孩子上網(wǎng)課不自覺怎么辦

大多數(shù)的孩子普遍自制力比較差，很多孩子在上課期間很容易出現(xiàn)跑神的情況，當(dāng)然，孩子不專注并不能夠全部責(zé)怪他們，孩子注意力的培養(yǎng)需要家長一起助力。

孩子在家上網(wǎng)課不自覺怎么辦

1、創(chuàng)造良好的上課氛圍。孩子在家學(xué)習(xí)，就一定要給孩子創(chuàng)造良好的上課氛圍，首先，要保持安靜，保證家里不要有過多聲音干擾孩子的學(xué)習(xí)。家長想要陪伴孩子上課，也不要拿著手機(jī)，可以拿著自己看到書，和孩子一起學(xué)習(xí)，以榜樣的形式引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、和孩子協(xié)定上課規(guī)則。很多時候，是家長在一旁監(jiān)督，看見孩子走神不好好上課就氣不打一處來，等上課結(jié)束，忍不住就得批評質(zhì)問，然后警告孩子，上課不要做小動作，要好好上課，孩子不高興，家長也氣到崩潰。其實(shí)可以試試換一種方式，和孩子約定上課規(guī)則和要求，和孩子一起商討?yīng)剳痛胧?/p>

這樣即使爸爸媽媽上班，爺爺奶奶也可以一邊監(jiān)督，孩子自己也會有約束力，在了解孩子良好表現(xiàn)，需要肯定和獎勵，鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、合理定制時間表。給孩子制定一份時間表，讓孩子擁有規(guī)律的作息，什么時候?qū)W習(xí)，什么時候休息，什么時候玩耍，做到勞逸結(jié)合。這樣孩子就能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這個時間段里的注意力也會特別集中，學(xué)習(xí)效果也要比“分散時間”來得更好。

近幾年受特殊原因影響，為了孩子健康和安全，很多學(xué)校都開始實(shí)施了線上授課，但家長需要面臨的問題也隨之而來，因?yàn)闆]有了學(xué)校的約束，有些孩子在上網(wǎng)課期間，總是會出現(xiàn)走神發(fā)呆的，不專心的聽講的現(xiàn)象。那么，上網(wǎng)課孩子不自覺怎么辦呢？

上網(wǎng)課孩子不自覺怎么辦

1.提前溝通，讓孩子意識到網(wǎng)課的重要性，跟上學(xué)校的節(jié)奏。沒有了課堂上老師的約束，孩子們隔著手機(jī)屏幕上課，多多少少都會影響到他們的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)動力，這個時候家長要積極引導(dǎo)，和孩子們及時做好溝通，讓孩子們知道線上學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，同樣是他們每天最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。另外，早上要正常的時間起床、洗漱、穿衣服、吃早飯，然后準(zhǔn)時上課，下課時間也要跟著學(xué)校安排的節(jié)奏走，包括午休、寫作業(yè)、睡覺，這些作息時間和節(jié)奏要跟原來一樣，讓孩子盡量保持這種健康的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，從儀式和心理上讓孩子們意識到網(wǎng)課和平常上課是一樣重要的，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校的線上教學(xué)，只有從心理上重視和接受了，才會真正提高學(xué)習(xí)效率。

2.家長要負(fù)起責(zé)任，做好監(jiān)管。家長要及時和老師溝通，明確學(xué)校上課的時間、要求，以便及時督促和提醒孩子。對于幼兒園的孩子家長以陪伴為主，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。

3.家長及時和老師尤其是班主任反饋孩子在家上網(wǎng)課的狀態(tài)、表現(xiàn)，以及存在問題，讓老師心中有數(shù)，可以在課堂上適當(dāng)提醒、提問以便引起孩子重視。尤其是成績一般和表現(xiàn)一般的學(xué)生家長更需要多和老師溝通，家長重視孩子、關(guān)注孩子，老師才會更加關(guān)注。

4.家長要以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長在看到孩子的毛病時，一定要檢視下自己，是否也有這方面的問題。你說孩子不自律，先要看看自己是否愛學(xué)習(xí)，是否能夠說到做到。家長們保持作息要規(guī)律，生活、工作積極向上。你的努力和上進(jìn)，孩子會看到，也會不自覺地進(jìn)行模仿，所以說一個行動，比一大堆道理更能影響到孩子。

孩子在家上網(wǎng)課，特別的不老實(shí)，常常需要我們家長督促，孩子才能很好地學(xué)習(xí)、聽課，這主要是孩子對學(xué)習(xí)積極性不高，覺得學(xué)習(xí)無聊，對學(xué)習(xí)沒有興趣，孩子才不會主動認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子上網(wǎng)課不自覺怎么辦？下面是我整理的方法，希望可以幫助到你們。

