如何陪伴高三的孩子

孩子高三了，馬上就要高考了，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)可要對(duì)孩子多些鼓勵(lì)和支持，陪伴好孩子的學(xué)習(xí)和生活，做好孩子堅(jiān)實(shí)的后盾，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)，多跟孩子交流，不能對(duì)孩子不管不顧，如何陪伴高三的孩子？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

如何陪伴高三的孩子

1、少說(shuō)多做，給孩子精神上正面的引導(dǎo)或支持

現(xiàn)在社會(huì)各方面競(jìng)爭(zhēng)壓力都很大，父母培養(yǎng)孩子也都非常不容易，很多孩子從小接受一種“不努力讀書(shū)，沒(méi)有前途，或考不上大學(xué)，對(duì)不起父母付出”之類(lèi)的心理暗示，無(wú)形中增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，孩子每天背著一個(gè)重重的殼負(fù)重前行，不能輕裝上陣，只會(huì)起負(fù)作用，所以要鼓勵(lì)孩子注重過(guò)程，充分利用好時(shí)間，盡自己最大努力學(xué)習(xí)就好，如果有條件和孩子一起分析下原因，失誤的地方都哪些方面，以后怎么避免或提高，讓孩子感受到父母無(wú)條件的支持和愛(ài)護(hù)。

2、不要給孩子施加過(guò)大壓力

這一時(shí)期孩子的壓力本來(lái)就很大，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再給孩子施加壓力，讓孩子按照學(xué)校的節(jié)奏走就可以。給孩子適當(dāng)放松的時(shí)間

很多家長(zhǎng)忙于工作而疏忽對(duì)孩子的家庭教育，孩子缺少父母的陪伴，自然起不到良好影響，家長(zhǎng)提升自己應(yīng)對(duì)家庭關(guān)系的能力，并利用碎片時(shí)間來(lái)教育孩子，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)如何高質(zhì)量陪伴孩子成長(zhǎng)

1、給孩子提供情感支持。父母及時(shí)的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，一定是孩子成長(zhǎng)路上最好的加速器。在生活中家長(zhǎng)可以跟孩子約定交流方式，比如每天視頻給孩子講一些正能量的事情，給孩子多一些鼓勵(lì)。

還可以給孩子介紹自己的工作，增進(jìn)彼此之間的了解，這樣他們才能更有動(dòng)力好好地學(xué)習(xí)和生活。父母給予孩子足夠的情感支持，和他心連心，孩子有了安全感，才能跟父母保持良好的親子關(guān)系。

2、關(guān)注孩子的內(nèi)心聲音。父母與孩子交流時(shí)，不能只是命令孩子好好學(xué)習(xí)，而是要學(xué)會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音。物質(zhì)的東西也許并不是孩子最想要的，而是有不開(kāi)心的事可以有傾訴的對(duì)象，有開(kāi)心的話(huà)可以有人分享，重要的日子也有父母的參與。

3、給孩子全心全意的陪伴。有的父母名義上是在陪孩子，實(shí)際上卻在一旁上網(wǎng)聊天、玩游戲。這樣形式上的陪同，當(dāng)然不會(huì)收到上述的效果。既然陪他，就要讓他切實(shí)地感受到?，F(xiàn)在很多父母形式上是在陪孩子，實(shí)際上手機(jī)不離手，孩子喊都聽(tīng)不見(jiàn)，這樣的陪伴不僅質(zhì)量很低，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣。

現(xiàn)如今社會(huì)節(jié)奏變快，工作壓力增大，很多家長(zhǎng)即便知道陪伴孩子的重要性，但苦于沒(méi)有時(shí)間和精力，疏于對(duì)孩子的陪伴。其實(shí)，很多家長(zhǎng)存在一種誤區(qū)，認(rèn)為陪著就是陪伴。高質(zhì)量陪伴孩子并沒(méi)有想象中復(fù)雜，那么家長(zhǎng)可以怎么做呢？

