孩子上學(xué)不開(kāi)竅怎么辦

孩子上一年級(jí)，學(xué)習(xí)上不開(kāi)竅，家長(zhǎng)很是著急，擔(dān)心孩子跟別的孩子拉開(kāi)距離，擔(dān)心孩子以后學(xué)習(xí)會(huì)跟不上，但是家長(zhǎng)不論多擔(dān)心著急，也不要批評(píng)孩子，更不要諷刺孩子，一年級(jí)孩子上學(xué)不開(kāi)竅怎么辦呢？

一年級(jí)孩子上學(xué)不開(kāi)竅怎么辦

1、一定要耐心陪伴

孩子上一年級(jí)不開(kāi)竅，家長(zhǎng)一定要耐心陪伴。孩子上一年級(jí)不開(kāi)竅，就是孩子對(duì)一年級(jí)的知識(shí)接受起來(lái)比較困難，這種時(shí)候，孩子的壓力很大，家長(zhǎng)不能一味的指責(zé)，而是要耐心陪伴，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢教，因?yàn)橐荒昙?jí)的重要性，不言而喻，家長(zhǎng)需要付出全部的心血來(lái)幫助孩子。

2、家校共同協(xié)作

家長(zhǎng)在家里要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如合理安排每天的做作業(yè)時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，集中注意力一段時(shí)間做某件事，每晚臨睡前堅(jiān)持閱讀。家長(zhǎng)要多多跟老師溝通，拜托老師對(duì)孩子多多幫助。

孩子上學(xué)不開(kāi)竅，說(shuō)明他們對(duì)學(xué)習(xí)并不感興趣，而且沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以才會(huì)出現(xiàn)這種學(xué)不會(huì)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況時(shí)，一定要好好引導(dǎo)孩子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法。那么孩子上學(xué)不開(kāi)竅怎么辦？

孩子上學(xué)不開(kāi)竅怎么辦

1、理解接收能力

很多孩子記憶力好，但是理解能力不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的知識(shí)只知“形”，不知“神”，生搬硬套，不識(shí)變通，這樣學(xué)習(xí)獲得的東西就不能算作自己的。對(duì)新事物的理解接收能力很重要，在一定程度上可以將其視為“學(xué)習(xí)能力”。理解能力主要包括整體思考的能力、洞察能力、解釋力，以及我們口中常說(shuō)的想象力、類(lèi)比力。

2、孩子養(yǎng)成習(xí)慣

管教孩子要趁早，千萬(wàn)不要因?yàn)樗挥袃扇龤q，做父母的就以為孩子還小，不懂事，而不糾正他的錯(cuò)誤。 例如，不尊重長(zhǎng)輩，什么東西得不到就以哭、不吃飯等為手段，要挾父母。如果父母讓步，孩子得到的信息就是：原來(lái)，我用這方法對(duì)待父母，父母就會(huì)讓步。待孩子長(zhǎng)大時(shí)，習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，要改也不容易了。

小孩上學(xué)不開(kāi)竅，慢慢地，孩子也就會(huì)萌生出厭學(xué)的念頭，因?yàn)椴荒茉趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中找到成就感和愉悅感，孩子就會(huì)逐漸遠(yuǎn)離讓他頭疼的學(xué)習(xí)，可以理解，家長(zhǎng)要和孩子共情，這樣才能幫助孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

小孩上學(xué)不開(kāi)竅怎么辦

1、保證孩子的睡眠。每天保證8小時(shí)睡眠，晚上不要熬夜，定時(shí)就寢，中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是基本要求。

2、讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。整天伏案苦讀，不是良策。

3、建議孩子堅(jiān)持體育鍛煉。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。

4、讓孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到不懂的問(wèn)題，向人請(qǐng)教，不懂的地方要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

父母最害怕的不是生活的艱辛，也不是歲月的流逝，而是怕孩子厭學(xué)不想學(xué)習(xí)。整天的心思都在玩游戲上面，那么，孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？

孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、不要總拿孩子做比較

這個(gè)是很多家長(zhǎng)的問(wèn)題，貌似孩子出生后，孩子就成了自己的一切，總是喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比。而且往往是拿自己的孩子和優(yōu)秀的孩子比，或者拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)來(lái)和自己孩子的缺點(diǎn)比，希望這樣能夠讓孩子知恥而后勇，向別的孩子學(xué)習(xí)，別的更優(yōu)秀。

2、培養(yǎng)好習(xí)慣

使用不一樣的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。避免學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，使孩子厭學(xué)。從小事做起培養(yǎng)良好的習(xí)慣，對(duì)孩子生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，但不能什么事情都幫孩子搞定，要讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中確定獨(dú)立的自我意識(shí)。

有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子在上學(xué)之后總是不聽(tīng)話，上課不好好聽(tīng)課，也不學(xué)習(xí)，總是喜歡做小動(dòng)作，對(duì)此家長(zhǎng)操碎了心，不知道要怎么教育孩子，有些家長(zhǎng)采取了一些方法，但是效果并不是很明顯，孩子還是依舊如此。