孩子上網(wǎng)課不自覺怎么辦

1、端正其學(xué)習(xí)態(tài)度才是關(guān)鍵

我想首先得根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)和心理素質(zhì)，設(shè)想一種因材施教的方法！比如，你孩子平時非常喜歡看電視或手機(jī)，你就給她約定好，今天的網(wǎng)課能夠認(rèn)真自覺的完成上課及作業(yè)，且家長檢查滿意后，可在入睡前或周末實(shí)現(xiàn)她的愿望！總之，就是將計(jì)就計(jì)吧！這個是臨時之計(jì)，從長遠(yuǎn)講，要好好溝通，讓其明白為什么要上好網(wǎng)課，讓她充分明白學(xué)習(xí)的目地和意義。端正其學(xué)習(xí)態(tài)度才是關(guān)鍵！

2、讓孩子勞逸結(jié)合

學(xué)生在家上網(wǎng)課，很多不會自覺學(xué)習(xí)，這樣就需要做好一下幾個方面的工作：如果家長有時間盡量陪陪，這樣學(xué)生不覺得孤單寂寞，還可以隨時輔導(dǎo)學(xué)生。家長要給學(xué)生安排好時間，有勞有逸，使學(xué)生不覺得苦悶。學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)更要及時給予鼓勵，使學(xué)生覺得像在學(xué)校一樣，有成就感，便于調(diào)動積極性。每天也要安排其它文娛活動，家長可以和他做游戲或看電視，甚至是讓他玩會兒手機(jī)等等，這樣更容易調(diào)動其積極性，進(jìn)一步提高學(xué)生的自覺性。

在孩子上網(wǎng)課的過程中，家長要擔(dān)任很多的角色，既是老師又要負(fù)責(zé)孩子的后勤工作，要讓孩子在上網(wǎng)課的過程中和在學(xué)校上課的狀態(tài)保持一致，是一件不容易的事情，而面對上網(wǎng)課不自覺的孩子，更會讓家長頭疼不已。所以家長不妨參考以下的教育方法，讓孩子自覺上網(wǎng)課。

網(wǎng)課對于不自覺的孩子怎么辦

1、需要給孩子創(chuàng)造適合上網(wǎng)課的環(huán)境。孩子上網(wǎng)課最好有獨(dú)立、固定、安靜的區(qū)域。在客廳也好、孩子自己的房間或書房也好，要專門騰出一張只有電腦書本作業(yè)本的書桌，拿掉所有跟學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。另外，家長本身也是環(huán)境里的要素之一，如果你在家，孩子上網(wǎng)課，你就不要去看電視煲電話粥了，保持安靜就是對孩子最大的支持。

2、家長要以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長在看到孩子的毛病時，一定要檢視下自己，是否也有這方面的問題。孩子不自律，先要看看自己是否愛學(xué)習(xí)，是否能夠說到做到。即使春節(jié)假期在家，也不要過于懶散和放任。適當(dāng)?shù)匦菹⒖梢裕飨⒁?guī)律，生活內(nèi)容安排要積極向上。你的努力和上進(jìn)，孩子會看到，也會不自覺地進(jìn)行模仿。

3、讓孩子明白上網(wǎng)課的意義。孩子上網(wǎng)課不自覺就是心里認(rèn)為上網(wǎng)課不重要，不是在學(xué)校上課，所以對網(wǎng)課并不重視。孩子出現(xiàn)這樣的認(rèn)知，就是因?yàn)榧议L沒有讓孩子明白上網(wǎng)課的意義，為什么上網(wǎng)課？上網(wǎng)課和在學(xué)校上課有什么異同。家長要引導(dǎo)孩子明白這些，讓孩子在心底里重視上網(wǎng)課，自然也就愿意自覺地聽老師講課了。

4、及時和孩子溝通。孩子上網(wǎng)課不比在學(xué)校上課，在學(xué)校上課是和老師面對面的，有什么不懂的、不會的都可以及時向老師反饋、提問，能夠更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是在家上網(wǎng)課，干擾的東西太多，這就很容易造成孩子學(xué)不會、聽不懂，便產(chǎn)生放棄聽講。所以家長要及時的和孩子溝通，和孩子共同探討學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題。及時的幫助孩子梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。

孩子已經(jīng)上初中了，但是做事還是比較懶惰，做事不自覺，學(xué)習(xí)不自覺，對此家長也說教過孩子很多次，尤其是學(xué)習(xí)方面，孩子每次寫作業(yè)總是拖拖拉拉，明明很快就能完成的作業(yè)，偏偏要拖到幾個小時才能完成，面對這樣的情況，家長也是比較無奈。

孩子上初中了懶不自覺怎么辦

1、接納孩子，放棄焦慮。懶惰不自律不愿意學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是孩子的天性。孩子已經(jīng)初一了，還是這種狀態(tài)，說明小學(xué)的良好的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。首先家長應(yīng)該做的是接納自己的孩子，畢竟孩子是自己的好，雖然習(xí)慣不是很好，但是必須得從心里頭接納自己的孩子，放棄焦慮，不要讓焦慮的情緒主導(dǎo)自己的行動。

