7歲孩子有叛逆期嗎

7歲的孩子已經(jīng)到了“狗都嫌”的階段，這個(gè)時(shí)期的他們會(huì)做出很多讓父母頭疼的行為來，比如經(jīng)常跟父母頂嘴，常常跟父母唱反調(diào)等等，如果家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，不僅平定不了孩子的情緒，還會(huì)引起他們的反抗心理。

7歲孩子有叛逆期嗎

7歲孩子有叛逆期。心理學(xué)家指出，孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，第一叛逆期，在孩子兩歲時(shí)出現(xiàn)，又稱“寶寶叛逆期”；第二叛逆期，出現(xiàn)在孩子七歲左右，稱為“兒童叛逆期”；第三叛逆期，在12-18歲，也就是大家所熟知的“青春叛逆期”。

進(jìn)入第二叛逆期，孩子的自我意識(shí)變得越來越明確，獨(dú)立意識(shí)更加的強(qiáng)烈，他們開始認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，開始嘗試脫離父母的掌控，對(duì)父母的話不再言聽計(jì)從，而是更希望表達(dá)自己的想法和主張，并得到別人的肯定。

甚至，孩子會(huì)刻意地和大人作對(duì)，頂嘴，以此來證明自己的長(zhǎng)大。當(dāng)父母要求孩子做不愿意的事情時(shí)，孩子還會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感或者是抵抗，甚至說些傷父母心的話。

而孩子這些所有的“叛逆行為”都是在向大人宣布“我長(zhǎng)大了”！在這個(gè)時(shí)期的孩子，他們的世界中心開始是自己，他們希望按自己的意愿做事情。于是這個(gè)時(shí)期的孩子開始變得頑固、倔強(qiáng)、蠻橫不講理。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，無論男孩女孩，進(jìn)入叛逆期后，行為和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，但是由于孩子的個(gè)人性格和家庭環(huán)境不同，孩子在叛逆期的表現(xiàn)也不同。

17歲女孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么做

不要對(duì)孩子發(fā)脾氣。家長(zhǎng)不要帶著心情去教育孩子，針尖對(duì)麥芒只會(huì)使氣氛變得更糟，親子關(guān)系加重惡化，讓孩子更加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩的時(shí)分，一定要稍待冷靜，再去和孩子交流。交流時(shí)，多換位思考，想想自己年輕時(shí)行為，和孩子達(dá)成共識(shí)。

用愛感化，愛不單單是孩子吃飽穿好，讓孩子沒有后顧之憂，與外在富足同等重要的是精神上的充實(shí)，有條件的話經(jīng)常出去走走，或者和孩子培養(yǎng)共同的興趣愛好，比如看書、練字、唱歌或者運(yùn)動(dòng)；多與孩子進(jìn)行深度的溝通交流，在溝通的時(shí)候不要將姿態(tài)擺得太高，避免加重孩子逆反心理。

給予孩子一定的空間，如果孩子我行我素，不愿意跟你們溝通，那么不妨選擇尊重孩子，給孩子一些自由的空間，實(shí)在不放心的可以找專業(yè)的人士協(xié)助你們讓孩子走出叛逆的怪圈。而在此期間，家長(zhǎng)們也需要自我成長(zhǎng)，思考一下在教育孩子出現(xiàn)了什么問題。

關(guān)愛孩子要適度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在協(xié)助孩子戰(zhàn)勝不良習(xí)慣的過程中，家長(zhǎng)需求當(dāng)令的把握好愛的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該多從情感上接近，心靈上交流，辦法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼邸?/p>

青春叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子進(jìn)入叛逆期，一般性格和行為都會(huì)發(fā)生較大的變化，如情緒暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干，不想學(xué)習(xí)，夜不歸宿等，面對(duì)孩子的這些變化，家長(zhǎng)要理解并尊重孩子，給予孩子正確的指導(dǎo)。

青春期叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)

和父母唱反調(diào)，不理睬。父母要求的事偏不做，越是禁止做的。事情越要做；不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩；喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威和規(guī)則，極力想要去打破這些；也喜歡和父母講條件，當(dāng)父母答應(yīng)了自己的條件之后，才會(huì)去做父母要求的事情。

