孩子吸煙怎么辦

初中階段的孩子身上總會(huì)出現(xiàn)各種叛逆的行為，比如打架、早戀、吸煙等情況，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在初中階段有吸煙的情況，要及時(shí)制止孩子的這種行為，讓孩子知道中學(xué)生屬于未成年，未成年禁止吸煙，更何況是女孩要更加自重。家長(zhǎng)要多關(guān)心青春期階段的孩子，一時(shí)的放縱只會(huì)害了孩子的一生。

孩子吸煙怎么辦

對(duì)于已經(jīng)沾染上惡習(xí)的孩子，父母一定不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥和打罵孩子，而是先要理性地分析孩子出現(xiàn)這種行為的原因，和孩子詳細(xì)的溝通為何養(yǎng)成了這個(gè)不良的行為，從心理上給孩子做思想工作，也讓孩子主動(dòng)地約束自己、管教自己、規(guī)范自身的言行。

同時(shí)家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)氛圍，身邊的人行為習(xí)慣對(duì)于孩子的影響是最大的，其中既包括父母也包括同齡人，唯有家長(zhǎng)積極地切斷對(duì)孩子產(chǎn)生消極影響的因素，才助于孩子形成更強(qiáng)大的自控力，也徹底戒掉吸煙的惡習(xí)。

要讓孩子認(rèn)識(shí)到吸煙對(duì)于身體的嚴(yán)重危害，特別是女性吸煙的傷害遠(yuǎn)大于男性吸煙的傷害，讓孩子了解到吸煙者對(duì)身體傷害有多大，吸煙還會(huì)對(duì)家人、朋友等其他公共場(chǎng)合帶來(lái)不好的影響。讓孩子形成正確的人生觀和價(jià)值觀，改變孩子覺(jué)得吸煙很酷的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，而且要讓孩子認(rèn)識(shí)到真正的強(qiáng)大表現(xiàn)在身心發(fā)展上，而不在于盲從他人的吸煙行為。

在引導(dǎo)孩子改正不良行為的時(shí)候，轉(zhuǎn)移孩子的注意力是個(gè)很好的方法，家長(zhǎng)可以邀孩子起散散步或跟孩子談?wù)勊信d趣的東西，比如影視知識(shí)、體育消息新聞等，或者跟孩子起看看電視、聽聽音樂(lè)，這樣就可以分散、轉(zhuǎn)移孩子想吸煙的念頭，時(shí)間一長(zhǎng)使孩子對(duì)吸煙念頭逐步淡化，直到把煙戒掉。

孩子吸煙現(xiàn)象是學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中出現(xiàn)的一種非常規(guī)的行為，是成長(zhǎng)經(jīng)歷的問(wèn)題，需要及時(shí)引導(dǎo)。孩子的自我意識(shí)有所覺(jué)醒，成人感和獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，吸煙就成為了中學(xué)生在心理上尋求成人感的一種方式。那么，發(fā)現(xiàn)孩子吸煙家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

發(fā)現(xiàn)孩子吸煙家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、改善親子關(guān)系

家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，尤其是青春期，要多與孩子溝通交流，多關(guān)心、理解、支持，滿足孩子的精神和情感需要，減少孩子因在家庭中得不到溫暖而產(chǎn)生各種負(fù)面情緒。同時(shí)，引導(dǎo)孩子以健康的方式排解情緒、正確交友，多跟孩子參加體育運(yùn)動(dòng)和其他積極的集體活動(dòng)。

2、告誡孩子吸煙的后果

家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子從小就知道吸煙的危害，不但可以危害自己身體健康，二手煙還會(huì)危害他人的身體健康，告訴孩子吸煙還會(huì)帶來(lái)很多其他方面的麻煩，比如公共場(chǎng)所被罰款，引發(fā)火災(zāi)等。也可以通過(guò)書籍、視頻的方式讓孩子了解到香煙存在的危害，讓孩子知道香煙含有大量的有害物質(zhì)，對(duì)我們的呼吸器官造成的損害尤為嚴(yán)重。

“吸煙有害健康”相信這句話我們都耳熟能詳，也清楚具體含義，但還是有很多家長(zhǎng)吐槽說(shuō)，自己的孩子背著父母偷偷吸煙。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)要正確看待，等冷靜下來(lái)之后，再采取正確的方法積極引導(dǎo)他們。那么，發(fā)現(xiàn)叛逆期孩子偷吸煙怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)叛逆期孩子偷吸煙怎么辦

1.理解、包容、關(guān)心孩子的問(wèn)題

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子這個(gè)抽煙問(wèn)題之后，家長(zhǎng)們一定不能打罵孩子，一定不要說(shuō)教孩子。而是跟孩子進(jìn)行有效的溝通，去跟孩子聊聊他抽煙的根本原因到底是什么？你是不是覺(jué)得抽煙很酷？是不是有很多小伙伴他們都在抽煙？是不是覺(jué)得自己抽煙就是個(gè)大人？用這些問(wèn)題來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子的原因？如果是同伴群體的話，我們能不能去幫助孩子，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)和結(jié)交一些更加優(yōu)秀，更加健康的朋友圈的環(huán)境。

那如果孩子覺(jué)得抽煙沒(méi)有什么的話，我們就跟孩子聊聊青少年時(shí)期吸煙對(duì)他的身體，對(duì)他的智力的發(fā)育等等這些問(wèn)題。這樣可以影響到孩子，也允許孩子等到再大一點(diǎn)的時(shí)候再少量抽煙。

2.父母要注意榜樣效應(yīng)