孩子上學(xué)不聽(tīng)話怎么辦

1、了解孩子的心理特征。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽(tīng)話”，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)“不聽(tīng)話”的情況是不同的，再加上個(gè)體差異，“不聽(tīng)話”的程度也不同。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽(tīng)話”的緣由，理解“不聽(tīng)話”的合理性，變訓(xùn)斥為引導(dǎo)，變說(shuō)教為啟發(fā)。

2、及時(shí)與老師溝通交流。聽(tīng)聽(tīng)老師的建議。有些孩子可能在家聽(tīng)話，到了學(xué)?？赡芫筒宦?tīng)話了，那這就需要家長(zhǎng)及時(shí)跟老師取得聯(lián)系，共同討論看有什么好的辦法能解決。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以身作則。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的榜樣。所以，在家庭教育中，家長(zhǎng)要帶好頭，不要讓孩子把不好的習(xí)慣帶到學(xué)校里去。同時(shí)，孩子若是做錯(cuò)了，一定要給他一些懲罰。讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，而不至于不分輕重與對(duì)錯(cuò)。

4、不要總是強(qiáng)迫孩子。有父母很喜歡當(dāng)大家長(zhǎng)，要求孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子不同意就強(qiáng)迫，時(shí)間久了，自然會(huì)反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長(zhǎng)，別那么強(qiáng)勢(shì)，放低要求，更別強(qiáng)迫。

隨著開(kāi)學(xué)季的來(lái)臨，很多父母在興奮的同時(shí)，又需要面臨一個(gè)非常頭疼煩惱——孩子不愿意上學(xué)。每次送孩子上學(xué)之前，他們都是又哭又鬧的說(shuō)不愿意去學(xué)校，很多家長(zhǎng)也是束手無(wú)措，不知道該怎么辦才好。那么面對(duì)孩子開(kāi)學(xué)不愿意去上學(xué)怎么辦呢？

孩子開(kāi)學(xué)不愿意去上學(xué)怎么辦

1.創(chuàng)造良好的家庭氛圍

開(kāi)學(xué)了，孩子拒絕去學(xué)校，此時(shí)家長(zhǎng)們一定要保持積極樂(lè)觀的心理狀態(tài)，因?yàn)榧议L(zhǎng)要是對(duì)孩子不去上學(xué)總是表現(xiàn)出極度緊張焦慮，那么孩子根本無(wú)法放松下來(lái)。經(jīng)歷過(guò)的家長(zhǎng)都知道，孩子拒絕去上學(xué)的同時(shí)往往會(huì)自己躲在房間，不和我們溝通甚至連飯也不吃，這是因?yàn)楹⒆右仓雷约哼@樣做是不對(duì)的，害怕被父母譴責(zé)更害怕看到父母為自己焦急而感到自責(zé)，于是選擇把自己藏起來(lái)。所以，我們要為孩子創(chuàng)造和諧輕松的家庭氛圍，不過(guò)分不催促孩子上學(xué)，更不可以打罵、體罰和強(qiáng)迫孩子進(jìn)學(xué)校，還要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，多跟孩子交流溝通，讓孩子心甘情愿的說(shuō)出自己的真實(shí)想法，這樣我們才能幫助孩子從根源解決不去上學(xué)的問(wèn)題。

2.加強(qiáng)家校溝通

孩子不上學(xué)期間，要避免出現(xiàn)與學(xué)校完全脫節(jié)的情況。家長(zhǎng)要與老師保持聯(lián)系，將孩子在家的學(xué)習(xí)及生活情況報(bào)告給老師，并聽(tīng)取老師的建議；創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子跟同學(xué)和老師見(jiàn)面，使孩子及時(shí)了解學(xué)校發(fā)生的事情；避免在孩子面前對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)做負(fù)面的評(píng)價(jià)；找機(jī)會(huì)帶孩子到學(xué)校附近熟悉環(huán)境；經(jīng)常跟孩子聊學(xué)校相關(guān)的話題。

現(xiàn)在的許多孩子都比較厭學(xué)，家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。是現(xiàn)在教育的缺失，還是學(xué)生本身缺乏那種吃苦耐勞的精神，又或者是外界社會(huì)的誘惑太多，等等。那么，孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦？

孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

1、穩(wěn)定情緒，激發(fā)自信心

孩子成績(jī)下降，如果家長(zhǎng)采取訓(xùn)斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進(jìn)而喪失自信心，孩子稚嫩的心長(zhǎng)期受打擊還會(huì)影響到他的心理健康。

家長(zhǎng)鼓勵(lì)性的話語(yǔ)比諷刺、挖苦更有實(shí)效。它可以幫助孩子走出自卑的陰影，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不灰心、不氣餒，跌倒了再爬起來(lái)，振作精神，奮發(fā)向上。

2、制訂目標(biāo)，分段實(shí)施