可能出現(xiàn)虛榮心特別強(qiáng)的問題，比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己，甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感，如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進(jìn)入青春期，目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。

對(duì)老師教學(xué)和行為的偏激評(píng)判。由于對(duì)學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制，對(duì)老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。有些學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性差，不找自身的原因，總是挑老師的毛病，與老師對(duì)立，并煽動(dòng)學(xué)生的對(duì)立情緒，不但自己不學(xué)習(xí)，還形成一股和老師敵對(duì)的勢(shì)力。

對(duì)異性的盲目信任及親近感增強(qiáng)。比如喜歡接近異性，想了解性知識(shí)，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的約束、限制，使他們?cè)谇楦泻托缘恼J(rèn)識(shí)上存在著既非?？是笥植缓靡馑急憩F(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)要經(jīng)歷的一個(gè)重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子的身心都經(jīng)歷著巨大的改變，他們可能會(huì)做出一些令父母無法接受的行為，如對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)、反抗和沖突等，家長(zhǎng)對(duì)叛逆期孩子的教育方式和處理方法至關(guān)重要。

孩子17歲叛逆期怎么管教最合適

接受孩子的不良變化。叛逆期的孩子因?yàn)槿^尚未建立起來，有時(shí)候會(huì)有一些不好的習(xí)慣和價(jià)值觀，父母要學(xué)會(huì)接受，然后慢慢引導(dǎo)，不能跟孩子對(duì)著干，一味要求孩子服從。

尊重孩子的隱私。這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)都會(huì)犯，認(rèn)為孩子是自己的，對(duì)自己沒有隱私。當(dāng)孩子比較小的時(shí)候可行，而青春叛逆期的孩子已經(jīng)不適合這種教育和溝通方式了。

和孩子交流。有時(shí)候溝通往往是一個(gè)很好的解決方案，我們應(yīng)該知道孩子想要什么，不想要什么。事實(shí)上，父母和孩子之間的矛盾往往是父母和孩子之間的相互不理解。父母認(rèn)為這對(duì)孩子有好處，但孩子認(rèn)為這是監(jiān)禁和不理解。

設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。為了維護(hù)家庭秩序和孩子的安全，需要設(shè)定明確的規(guī)矩和界限，例如規(guī)定家規(guī)、時(shí)間表、行為準(zhǔn)則等。同時(shí)，也要向孩子解釋規(guī)定的意義和目的，讓他理解這些規(guī)矩是為了他的好。

當(dāng)遇到孩子叛逆期時(shí)，首先，父母不要過于嚴(yán)厲，要減少孩子的逆反心理。其次，父母要學(xué)會(huì)換位思考，多理解多包容，減少言語沖突。還有父母要學(xué)會(huì)傾聽孩子的情感訴求，幫助孩子排解不良情緒，幫助孩子正確面對(duì)叛逆期。

孩子有幾次叛逆期

孩子成長(zhǎng)過程中有三次叛逆期。2歲左右孩子的第一個(gè)叛逆期一般在2歲左右，這是孩子從嬰兒過渡到幼兒的階段，2歲之前，孩子可能會(huì)像一只小綿羊一樣乖乖聽話，家長(zhǎng)讓干什么就干什么，但是2歲之后，孩子就漸漸地有了自己的一些主意，尤其喜歡和父母對(duì)著干，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)都不知所措，很是無奈，只能采取棍棒教育。

7歲到9歲。當(dāng)孩子長(zhǎng)到七歲的時(shí)候，第二個(gè)叛逆期就來了，這就是兒童叛逆期。這個(gè)時(shí)候的小朋友會(huì)特別的頑皮，精力比較旺盛，往往會(huì)表現(xiàn)的非常好動(dòng)，話也特別多，也不同于以前的聽話可愛，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就必須要干預(yù)兒童的這種叛逆期行為了，但不是打罵孩子，如果這個(gè)時(shí)候靠打罵來改變孩子，就更容易激起孩子的叛逆心理。