每個(gè)孩子都有青春期，進(jìn)去青春期的孩子比較叛逆，情緒經(jīng)常不穩(wěn)定，不能很好的控制自己的脾氣，還要應(yīng)付各種各樣的壓力，出現(xiàn)暴躁易怒的現(xiàn)象是比較常見(jiàn)的，家長(zhǎng)要多理解孩子，溫和的與孩子溝通，幫助孩子識(shí)別并排解壓力和情緒。

孩子最近脾氣暴躁易怒怎么辦

增加親子互動(dòng)：與孩子多交流、多關(guān)心他們，增加親子互動(dòng)，可以增強(qiáng)孩子的情緒穩(wěn)定性和自我控制能力。

建立規(guī)則和限制：制定明確的規(guī)則和限制，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的，并堅(jiān)持執(zhí)行這些規(guī)則。這可以幫助孩子學(xué)會(huì)自我控制和遵守紀(jì)律。

鼓勵(lì)積極行為：表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的積極行為，這可以激勵(lì)他們繼續(xù)保持好的行為，并增強(qiáng)他們的自信心。

建立良好的溝通：家長(zhǎng)可以和孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的情感和需求，讓孩子感到被重視和理解。

生活中，我們經(jīng)常能見(jiàn)到青春期的孩子朝著父母大喊大叫，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的行為，這是孩子不尊重父母的典型表現(xiàn)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，不要與孩子對(duì)著干，同時(shí)與孩子進(jìn)行平等溝通，尊重孩子，給予孩子一定的自由和空間。

孩子犟嘴不尊重父母怎么辦

家長(zhǎng)要控制好自己的情緒。孩子頂嘴多半是由于他們還沒(méi)學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)，父母沒(méi)必要因此發(fā)火，教育孩子時(shí)不免粗暴急躁，而這種不當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄍ苋菀讉⒆拥男撵`主動(dòng)了解孩子的意圖。父母應(yīng)明白，孩子向來(lái)都是很直接地用言行來(lái)表達(dá)自己的意圖的，從來(lái)不會(huì)遮遮掩掩。當(dāng)你明白了孩子的意圖后，你就會(huì)理解為什么突然之間這孩子變得那么粗魯。從孩子的角度考慮問(wèn)題，有助于父母緩和氣氛和自己的情緒。

給孩子申辯權(quán)利。即便知道它們?cè)诮妻q，也要耐心聽他們把話講完，然后因勢(shì)利導(dǎo)，幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

尊重孩子，平等對(duì)待。家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，而不是誰(shuí)的附屬品。不論孩子年齡多小，都需要得到別人的尊重，尊重孩子的個(gè)性、想法和隱私。

建立家庭規(guī)矩。孩子大聲吼叫的問(wèn)題也可能是因?yàn)榧彝ト鄙僖?guī)矩。建立家庭規(guī)矩，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不能做的，哪些行為會(huì)受到懲罰，讓孩子有一個(gè)明確的界限。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為孩子日常的重要娛樂(lè)和學(xué)習(xí)工具，然而需要注意的是，手機(jī)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時(shí)，也加重了沉迷的風(fēng)險(xiǎn)，因此，面對(duì)孩子索要手機(jī)，家長(zhǎng)一定要慎重考慮。

初一的孩子非要手機(jī)怎么辦

首先要了解孩子購(gòu)買手機(jī)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、社交還是娛樂(lè)等方面的需求。這有助于我們判斷是否有購(gòu)買手機(jī)的必要。

要跟孩子做一個(gè)君子協(xié)定。去學(xué)校時(shí)候，學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩手機(jī)，不能玩游戲。在周末有空的時(shí)候可以玩一個(gè)小時(shí)，看看新聞，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。用手機(jī)來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)，可以搜集一些平時(shí)自己覺(jué)得難的題目的答案。

與老師溝通交流孩子的情況。初一孩子使用手機(jī)肯定是要影響學(xué)習(xí)，這種情況家長(zhǎng)與老師做好溝通，由老師給孩子做工作最適合，孩子一般都比較聽老師的話。

鼓勵(lì)其他興趣愛(ài)好。引導(dǎo)孩子培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好，如運(yùn)動(dòng)、閱讀、藝術(shù)等，以豐富孩子的課余生活，降低對(duì)手機(jī)的依賴。

叛逆期屬于常見(jiàn)的青春期現(xiàn)象，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子不再單純的完全依賴家長(zhǎng)，有獨(dú)立的想法，作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)遇到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說(shuō)教和懲戒。

孩子青春期叛逆怎么辦如何疏導(dǎo)

真誠(chéng)溝通。要和孩子進(jìn)行有效的親子溝通，可以坐下來(lái)，以朋友的方式交談，即使孩子錯(cuò)了，也要客觀的指出來(lái)，不要發(fā)脾氣，多站在孩子的角度上替孩子考慮一下。

學(xué)會(huì)傾聽。不要急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，先聽一下孩子怎么說(shuō)，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說(shuō)出來(lái)，再給孩子提出自己建設(shè)性的意見(jiàn)。

尊重孩子的私人空間。當(dāng)他需要一個(gè)人或者是不想說(shuō)話的時(shí)候，尊重他，不要說(shuō)他，不要罵他，不要給他貼一些“不孝順”、“不聽話”之類的標(biāo)簽，不要離得太近也不要太遠(yuǎn)，但是要讓他知道你一直陪在他身邊。

主動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心。在孩子青春期，要時(shí)刻關(guān)注孩子，不管你在忙，也要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子，帶他出去玩，和他進(jìn)餐，和他談心，只有走進(jìn)他的內(nèi)心世界，你才知道他在想什么，才能理解他，才能糾正他的錯(cuò)誤。