(zhǎng)是有利的。

2、和孩子成為好朋友。處于青春叛逆期的孩子，他們的想法往往是特立獨(dú)行的。父母只有和孩子成為真正的朋友，了解到他們內(nèi)心深處的想法，才有辦法應(yīng)對(duì)即將發(fā)生的事情。父母應(yīng)當(dāng)多一些耐心，關(guān)注孩子的內(nèi)心變化，才可以讓孩子真正感受到來(lái)自父母的愛(ài)。

3、家長(zhǎng)要有成熟的心態(tài)，不要過(guò)度緊張孩子的變化，不要因?yàn)楹⒆拥捻斪捕肿?。青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，家長(zhǎng)要通過(guò)書本或講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握這個(gè)時(shí)期孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，獲取各種心理表現(xiàn)形式。

4、堅(jiān)持正面教育，態(tài)度溫和且堅(jiān)定。不急不躁，但要堅(jiān)持、堅(jiān)定和溫柔，不至于引起雙方的對(duì)抗和沖突。耐心會(huì)是父母立于不敗之地的法寶，倘若父母情緒先失控，火冒三丈且大吼大叫，即使能夠穩(wěn)住孩子一時(shí)，但一轉(zhuǎn)身他就忘記父母教的東西，該干什么還干什么，爸媽是不是覺(jué)得很崩潰。

青春期孩子處對(duì)象，家長(zhǎng)知道后，要表示理解，青春期孩子談戀愛(ài)再平常不過(guò)了，我們家長(zhǎng)青春期的時(shí)候肯定也有喜歡過(guò)人，我們不能要求孩子做到完美，我們?nèi)绻氐竭^(guò)去也是不會(huì)做到完美，需要我們引導(dǎo)孩子對(duì)早戀的正確認(rèn)知。

青春期孩子處對(duì)象家長(zhǎng)怎么辦

1、要正確引領(lǐng)孩子。首先，這是每個(gè)人年齡段必須經(jīng)歷的，告訴孩子，讓孩子領(lǐng)悟愛(ài)情的美好，懵懂無(wú)知的青春最能觸發(fā)孩子對(duì)于美好的向往；

其次告訴勸誡在收獲美好的同時(shí)，讓孩子領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的重要性，就是在了解學(xué)習(xí)重要性的同時(shí)也要明白談戀愛(ài)的最主要最明確的是共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，相互促進(jìn)相互提升。

總之，早戀是青春期孩子非常正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必急于制止，而是應(yīng)該選擇引導(dǎo)。這就像幼兒園時(shí)家長(zhǎng)問(wèn)孩子幼兒園里你最喜歡哪個(gè)小朋友一樣，青春期的孩子向往愛(ài)情。同時(shí)他們也無(wú)法區(qū)分什么是好感，什么是喜歡，很容易就會(huì)把好感當(dāng)成喜歡甚至是愛(ài)。這是孩子在追求美的一部分，但我們并不能把這個(gè)現(xiàn)象認(rèn)作是正確的。

2、循循善誘多引導(dǎo)。對(duì)于孩子早戀的問(wèn)題，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候，要講究方法，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，就是以家長(zhǎng)的身份去管制孩子，甚至動(dòng)手打孩子，這些做法都只能讓事情越弄越槽糕，更難收拾。

青春期孩子出現(xiàn)早戀的情況，應(yīng)該是很多父母最為苦惱的事情，因?yàn)橐坏┮龑?dǎo)不好，不僅會(huì)影響到孩子今后身心的健康發(fā)展，還會(huì)讓親子之間產(chǎn)生隔閡，從而讓孩子形成一個(gè)不正確的婚戀觀。

青春期孩子早戀家長(zhǎng)該怎么辦

1、了解早戀的原因。青春期的孩子對(duì)于異性會(huì)有愛(ài)慕、好奇的心理，特別是學(xué)校里英俊的男生和漂亮的女生，很受異性的追求，雙方進(jìn)而產(chǎn)生早戀的現(xiàn)象。

這是一種很普遍的青少年心理，這時(shí)候父母要和孩子多溝通，了解孩子的正確心理現(xiàn)象，給予正確的引導(dǎo)，不要急躁的訓(xùn)斥孩子，多了解對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)，才讓對(duì)孩子正確的教育。

2、引導(dǎo)轉(zhuǎn)移情感。青春期的孩子興趣愛(ài)好廣泛，可以培養(yǎng)孩子多種興趣和愛(ài)好，豐富孩子的精神生活，一方面可以提高孩子對(duì)各種方面能力的提高，不會(huì)過(guò)多耽誤學(xué)習(xí)。

