孩子成績不好要不要轉學

孩子的學習成績一直是家長非常關心的話題，如果孩子成績有一點不好，相信家長都會開始擔心、想辦法，甚至有些家長希望轉學來達到提升孩子學習成績的目的。所以今天我們說一說孩子成績不好要不要轉學？轉學對孩子的學習成績有沒有影響呢？

孩子成績不好要不要轉學

建議不要轉學。為什么這么說呢？首先孩子的學習成績不好，如果是個人原因的話再轉學都是沒有用的，甚至會導致孩子的學習成績更低。其次如果不是孩子的原因，轉學需要適應期，這個適應期的時間比較長，對孩子的學習成績也是不利的。

孩子成績不好為什么不要輕易轉學

要進入一個新的學習環(huán)境，需要長時間的適應，往往更不利于成績提高。我有個同事，孩子初三成績中等，但家長要求高，希望他能上重點高中，于是給孩子進行了轉學，結果回來上了幾天，孩子就說現在的學校管得太嚴，適應不了，只好又轉回去。

孩子們在一個學習環(huán)境中已經適應了，人都有一種先入為主的心理，除非后面的學習環(huán)境特別適合他，否則難以短時間再接受。

當家長們議論誰誰家孩子學習好時，往往都會說：那孩子聰明。而成績差的孩子，往往都被說成“笨”。現在有句流行語，叫“智商是硬傷”。但孩子成績差，真的就是智商有問題嗎？其實不是的，除了一些極少數的天才，大多數人的智商水平是差不多的。

孩子成績不好是不是智商有問題

孩子成績不好不是智商有問題。那么，孩子成績不好是什么原因呢？

1.學習態(tài)度不端正

“態(tài)度決定一切?！睂W習態(tài)度就是孩子對學習是喜歡還是厭惡，是接受還是排斥。實驗研究表明，孩子的學習態(tài)度直接影響學習行為和學習成績。學霸往往都以學習為樂，積極自覺，他們知道學習的意義和重要性，課上認真聽講，課后主動學習。而那些態(tài)度消極、不愛學的孩子，往往把學習當做一種強迫性的苦差事，帶著逆反心理去應付，家長逼著才去學，導致成績差。

2.學習方法不正確

處于高中階段的很多孩子，沒有意識到自己處于這個階段的緊迫性，對于高考也沒意識到重要性，所以對于學習一直是無所謂的狀態(tài)，這也讓很多家長為孩子著急。那么家長不妨按照以下的教育方法，提高這個階段的緊迫性，讓孩子自學學習。

孩子上高中后成績越來越不好怎么辦

1、觀察孩子對待學習的態(tài)度。孩子升入高中之后，成績下滑和自己的學習態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學習成績怎么可能不下滑呢對吧？那么家長就要觀察好孩子自從升入高中之后，對待學習的那種態(tài)度，是不是變的漫不經心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級里的種種表現。幾乎每一個班級，孩子的老師都會建立一個微信群，學校有什么要求的時候，或者孩子遇到什么問題的時候，家長可以和老師進行及時的溝通和交流，了解孩子在學校里的一些表現，這樣你便能夠準確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過多干擾因素?，F代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學習。父母最好在孩子成績下滑期間，幫助孩子遠離這些外界因素的困擾，可以適當的對孩子陪伴，讓孩子改掉那些不應該有的壞習慣，遠離外界因素的干擾，那么就會給孩子留下很多的學習時間。

4、幫助孩子制定新的學習計劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對外面的世界過于迷戀，而是因為自己延續(xù)小學與初中時候的學習方法。高中時候的學習和小學以及初中是完全不同的，那么此時的孩子如果還繼續(xù)用以前的學習方法，勢必會造成學習上瓶頸的出現。所以說，適當的幫助孩子制定新的學習方法，可以和高年級的好學生們請教一下。

當孩子成績不好遭到排擠時，家長一定要及時幫助孩子打破這種局面，讓孩子能夠擁有一個好人緣，因為孩子被同學孤立，孩子被迫處在一個不健康的社交環(huán)境當中，可能短時間內看不到弊端，但是時間久了，會對孩子造成很大的影響。

孩子成績不好同學排擠怎么辦

1、冰凍三尺非一日之寒，小孩被孤立都是有一定一個過程的，并且活潑開朗的學生們比較容易團結。因此，作為父母一定要先考量下自己孩子的性格，是內向型或是性格外向。假如是孩子的性格難題，較為內向或是內向型，家長都應多關心孩子成長，多和孩子進行交流，還是要多培養(yǎng)孩子社交能力。