家長(zhǎng)應(yīng)該如何陪伴孩子

1、站在孩子的立場(chǎng)來(lái)傾聽(tīng)。很多父母喜歡在孩子面前滔滔不絕，很少去聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，這種做法只會(huì)制造跟子女之間的緊張和沖突，使得兩代人之間更加不能相互了解。父母和孩子說(shuō)話(huà)，要站在孩子的立場(chǎng)來(lái)思考，用他聽(tīng)得懂的話(huà)去表達(dá)，說(shuō)到他能聽(tīng)得清楚明白為合宜。長(zhǎng)篇大論沒(méi)有哪個(gè)孩子聽(tīng)得進(jìn)去。

父母陪同孩子，最主要的目的在于通過(guò)觀察孩子的行為，了解他的動(dòng)機(jī)是什么。所以，最好的方法是多用耳朵聽(tīng)，而且還要用心，才能夠從中聽(tīng)出真正的用意。在可以接受的范圍內(nèi)，父母要盡量尊重子女的意見(jiàn)，子女才會(huì)樂(lè)意和父母溝通。

2、疏導(dǎo)孩子的情緒。我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)如何發(fā)泄情緒，孩子如果有情緒，就應(yīng)該正常發(fā)泄出來(lái)，而不要憋在心里，讓孩子高興的時(shí)候大笑，郁悶的時(shí)候可以哭，有助于孩子的心理健康成長(zhǎng)。

3、避免過(guò)多干涉和控制。如果父母干預(yù)太多，控制太多，反而會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，陪伴孩子的時(shí)候，一定用雙方都舒服的方式去相處，既不完全脫離孩子，也給孩子一定的空間。在孩子需要幫助的時(shí)候，給予適當(dāng)?shù)膸椭?，這才是舒服的狀態(tài)。

有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候會(huì)有這樣的困惑，明明每天陪伴孩子，但孩子就是和自己愛(ài)答不理。其實(shí)，陪伴孩子不僅僅是和孩子待在一起，自己看手機(jī)、孩子看電視，各忙各的，這樣的陪伴效果肯定是不理想的。父母需要給予孩子更多的關(guān)注和耐心，與孩子進(jìn)行一些溝通、互動(dòng)。

父母如何陪伴孩子成長(zhǎng)

1、尊重式陪伴。不要打擊孩子，不要一味指責(zé)，不能高高在上，哪怕是自己的孩子，也要給予應(yīng)有的尊重與信任。真正的陪伴，是和孩子做朋友，我們都要放低姿態(tài)，互相尊重，彼此包容。

2、耐心的陪伴。父母和孩子溝通時(shí)，一定要注意措辭和態(tài)度，講明道理，切忌發(fā)火、給孩子貼標(biāo)簽。有些道理我們都懂，但孩子未必就懂，所以要花更多的耐心來(lái)教育孩子。

3、與孩子共同成長(zhǎng)。父母想要孩子成為什么樣的人，首先你就要成為什么樣的人。父母陪伴孩子的過(guò)程，就是給孩子做好榜樣的過(guò)程。以身作則，言傳身教，是我們能給孩子最好的教育。最優(yōu)秀的父母，在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中也在不斷進(jìn)步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。

父母陪伴孩子要避免這些

孩子出現(xiàn)早戀的情況應(yīng)該是最讓父母苦惱的，尤其是處于高三階段的女孩子，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)早戀，無(wú)疑是在斷送自己的前程。但是家長(zhǎng)一定要給予她們正確的引導(dǎo)，引導(dǎo)她們做出正確的決定。

高三的女孩子談戀愛(ài)該如何開(kāi)導(dǎo)

1、認(rèn)可這種情感的合理性。尊重孩子的感情，相信她們自己有理性判斷的能力，講道理是沒(méi)有什么效果的方法，用平等的態(tài)度理解孩子現(xiàn)在的行為，甚至可以講講自己當(dāng)年早戀的經(jīng)歷，引導(dǎo)孩子看到早戀有可能導(dǎo)致的結(jié)果。

2、學(xué)會(huì)和孩子做朋友。民主的教育是最佳的教育方式。家長(zhǎng)要打破傳統(tǒng)思想的框框，尊重孩子的人格和選擇的意愿，多聆聽(tīng)她們的想法，知道她們的所思所想和喜厭。家長(zhǎng)和孩子的及時(shí)溝通，可以反饋孩子的學(xué)習(xí)成果，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。

3、充實(shí)生活。這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多參加一些興趣活動(dòng)和集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實(shí)孩子的生活內(nèi)容，填滿(mǎn)孩子的精神空虛。

