孩子不尊重老師家長(zhǎng)如何教育

從古至今中華民族都在將就“尊師重道”，我們?cè)谌粘＝逃⒆拥臅r(shí)候，不僅要求家長(zhǎng)教育孩子尊重父母，還要尊重老師。為什么呢？因?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)世界上非常偉大的人，燃燒自己點(diǎn)亮孩子。老師付出這么多，孩子尊重老師還需要太多的理由嗎？同樣的如果面對(duì)孩子不尊重老師家長(zhǎng)如何教育呢？

孩子不尊重老師家長(zhǎng)如何教育

教孩子寬容他人的行為。

孩子有孩子的情緒，老師有老師的困難。家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子寬容和理解他人，當(dāng)老師沒(méi)有能力這樣做。

跟隨孩子的不滿改變思維方式，引導(dǎo)孩子以善良的態(tài)度去思考別人在做什么。例如，老師在音樂(lè)課上挪用了語(yǔ)言課，也許老師在期末考試中擔(dān)心一些孩子跟不上進(jìn)度等等。當(dāng)然，父母給出的理由一定要合情合理，否則孩子只會(huì)覺(jué)得敷衍了事。

等孩子心情平靜了，我們?cè)谟懻摻鉀Q此事，因?yàn)榍榫w沖動(dòng)不適合解決問(wèn)題。

懂得尊重是做人的第一要求，如果孩子在學(xué)校與老師的關(guān)系相處得好不好，是會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和生活的，如果矛盾進(jìn)一步升級(jí)，對(duì)孩子的身心健康也會(huì)起到一定的負(fù)面影響。所以家長(zhǎng)要讓孩子懂得尊重老師、尊重同學(xué)，這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子不尊重老師如何教育

一、尊重孩子的情緒。孩子在抱怨老師的時(shí)候，是在向家長(zhǎng)表達(dá)自己的負(fù)面情緒，作為家長(zhǎng)的我們第一步要做的，是接受并尊重孩子的情緒。不盲目阻止孩子的抱怨行為，不盲目斥責(zé)孩子不尊重老師，先接納孩子情緒，再引導(dǎo)他的行為。

二、教育引導(dǎo)孩子尊敬老師。有些孩子不知道如何表達(dá)對(duì)老師的尊重，或者有些害羞的孩子納于做出尊重老師的表示，或者有些學(xué)生做出不尊重老師的言行舉止。此時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)教育引導(dǎo)孩子，讓他們知道正確的表達(dá)尊重的方法。 

三、家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面抱怨老師。家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面抱怨老師，哪怕那個(gè)老師真的不怎樣，也要讓孩子尊敬老師，有時(shí)，你的不經(jīng)意的抱怨可能毀了孩子。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有討厭某個(gè)老師的跡象，一定要及時(shí)疏通孩子心理，讓孩子擺脫這種想法。

這不僅僅是為了孩子學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，更是為孩子的身體健康和心理健康負(fù)責(zé)。要知道長(zhǎng)期討厭某個(gè)人，心情會(huì)十分郁悶，久而久之就會(huì)影響身體健康。

現(xiàn)在的孩子基本都是在父母長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，這很容易將孩子養(yǎng)成不尊重父母的性格，這種情況尤其出現(xiàn)在孩子的叛逆期，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，親子關(guān)系更是陷入冰點(diǎn)。

孩子不尊重長(zhǎng)輩父母如何教育

建立正確的家庭教育觀念：家長(zhǎng)要以身作則，注重自身的言行舉止，不鼓勵(lì)孩子對(duì)長(zhǎng)輩不尊重的行為。

培養(yǎng)孩子的禮儀意識(shí)：教育孩子要懂得尊重長(zhǎng)輩，例如，遇到老人要讓座、不打斷長(zhǎng)輩的話語(yǔ)、不說(shuō)臟話等。

培養(yǎng)孩子的溝通技巧：教育孩子要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩的意見(jiàn)和看法，學(xué)會(huì)禮貌地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是直接反駁或者忽略長(zhǎng)輩的意見(jiàn)。

制定合理的懲罰措施：如果孩子在長(zhǎng)輩面前有不尊重行為，可以采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，例如口頭批評(píng)、禁止使用電子產(chǎn)品等。

在教育孩子的過(guò)程中，不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)孩子不尊重家長(zhǎng)的行為，一些家長(zhǎng)在遇到這樣的情況時(shí)，都是非常生氣的教育孩子，殊不知這樣做，只會(huì)加重孩子的行為，并不能幫助孩子什么。

孩子不尊重家長(zhǎng)怎么教育

1、要讓孩子學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，是孩子尊重父母教育的前提。從現(xiàn)實(shí)生活看，一個(gè)不感恩的人，為其付出多少，都覺(jué)得理所當(dāng)然，體現(xiàn)出無(wú)情無(wú)義的人生觀，這樣的人一般不會(huì)尊重人，也不尊重父母。只有將孩子滴水之恩，涌泉相報(bào)之行為培養(yǎng)起來(lái)，自然會(huì)成為尊重父母的孩子。

