怎樣培養(yǎng)孩子的安全感

孩子也是需要安全感的，在孩子成長(zhǎng)的過程中，他需要從家長(zhǎng)那里不斷的獲取愛和關(guān)注，只有家長(zhǎng)不斷給予孩子這些愛和關(guān)注，孩子才能感受到自己處于一個(gè)安全的環(huán)境里，那么怎樣培養(yǎng)一個(gè)孩子的安全感呢？

怎樣培養(yǎng)一個(gè)孩子的安全感？

1、溫暖和諧的家庭關(guān)系。安全感通常產(chǎn)生于充滿和諧有愛的家庭關(guān)系中，當(dāng)孩子有充分的時(shí)間與家人相處，并真實(shí)地感受到被保護(hù)，他會(huì)感到極大的安全感。讓孩子與他所信賴的人維持親密關(guān)系，父母平時(shí)可以經(jīng)常撫摸和擁抱孩子，這會(huì)讓孩子產(chǎn)生親密感和安全感。不用吝嗇說出“我愛你”，這對(duì)孩子很重要，孩子需要這種直觀的表白。

2、家長(zhǎng)要從自身入手，平時(shí)要言傳身教，接人待物理性平和，對(duì)于一些過激行為能夠做到理性克制，這樣在生活的日積月累中孩子會(huì)潛移默化中形成一種記憶或者說一種慣性思維，平時(shí)生活中孩子有過錯(cuò)在所難免，作為家長(zhǎng)一定不要打罵責(zé)備孩子，因?yàn)檫@樣不但解決不了問題反而會(huì)在孩子幼小的心靈形成陰影，會(huì)對(duì)后期人格不健全埋下伏筆。

3、平時(shí)注意孩子成長(zhǎng)過程中的過激行為，及早干預(yù)，及早心里疏導(dǎo)，把危險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。

4、作為父母平時(shí)生活中有任何口角分歧也不要在孩子面前發(fā)泄，這樣會(huì)給孩子留下陰影，對(duì)孩子的安全感形成不利，平時(shí)多鼓勵(lì)，少批評(píng)，帶孩子多到公共場(chǎng)所體驗(yàn)鍛煉，經(jīng)常灌輸一些基本安全常識(shí)，這樣孩子骨子里會(huì)慢慢有所理解和認(rèn)知。

自信心和安全感，在孩子成長(zhǎng)的過程中尤為重要，這將直接影響到未來的發(fā)展和孩子對(duì)幸福的感知。那么，怎樣培養(yǎng)孩子的自信心和安全感呢？

怎樣培養(yǎng)孩子的自信心和安全感：

1. 認(rèn)同并關(guān)注嬰幼兒

父母應(yīng)該積極關(guān)注嬰幼兒的需要，認(rèn)同孩子。嬰幼兒的安全感主要來自于親人，尤其是自己的母親。父母如果愛孩子，就應(yīng)該對(duì)孩子充滿信任和認(rèn)同，讓孩子在認(rèn)同下 發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值從而增強(qiáng)安全感。其實(shí)，真正愛孩子，父母必須從改變自身開始。父母必須對(duì)自己有信心，學(xué)會(huì)愛現(xiàn)實(shí)中的自己，才能感染孩子，孩子才會(huì)有安全感。

2. 理性地愛孩子

父母要學(xué)會(huì)正確表達(dá)對(duì)孩子的愛。每個(gè)父母無疑都是愛自己的孩子的，但并不是每個(gè)父母都懂得如何正確去愛孩子。不理性的愛只會(huì)讓孩子不安全、不快樂。作為父 母，要懂得如何向孩子表達(dá)自己的愛，讓孩子真真切切地感受到父母對(duì)他的愛，不要認(rèn)為為孩子提供一個(gè)好的物質(zhì)環(huán)境就是愛孩子。作為父母，要懂得關(guān)注嬰幼兒的 生理和心理需要，并及時(shí)給予反饋。