家長(zhǎng)在青春期開(kāi)始時(shí)，就要正確的引導(dǎo)孩子，學(xué)生就該以學(xué)業(yè)為重，不能避重就輕。而且這個(gè)事情家長(zhǎng)也可以多抽出時(shí)間帶這孩子活動(dòng)，多接觸外界事物，分散孩子的精力，轉(zhuǎn)移孩子的主力已。

初中三年是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵階段，孩子面臨著中考的巨大任務(wù)，這一時(shí)期，家長(zhǎng)一定要做好孩子的后盾，正確的引導(dǎo)教育孩子，高質(zhì)量的陪伴孩子，讓孩子可以順利的度過(guò)青春叛逆期，考上理想的高中。

初中三年家長(zhǎng)該如何陪伴孩子

1、父母關(guān)系要良好。家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響是很大的。如果父母雙方感情不穩(wěn)定，經(jīng)常吵架，那么對(duì)孩子的心理是會(huì)造成影響的，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)一落千丈。如果孩子在一個(gè)非常和諧的家庭中成長(zhǎng)，那么這個(gè)孩子肯定非常的樂(lè)觀，對(duì)待學(xué)習(xí)也會(huì)充滿(mǎn)很大的興趣。

2、孩子在初一，要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初中和小學(xué)還是有很大差別的，首先初中你的科目和知識(shí)都要比小學(xué)多的多，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。一定要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要再像小學(xué)那樣懶散了。

課外時(shí)間也可以多讀一些名著，擴(kuò)展知識(shí)的儲(chǔ)備量。家長(zhǎng)需要做的一點(diǎn)是控制孩子使用手機(jī)的次數(shù)，不要讓孩子過(guò)度的沉迷于手機(jī)。當(dāng)然，家長(zhǎng)也應(yīng)該讓孩子做一些家務(wù)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立和自理能力。不要到頭來(lái)，孩子什么生活技能都不會(huì)。

3、孩子上初二，家長(zhǎng)要耐心與孩子交流。初二這個(gè)階段，大多數(shù)孩子都已經(jīng)進(jìn)入了青春期。其中大多數(shù)孩子是比較叛逆的，平常跟父母說(shuō)話(huà)會(huì)大喊大叫的。

高中孩子的壓力，學(xué)習(xí)是一方面，家庭的和諧也是一方面。畢竟孩子已經(jīng)有自己的想法，作為家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的情況，沒(méi)事的時(shí)候多陪孩子聊一聊，出門(mén)散散步，舒緩一下心情。

孩子高三了心理壓力大該如何緩解

1、家長(zhǎng)要多帶孩子去做孩子想做的事情。慢慢的孩子就能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，就能愿意回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，兩個(gè)人是相互的，父母對(duì)孩子越好，孩子就越知道努力，父母要用正確的教育方式去回避孩子。如果家長(zhǎng)沒(méi)有辦法讓孩子心理得到放松，孩子就會(huì)有壓力，就會(huì)一直處于緊繃的狀態(tài)。

2、保持良好作息。高中是孩子一生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以為了抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多孩子都會(huì)犧牲自己的睡眠時(shí)間。長(zhǎng)此以往，不僅不利于孩子的身體健康，還會(huì)讓孩子感覺(jué)到身心疲憊以及前所未有的壓力感。這時(shí)家長(zhǎng)可以幫助孩子制定合理的作息時(shí)間，以緩解孩子高中時(shí)段的壓力。

3、讓孩子體驗(yàn)成功。高中生由于其年齡特征，成功的心理體驗(yàn)最容易激發(fā)他們的奮進(jìn)情緒，哪怕是在成人看來(lái)微不足道的小小勝利，都會(huì)成為他們前進(jìn)的巨大推動(dòng)力。父母要善于發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步，要多提供讓孩子體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。使他們都能夠在不同程度上獲得滿(mǎn)足感，激發(fā)進(jìn)取心。

4、理解和關(guān)心孩子。高中孩子壓力非常大，家長(zhǎng)要給予孩子更多的理解和關(guān)懷，不要把成績(jī)時(shí)刻掛在嘴邊，更多的要關(guān)注孩子的心理和身體健康。幫助孩子梳理學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，不要指責(zé)孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他們已經(jīng)很盡力了。