日常生活，別因一些小錯誤便對小孩高聲責怪，長久以往孩子性格愈來愈內向型，畏首畏尾，不容易與人交往。那樣，孩子就會慢慢地孤立自己。

2、作為父母，不可以輕率的斥責教師，或是怪一些同學們。不然很有可能遭受更多的擠兌。并且，絕大部分教師一般不會有心獨立某一學生們的，有可能是管理模式不正確，這也是能夠商議的。而且即使她們有些小矛盾，小摩擦乃至爭吵，小朋友們自己也能解決得非常好，越小的孩子乃至越不在意，忘的迅速。

3、常常和孩子溝通，掌握學生在學校的生活和學習狀況，看看孩子是不是有什么不良好行為習慣，責罵同學們，爆粗口這些個人行為，隨后對小孩不恰當內容進行正確引導教育，幫助自己小孩糾正壞習慣，教育小孩團結同學，積極幫助大家，一個孩子成長不僅僅是學業(yè)成績難題，小孩的品行行為習慣更為重要。

很多家長在面對孩子的學習成績上的問題，總是不能保持理智，更不理解孩子，總是覺得孩子成績就是沒有好好學習。其實并不是這樣的，孩子成績不好，可能是多方面原因造成的。

孩子成績不好是家長的問題嗎

孩子的學習成績不好，肯定和父母有一定的關系，但也不是主要原因。

父母在孩子家庭教育上大致會發(fā)揮兩種作用：正作用、副作用。注意——發(fā)揮教育作用和父母管教不是一回事。孩子的成長是一個復雜的工程，一個孩子健康成長，走向成功，其中內在的原因和外在的原因都是不可或缺的。

一個在學業(yè)上能取得成功的孩子，其實根本在于孩子自身，比如孩子的天賦，孩子的興趣愛好、孩子的性格等等，說實話，這些東西天生的成分比較多，可以引導、激發(fā)、挖掘，但不能強加和改變。

在孩子教育問題上，有時候，父母不去“管教”可能比不會“管教”，對孩子的成長更有利，這也就是很多不去過多管教孩子，而孩子反而能茁長成長的原因。當然，我們說的管教，在這里僅僅是指一般意義上的管教，比如輔導孩子作業(yè)、說教孩子等等。

在孩子進入學校之后，學習成績就成為了家長最重要的事情。孩子的成績不好，家長一定要及時關注，并幫助孩子找出原因，幫助孩子提高學習成績，以防止孩子出現厭學情緒。

孩子讀書成績不好怎么辦

家長首先要弄清孩子學習成績不好的原因，如果是孩子年齡太小，對接觸到的知識不能理解，那就是家長的育兒觀念出現偏差，不能拔苗助長，過早讓孩子學習一些接受不了的知識，家長要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，循序漸進，克服自己的焦慮和不切實際的教育方法。

如果孩子是因為害怕失敗，內心過于緊張，壓力過大，導致不能全身心投入學習，影響了學習效率，家長就應該多加疏導，從內心關注孩子的擔憂和害怕，幫孩子消除不良情緒，讓孩子能輕裝上陣，全身心投入學習，提高學習效果。

如果孩子是學習方法不當，要及時引導孩子加以改進，引導孩子上課認真聽講，課前注意預習，課后及時復習，善于總結，不懂就問。

如果孩子是因為學習習慣不好，做事拖拉，做作業(yè)時老一心二用，就應該及時糾正，最好是從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

很多孩子學習成績不好，有些是學習方法和習慣不對，有些是自制力差，不主動學習，導致考試成績不高，一些家長脾氣不好的家長看到孩子成績不好就火冒三丈，要教育孩子。如果父母因為孩子的考試成績不好而毆打和責罵孩子，這將對孩子產生很大的影響。

孩子成績不好打罵孩子對嗎

我覺得不對。父母因為孩子的成績不好而毆打和責罵孩子是非常錯誤的，因為孩子也是一個獨立的個體，他們也希望自己的成績好，受到父母的贊揚。如果父母因為孩子的考試成績不好而毆打和責罵孩子，這將對孩子產生很大的影響。

孩子因為害怕被打罵從而努力學習一下，但是這種學習狀態(tài)不會維持很久，也不是正確的學習態(tài)度，時間久了孩子會更討厭學習，還會因為爸媽的打罵產生叛逆心理。

不是該不該打罵，而是打罵壓根沒用，還會適得其反，讓孩子的學習變得更糟糕。所以打罵不是解決孩子學習不好的方法。我們要做的是找到孩子學習不好的原因，然后再對癥下藥。

在孩子成長路上，做得不好被鼓勵，遠比做得好被表揚更重要。而家長要收獲教育的知識精髓，需要的是認識、耐心。用更理智、更科學的方法才能教育出更優(yōu)秀的孩子。