生活中，經(jīng)常碰見有些孩子膽小怕事，其實(shí)，也是缺乏安全感的表現(xiàn)。當(dāng)我們?nèi)粘Ｉ钪校龅揭恍┦虑樽屪约寒a(chǎn)生情緒反應(yīng)時(shí)，也可以歸結(jié)為缺乏安全感。從心理學(xué)的角度講，安全感是從幼年時(shí)期養(yǎng)成的，因此，培養(yǎng)孩子的安全感就顯得很重要。那么，怎樣培養(yǎng)孩子的安全感？

【孩子缺乏安全感的表現(xiàn)】

1、愛哭鬧不好哄

愛哭鬧不好哄的孩子，通常是內(nèi)心比較緊張不安，因此，他們用哭鬧來進(jìn)行表達(dá)。

2、容易生氣和使用暴力

有些孩子脾氣比較大，遇事易產(chǎn)生憤怒情緒，嚴(yán)重時(shí)使用暴力摔東西等，這其實(shí)都是內(nèi)心沒有安全感的表現(xiàn)。

孩子上小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)時(shí)候正是教育孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)和老師要重視起來這段時(shí)期的教育，好好培養(yǎng)孩子，給孩子制定規(guī)矩，及時(shí)管教，把壞的習(xí)慣壓滅在萌芽時(shí)期，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

小學(xué)三年級(jí)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子

1、定規(guī)矩。要用于管教，及時(shí)管教。對(duì)于孩子不好的行為要及時(shí)糾正，糾正絕對(duì)不是帶著情緒去打罵孩子。而是給他定規(guī)矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教他不是為他不犯錯(cuò)誤，而是讓他知道，要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。

2、給孩子確立明確具體的目標(biāo)。這里的目標(biāo)有兩個(gè)，一是遠(yuǎn)期目標(biāo)，即理想。讓三年級(jí)孩子明確學(xué)習(xí)的意義，把學(xué)習(xí)和自己的理想、社會(huì)事業(yè)聯(lián)系起來，這個(gè)理想不一定就是孩子以后從事的事業(yè)，但是孩子有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，會(huì)產(chǎn)生持久而主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、對(duì)孩子講話不要總是重復(fù)。有些父母對(duì)孩子不放心，一件事總要反復(fù)講幾遍，這樣孩子就習(xí)慣于一件事反復(fù)聽好幾遍。當(dāng)老師只講一遍時(shí)，他幾乎沒聽見，話沒聽清，這樣漫不經(jīng)心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師講的內(nèi)容，無法遵守老師的要求，自然也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。

父母對(duì)孩子交待事情，應(yīng)該只講一遍，這是培養(yǎng)三年級(jí)孩子注意力的一種方法。

隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們會(huì)為了一家人的生計(jì)，選擇外出打工，但是他們卻忽略了孩子需要的陪伴，由于孩子沒有得到充足的愛，會(huì)變得很沒有安全感，最終也會(huì)影響到孩子的生活和學(xué)習(xí)，例如在學(xué)習(xí)上沒有信心等等。那么，孩子沒有安全感，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

家庭教育如何培養(yǎng)孩子的安全感

一、維持和諧的家庭氣氛。當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí)，孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè)，爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣埽克麄兪遣皇遣粣畚伊?？他們?huì)不會(huì)離開我？

由于孩子對(duì)大人們的爭(zhēng)吵無能為力，因此只能躲在角落里暗自哭泣或是生自己的悶氣，嚴(yán)重的，甚至?xí)堰@股怨氣累積在心中，長(zhǎng)大后心中將會(huì)有扭曲的價(jià)值觀。因此，一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。

二、經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴。現(xiàn)在有許多“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長(zhǎng)輩照顧，自己則因?yàn)楣ぷ鲬?yīng)而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。對(duì)于孩子來說，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣，安全感自然就無從建立或培養(yǎng)了。

三、生活環(huán)境要穩(wěn)定。頻紫搬家，或更換照料者，會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮感。經(jīng)常更換幼兒園，會(huì)讓孩子難以融入新的集體，也會(huì)影響孩子安全感的建立。所以，媽媽要盡量確保孩子生活環(huán)境的穩(wěn)定性。