另一方面孩子在參與感興趣的方面時(shí)，可以營(yíng)造一種健康的異性相處氛圍，孩子學(xué)會(huì)與異性如何正常的相處，理解與異性交往的分寸，就不會(huì)容易早戀，也有助于青春期孩子的健康成長(zhǎng)。

青春期孩子的逆反往往比較強(qiáng)烈，有些父母總想壓住孩子，這種思想是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。對(duì)青春期孩子的逆反，重要的不是教育，而是理解、信任、尊重和支持，只有這樣孩子才能平安的度過(guò)叛逆期。

10歲孩子和家長(zhǎng)對(duì)著干怎么辦

1、尊重孩子，讓孩子有發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí)，孩子也沒(méi)有父母想象中的那么不聽話。孩子們不聽話，只是認(rèn)為父母說(shuō)的話沒(méi)有道理，覺(jué)得父母用一種高高在上的態(tài)度命令自己，讓自己很不舒服，讓他們感覺(jué)到父母很不尊重自己。

因此，我們要學(xué)著尊重孩子，讓孩子和我們有同等發(fā)言的機(jī)會(huì)，不能什么都是我們說(shuō)了算，不允許孩子表達(dá)自己的看法。自從我有了這個(gè)意識(shí)后，不管孩子犯了什么錯(cuò)，我都會(huì)給孩子傾訴的機(jī)會(huì)。等孩子說(shuō)完事情的來(lái)龍去脈，才接著思考下一步怎么做。

2、了解孩子，用商量討論的方式交流。孩子也是需要父母理解的，如果父母不了解孩子的喜好，只是站在我們自己的角度對(duì)孩子進(jìn)行命令或者批判，孩子當(dāng)然是聽不進(jìn)去的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有做得不正確的地方，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去對(duì)待，用商量和討論的方式和孩子交流，這樣他更容易接受。

3、樹立孩子的自信心。在處理問(wèn)題的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)了孩子積極的方面，父母要給予充分的肯定。而后再和孩子討論怎樣完善地處理問(wèn)題，孩子就不會(huì)有抵觸的心理。反而在得到肯定贊美后，會(huì)更自信。

一提到教育，家長(zhǎng)們總是十分苦惱，有很多家長(zhǎng)都曾抱怨過(guò)，說(shuō)自家孩子都已經(jīng)初高中了，凡事還和父母對(duì)著干，父母也沒(méi)有辦法判定孩子是故意的還是青春期的叛逆，這個(gè)階段的孩子，性格張揚(yáng)，乖張叛逆，往往對(duì)父母的勸導(dǎo)不屑一顧，甚至嫌棄父母的啰嗦。

女兒青春期叛逆總是跟父母對(duì)著干怎么辦

1、父母要用對(duì)方法，很多時(shí)候子女與父母的摩擦，都是日常生活中的小事引發(fā)的，例如：媽媽叫孩子不要玩手機(jī)，孩子偏要玩。最后惹得媽媽大發(fā)脾氣，孩子也不甘示弱。像這種情況，最好的處理方式就是，硬的不行就來(lái)軟的，軟的不行就來(lái)狠的。讓孩子玩手機(jī)，可勁的玩，玩到退學(xué)，父母就可以把孩子送到隔絕手機(jī)中的環(huán)境去，讓孩子好好體驗(yàn)和反思。

2、給孩子起碼尊重，青春期的孩子渴望父母給予更多的空間和認(rèn)可，不喜歡父母的嘮叨和說(shuō)教。她們有自己獨(dú)立的見(jiàn)解和做事方法，希望按照自己的想法做事。父母應(yīng)該尊重孩子的建議，不要再把她看成孩子，而應(yīng)該把她看成一個(gè)小大人。有些事情，只要不觸犯原則和底線，就讓她們自己做決定。

3、不打罵孩子，在孩子成長(zhǎng)的路上，尤其在青春叛逆期時(shí)，也許孩子因?yàn)椴欢聲?huì)做出一些讓人生氣的事，在這時(shí)父母不要打罵孩子，盡量穩(wěn)定住自己的情緒。否則在這個(gè)時(shí)期，父母與孩子之前的氛圍會(huì)越來(lái)越差。

4、和孩子感同身受，試著與孩子感同身受，即使不能滿足他們的需求，也要感受和接受他們的情緒。假如在和孩子一起逛商場(chǎng)的時(shí)候，孩子喜歡上了一件玩具，哭著鬧著要買，多少的家長(zhǎng)要么對(duì)孩子進(jìn)行安撫，要么進(jìn)行指責(zé)。