2、孩子讀初中了比較懶，不主動學(xué)習(xí)的話，父母就要學(xué)會調(diào)整孩子的心態(tài)。一個上了初中的孩子，如果總是把玩放在首位，那就說明孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有目標(biāo)。家長不要總是把所有的錯誤都放在孩子身上，也不要總是去埋怨孩子。

對于孩子的這種現(xiàn)象，家長一定要學(xué)會放平心態(tài)，要學(xué)會正視現(xiàn)實(shí)。努力的跟孩子溝通溝通，讓孩子把心思全部都放到學(xué)習(xí)上。

3、父母要學(xué)會因勢利導(dǎo)，要學(xué)會真正的走進(jìn)孩子的心靈。有不少的孩子都是聰明伶俐的，而且也非常喜歡看書。孩子是有成長的空間的，跟孩子溝通就是最好的切入點(diǎn)?？吹胶⒆幼x什么書，家長也要選擇去讀什么書。

有很多孩子做作業(yè)需要家長督促，不管是吃飯，睡覺還是學(xué)習(xí)，都需要家長盯著才能好好做，否則孩子就是能拖則拖，不到最后一刻，絕對不干。面對孩子如此不自律，不自覺的表現(xiàn)，家長要及時采取措施，幫助孩子。

孩子不自覺不自律怎么辦

1、給孩子制定計(jì)劃或者規(guī)則。孩子畢竟處于成長發(fā)育階段，并不能認(rèn)識到自律品質(zhì)的優(yōu)勢與重要性，就像不能深刻體會學(xué)習(xí)知識本領(lǐng)的好處與必要性。如果設(shè)定的計(jì)劃實(shí)施起來過于困難，有礙自信心，孩子并不會愈挫愈勇堅(jiān)持下去，反而會放棄?？磩赢嬈?、電視，提前約定好看多少數(shù)量，或看多長時間，如果違約相應(yīng)承擔(dān)什么樣后果。

2、給孩子一個好的環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力，就要有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不被打擾。因此，在孩子做作業(yè)的時候，爸媽千萬不要去干擾孩子，在一旁放電視、玩手機(jī)，又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿，孩子就很容易分散注意力，無法集中精神在作業(yè)上，最后導(dǎo)致拖延的出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)孩子的自律觀念。在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時間，在規(guī)定時間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時間一到，孩子必須自覺停止。

如果孩子不能馬上停止，就需要對孩子適當(dāng)“懲罰”，可以減少玩的次數(shù)或減少下次玩的時間，讓孩子為自己的“違約”付出代價，這樣做孩子才知道自律的重要性，不自律會受到懲罰，逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。

孩子的作業(yè)是大部分家長都很頭疼的問題，很多家長反映孩子寫作業(yè)特別不自覺，從來不會主動去寫作業(yè)，總是需要家長催促著，關(guān)鍵是孩子還不聽，家長這邊著急的不得了，想讓孩子趕緊去寫作業(yè)，孩子卻慢慢悠悠，一副無所謂的樣子。

小孩子不自覺寫作業(yè)怎么辦

1、父母要以身作則，做好榜樣。孩子做作業(yè)拖拖拉拉，不配合家長的安排，這就意味著家長在跟孩子日常的接觸過程中，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了不配合和拖拉的習(xí)慣。孩子很多時候看到家長的做法，和家長自己的說法相違背，那么這時候孩子就開始對家長有不信任的心理，所以家長在日常的生活中，一定要做好榜樣。

2、讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。無規(guī)矩不成方圓，孩子做作業(yè)拖拉或者不聽從家長的安排，短時間父母可以監(jiān)督，但是總不可能時時刻刻都有時間去管。那么就需要讓孩子養(yǎng)成一個習(xí)慣。剛開始可以跟孩子制定一個計(jì)劃，比如放學(xué)回家后，先做作業(yè)，做完之后家長陪著孩子做孩子喜歡的事情。這樣父母輕松，孩子自己也輕松。

3、激發(fā)孩子寫作業(yè)的內(nèi)動力。孩子對寫作業(yè)有興趣，有成就感，有掌控感，才會越來越主動。所以，放下要求，給孩子多鼓勵。比如孩子寫了幾個字，讓孩子挑選比較滿意的。父母說，確實(shí)寫的不錯，比爸爸寫的還好。讓孩子再挑幾個不好的，孩子自己挑出來的，一定會主動改正，每個孩子都是積極向上的。

4、教給孩子時間管理。定一個鬧鐘，一次定25分鐘，定5分鐘休息時間?；蛘邚木W(wǎng)上下載一個番茄土豆，讓孩子有個時間概念。同時也可以和孩子做比賽，父母也寫作業(yè)，看誰寫的快，當(dāng)然不能用右手，用右手對孩子來說失去公平。用左手寫字，你們起點(diǎn)是一樣的，看看你的速度和孩子比會是怎樣的？