12歲到15歲。最后的叛逆期就是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候是稱為青春期，青春期是人一生中最為關(guān)鍵的一段時(shí)期，這時(shí)候的孩子已經(jīng)不是年少那樣的懵懂，在青春期中，孩子已經(jīng)慢慢的接觸了許多社會(huì)現(xiàn)象和人情世故，也有自己的朋友圈和人際交往關(guān)系，自我意識(shí)基本已經(jīng)覺醒，有了自己的想法和主意，并且有著非常強(qiáng)烈的行動(dòng)力和反抗力。

孩子為什么會(huì)如此叛逆呢

在孩子的成長(zhǎng)過程中，一共有三個(gè)叛逆階段，分別是寶寶叛逆期、兒童叛逆期和青春叛逆期，每一個(gè)階段孩子的身心發(fā)展也不一樣，所表現(xiàn)出來的行為也不一樣，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，一定要注意觀察。

10歲的孩子有叛逆期嗎

個(gè)人認(rèn)為是有的。提起叛逆期，家長(zhǎng)第一反應(yīng)是12歲之后的青春期叛逆，但是隨著社會(huì)發(fā)展，生活質(zhì)量提升，信息資源豐富，孩子們往往生長(zhǎng)發(fā)育都提前了。叛逆期也隨之來的更早，很多孩子在10歲之后，也就是小學(xué)五六年級(jí)就開始進(jìn)入了青春叛逆期了。

一般來說，孩子會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，2歲至3歲會(huì)經(jīng)歷“寶寶叛逆期”，6至9歲是“兒童叛逆期”，12至18歲是我們熟知的“青春叛逆期”，不同年齡段的叛逆期，表現(xiàn)出來的反應(yīng)也是不一樣的，所以家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)不同叛逆期的孩子要做出不同的行為。

孩子10歲也屬于人生中第二個(gè)叛逆期，也就說兒童叛逆期。孩子在不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展和心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同，孩子進(jìn)入叛逆期后，獨(dú)立性自尊心空前的強(qiáng)烈。

10歲孩子的叛逆期是青少年叛逆期的初始階段，這個(gè)階段家長(zhǎng)的教育方法非常重要，教育方法用對(duì)的話，能減少后續(xù)孩子的叛逆行為，如果教育方法用的不對(duì)，那么在孩子的15、16歲時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)非常頭疼，甚至感到絕望。

青春叛逆期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)都要經(jīng)歷的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子性格暴躁、做事任性，常常攪的家中雞飛狗跳，父母?jìng)兘钇ＡΡM，面對(duì)孩子叛逆不聽話，父母要反思自己的教育方式，多傾聽孩子，尊重孩子的意見，或者為孩子養(yǎng)一個(gè)寵物，分散孩子注意力。

養(yǎng)狗對(duì)叛逆期的孩子有幫助嗎

叛逆期的孩子養(yǎng)寵物不失為一種不錯(cuò)的選擇，這樣可以分散孩子的注意力，而且寵物也可以沖當(dāng)一個(gè)陪伴的角色，對(duì)調(diào)節(jié)叛逆期的孩子的情緒是能起到很多作用的。

寵物的飼養(yǎng)可以彌補(bǔ)缺少同齡伙伴的陪伴，在青少年成長(zhǎng)的過程中，寵物陪伴著其成長(zhǎng)，不但充當(dāng)了玩伴，情感傾訴對(duì)象，同時(shí)給予青少年更多的被愛和被需要的機(jī)會(huì)。

當(dāng)青少年在日常中，遇到開心快樂的事情或難過傷心的事情時(shí)，會(huì)對(duì)寵物進(jìn)行分享傾訴，可以緩解青少年內(nèi)心的壓抑，減少心理疾病產(chǎn)生的機(jī)會(huì)。

這樣的陪伴過程中讓家中飼養(yǎng)寵物的青少年相比起沒有飼養(yǎng)過寵物的同年人更有同情心，并對(duì)寵物產(chǎn)生依戀的親密情感依賴。對(duì)寵物的依戀感可以降低青少年的孤獨(dú)感，使其有更高的自尊感，更好的溝通能力。