關(guān)于孩子的情商培養(yǎng)，父母一定要提上日程，重視起來，情商高的孩子，在人際、生活上會(huì)處理得很好，我們父母要為孩子做好示范，言傳不如身教，這樣更能深刻地影響到孩子。

父母怎樣培養(yǎng)孩子的情商

1、教育孩子學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)控制自己的情緒。一個(gè)人無法持之以恒地做完一件事情，主要就是無法抗拒來自外界的誘惑和來自內(nèi)心的猶豫，如果不能控制自己戰(zhàn)勝這些障礙，那么精力就會(huì)分散，導(dǎo)致事情的失敗?！　∪绻獔?jiān)持到底，完成一件事情，就必須克服來自外界和自身的困難或干擾?？朔?nèi)部的干擾就是所謂的克制自己，包括情緒情感和行為習(xí)慣等。

2、培養(yǎng)孩子人際交往能力。人際交往能力是指能夠準(zhǔn)確敏感地觀察別人，有效地理解別人和與人溝通、交往的能力。一個(gè)交往能力強(qiáng)的人，能夠較好地處理紛繁復(fù)雜的關(guān)系，自如地控制各種場(chǎng)面。這種能力也正是衡量一個(gè)人社會(huì)性的指標(biāo)，也是幫助個(gè)人更好實(shí)現(xiàn)社會(huì)生存的基本。

3、要學(xué)會(huì)傾聽。有人說：“傾聽就是治愈?！爆F(xiàn)代社會(huì)中的壓力委屈，可以面對(duì)親人宣泄出來，學(xué)習(xí)、交際中的壞情緒可以安全釋放出來。

家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要認(rèn)為是針對(duì)自己來的，不要反駁不要爭(zhēng)辯，做一個(gè)靜靜地聆聽者，這就是愛，彼此消解，彼此寬慰。只要掌握好邊界，互不傷害，美好的感情就一步步培養(yǎng)起來了。要沉住氣，多多站在孩子的角度考慮，多多詢問代替指責(zé)。

一個(gè)有自信的孩子，會(huì)更加容易成功，培養(yǎng)孩子的自信心，對(duì)于孩子的現(xiàn)在以及未來都十分的重要，生活中父母要多陪伴孩子，給足孩子安全感，學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子，不要總是將孩子與他人做比較，有利于孩子自信心的養(yǎng)成。

培養(yǎng)孩子的自信家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做

1、給孩子足夠的安全感。安全感不僅是在孩子幼兒時(shí)期重要，連孩子在將來長(zhǎng)大的過程當(dāng)中也是起著舉足輕重的作用。其實(shí)做父母的只要給孩子全心全意的關(guān)愛，讓他們感覺到自己是生在一個(gè)充滿愛的家庭里，孩子自然而然就會(huì)越來越有安全感。

以后在生活當(dāng)中遇見困難和挫折時(shí)，他們也會(huì)因?yàn)閺男碛辛诉@些安全感，更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂觀的去面對(duì)，無論在什么樣的環(huán)境下都信心滿滿。這些不正是為人父母所愿意看到的。

2、鼓勵(lì)孩子自己決策。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，?nèi)在動(dòng)力更充足，懂得自覺為自己為他人負(fù)責(zé)，不人際關(guān)系會(huì)更好，也更能收獲成功幸福的人生。當(dāng)他們很好的完成這些事情時(shí)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，盡管是生活中的小細(xì)節(jié)，卻能讓孩子在提升獨(dú)立能力的同時(shí)收獲自信心。

3、不要拿別人家孩子比較。老是拿別人家孩子比較，很容易使孩子產(chǎn)生失敗感，不利于培養(yǎng)孩子的自信心。父母要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，其碼讓孩子感到自己雖然在學(xué)校不是最好的，但在父母心中是最好的，父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)，并幫孩子將這些長(zhǎng)處展現(xiàn)出來，這樣有利于培養(yǎng)孩子的自信心。