2、讓孩子學(xué)會(huì)控制自己。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由青少年頂嘴、不尊重他人對(duì)這些孩子的將來(lái)有很多不好的影響。通過(guò)堅(jiān)持尊重孩子，家長(zhǎng)可以幫助孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和控制。

3、讓孩子學(xué)會(huì)用尊重的語(yǔ)氣說(shuō)話。多數(shù)孩子在頂撞了父母后會(huì)感到愧疚甚至害怕。所以當(dāng)孩子有不尊重家長(zhǎng)的行為表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)加以制止，讓孩子明白自己的行為對(duì)別人造成了哪些影響。

4、孩子的模仿力很強(qiáng)，家長(zhǎng)在日常生活中要以身作則，給孩子示范尊重他人的方式。父母應(yīng)讓孩子懂得，表現(xiàn)出感激之情是顯示對(duì)他人尊重的一種方式。

生活中我們時(shí)常會(huì)見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景，小孩子不尊重自己的爺爺奶奶，對(duì)老人大呼小叫，老人非但沒(méi)有生氣，反而樂(lè)在其中，這其實(shí)是一種非常不好的現(xiàn)象，映射出當(dāng)下隔代親子關(guān)系中的問(wèn)題。那么，孩子不尊重老人如何教育？

孩子不尊重老人如何教育

1、嚴(yán)肅告知

要嚴(yán)肅地跟孩子說(shuō)，沒(méi)有人喜歡你這樣指揮人、打人，千萬(wàn)不要只是輕描淡寫(xiě)地帶過(guò)，讓孩子覺(jué)得這并不是一件嚴(yán)重的事。另外，也要適度向長(zhǎng)輩溝通，當(dāng)孩子出現(xiàn)這些不禮貌的行為，也要展現(xiàn)不舒服、不愉悅的態(tài)度，不要覺(jué)得孫子還小不懂，就無(wú)限包容。

2、身教，大于言教

在孩子面前更尊重長(zhǎng)輩，示范給孩子看。很多時(shí)候，你的一言一行都是孩子學(xué)習(xí)效仿的對(duì)象，平常落實(shí)謙讓有禮，從身教，讓孩子知道該如何相處，人就像一面鏡子，你怎么對(duì)人，人就怎么對(duì)你。沒(méi)有人喜歡莫來(lái)由被大聲喝斥，更沒(méi)有人喜歡無(wú)故被打，將正確的互動(dòng)方式、該如何尊重他人直接示范給孩子看，是最快的方式。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己養(yǎng)出的孩子謙遜有禮，懂禮貌，但是生活中，很多孩子口出臟話，不但不尊重別人，也不尊重自己的父母，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，除了與青春期情緒變化有關(guān)外，也與家長(zhǎng)的教育方式有著很大的聯(lián)系。

孩子不禮貌不尊重人怎么教育

多溝通：與孩子溝通，了解他們的想法和感受，并解釋為什么禮貌和尊重是重要的。還可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的情感和觀點(diǎn)，而不是通過(guò)不禮貌的方式表達(dá)。

獎(jiǎng)勵(lì)好行為：當(dāng)孩子表現(xiàn)出禮貌和尊重時(shí)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子知道這種行為是受歡迎的。

設(shè)定規(guī)則和界限：讓孩子知道哪些行為是不被接受的，并設(shè)定相應(yīng)的懲罰或后果。同時(shí)，也應(yīng)該讓孩子知道哪些行為是受歡迎的，并鼓勵(lì)這些行為。

強(qiáng)調(diào)尊重的重要性：家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白尊重他人的重要性，以及不尊重他人的后果。

現(xiàn)在的孩子幾乎都是在父母的溺愛(ài)下長(zhǎng)大的，這些孩子進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)不尊重父母，甚至打罵父母的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分傷心。其實(shí)，叛逆孩子和父母之間的冷戰(zhàn)是一種常見(jiàn)的家庭問(wèn)題，處理起來(lái)需要一定的耐心和技巧。

孩子不知道感恩不尊重家長(zhǎng)怎么辦

1、檢討自己的教育方式：要審視自己的教育方式是否正確和合理。自私、急躁、過(guò)度干涉孩子的行為可能會(huì)引起孩子的反感和厭煩。

2、找到孩子的需求和問(wèn)題：要了解孩子的真正需求，傾聽(tīng)、理解和尊重孩子的感受。發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題并幫助他們解決也是很重要的。

3、培養(yǎng)孩子的感恩心：可以通過(guò)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己所擁有的，并讓孩子學(xué)會(huì)感恩。例如，可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)各種方式表達(dá)感激和謝意，或者參與志愿者活動(dòng)等。

4、父母給孩子做好“感恩”的榜樣：孩子是父母行為的一面鏡子，所以父母要做好表率作用，學(xué)會(huì)感恩。除了對(duì)老人，也會(huì)對(duì)社會(huì)、其他人等感恩。在家長(zhǎng)的一言一行中，孩子也會(huì)逐漸明白感恩的意義。