青春期男孩叛逆家長(zhǎng)該怎樣做

青春期叛逆心理是指青少年為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。如果處理不好，將會(huì)影響孩子的心理發(fā)育和行為成長(zhǎng)。那么，青春期男孩叛逆家長(zhǎng)該怎樣做？

青春期男孩叛逆家長(zhǎng)該怎樣做

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見

如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正常現(xiàn)象。事實(shí)上，逆反心理中也是包含很多積極的品質(zhì)，諸如自我意識(shí)強(qiáng)、好勝心強(qiáng)、能創(chuàng)新等積極的心理品質(zhì)。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、不要盲目責(zé)怪孩子

中國(guó)的傳統(tǒng)教育“不打不成材”的觀念已經(jīng)深入人心。許多家長(zhǎng)認(rèn)為只要犯錯(cuò)就要責(zé)罰，而且很少考慮孩子的自尊心，孩子一有錯(cuò)誤就在外人面前說教有甚者還會(huì)對(duì)孩子動(dòng)武。其實(shí)批評(píng)的程序首先是：指向行為，確認(rèn)他所做的是不對(duì)的，然后表達(dá)孩子的缺點(diǎn)給家長(zhǎng)造成的困苦--"你這種行為令媽媽很生氣，我覺得我的孩子不會(huì)這樣做的……"如果不談感受只講道理是沒有用的，然后向孩子表達(dá)你對(duì)他的期望，然后在進(jìn)行鼓勵(lì)"媽媽相信你下次一定會(huì)做的很好，這樣的錯(cuò)誤我相信你不會(huì)再犯了"。

青春期的孩子比較敏感也比較倔強(qiáng)，家長(zhǎng)在和孩子的相處的時(shí)候，要把孩子當(dāng)成朋友，而不是要去控制他，這樣不僅能增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系，還能讓孩子敞開心扉、向家長(zhǎng)訴說自己的煩惱。

青春期的男孩家長(zhǎng)怎樣開導(dǎo)和溝通

要正確對(duì)待孩子的逆反心理，不要對(duì)孩子抱有成見

在青春期的孩子，有逆反心理是完全正常的，家長(zhǎng)對(duì)此不要抱有成見，也不要在言語(yǔ)上來羞辱自己的孩子。要學(xué)會(huì)正確看待孩子的逆反心理，去了解孩子內(nèi)心真實(shí)的感受，盡量以溫和的方式來引導(dǎo)孩子走向正途。

要適當(dāng)?shù)亟o孩子一些空間，對(duì)孩子多一份包容

在青春期的孩子是渴望自由的，在這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)亟o孩子一些屬于自己的空間，讓孩子能夠在忙碌的學(xué)習(xí)當(dāng)中得以喘息，千萬(wàn)不要將孩子的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模@樣不僅不利于孩子的身心發(fā)展，甚至還會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。

12歲的孩子就進(jìn)入了青春叛逆期，會(huì)有很嚴(yán)重的叛逆心理，對(duì)家長(zhǎng)的管教特別的不服氣，想要自己主宰自己的一切，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不能和孩子對(duì)著干，要學(xué)會(huì)冷靜處理孩子出現(xiàn)的問題。

男孩青春期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)待

1、放養(yǎng)教育。生活中，對(duì)待青春初期的男孩要盡量放養(yǎng)，別抓得太緊，盡所能給男孩更多的自由和選擇的余地，讓男孩享受自主帶來的快樂，同時(shí)也讓男孩接受自己做主后帶來的后果，父母要做的就是明確告訴男孩，生活中充滿了選擇，每一次選擇后果自負(fù)，無(wú)論后果好還是壞都要自己承擔(dān)，所以每一次選擇都要慎重。

2、引導(dǎo)男孩愛上運(yùn)動(dòng)。父母在對(duì)待青春期男孩時(shí)，要引導(dǎo)他們愛上運(yùn)動(dòng)，如果有條件與男孩一起制定計(jì)劃，一起運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，這不僅有利于大腦的發(fā)育和四肢舒展，更有利于形成健康的體魄和健全的人格，這是男孩日后自信的源泉。

3、讓男孩自己做主。青春期的男孩在喜歡方面都有自己的選擇，父母不應(yīng)該過多地干預(yù)，更不要替男孩做主，應(yīng)該尊重男孩的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)興趣，盡父母所能提供盡可能多的學(xué)習(xí)和動(dòng)手機(jī)會(huì)。

4、培養(yǎng)男孩廣泛閱讀的習(xí)慣。父母要盡量引導(dǎo)青春期男孩閱讀更多的書籍，盡量多地接觸更多領(lǐng)域的圖書和模型，引導(dǎo)孩子對(duì)天文、地理、生物、現(xiàn)代科技等諸多領(lǐng)域產(chǎn)生興趣和求知欲，因?yàn)榍啻浩谑呛⒆忧笾顬橥⒌臅r(shí)期，此刻父母的行為對(duì)孩子是有一定影響力的。所以父母要抓住男孩青春期最后一個(gè)可以提供幫助的時(shí)期。

男孩子到了青春期之后，對(duì)父母的話總是會(huì)不屑于顧，親子之間甚至是到了無(wú)法溝通的地步，家長(zhǎng)們?yōu)榇酥鄙匣?。那么，怎樣和青春期叛逆的男孩進(jìn)行心靈溝通?

怎樣和青春期叛逆的男孩進(jìn)行心靈溝通

首先家長(zhǎng)對(duì)待青春期的孩子，一般是無(wú)原則的事順著他，原則的事要堅(jiān)持，對(duì)逆反行為不要急于否定，理解和寬容最重要，，讓他知道有關(guān)知識(shí)和道理，并讓他的情緒得到宣泄。盡量和孩子多溝通多互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處多鼓勵(lì)，讓孩子有時(shí)愿意和家長(zhǎng)述說。家長(zhǎng)做到接納、尊重和理解就可以順利地渡過這一時(shí)期。

其次不要總是對(duì)孩子嘮叨，也不要總是表達(dá)自己多不容易，無(wú)法溝通就先不溝通，看著他生活學(xué)習(xí)作息正常就可以，再找他的好朋友側(cè)面揣摩一下他的心理，情況總會(huì)好轉(zhuǎn)的。

最后千萬(wàn)不可以以暴制暴，慢慢溝通切不可心急，心急吃不了熱豆腐這句話不是沒有道理，所以慢慢來做出榜樣來讓孩子看，甚至夫妻之間要演戲配合，自己持之以恒不會(huì)感動(dòng)不了孩子，有些家長(zhǎng)心急急于求成，以暴制暴這種事切不可以，也不可取教育孩子必須循序漸進(jìn)。

男孩青春期叛逆的原因

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為孩子的主要娛樂方式，很多孩子通過游戲來緩解壓力、進(jìn)行社交等，一些孩子接觸游戲后出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，不但學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，情緒也變得異常暴躁，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫游戲癮。

青春期男孩沉迷游戲叛逆怎么管教

孩子之所以會(huì)沉迷于游戲，是因?yàn)橛螒蚰軌蜃屗业阶孕?，同時(shí)玩游戲的時(shí)候，當(dāng)孩子達(dá)到了一定的等級(jí)，還能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)所以這能夠讓他找到成就感。

所以如果家長(zhǎng)想要改變孩子的話，那么可以把游戲的模式搬到生活當(dāng)中去你要去樹立孩子的自信，你要讓孩子在生活當(dāng)中，學(xué)習(xí)當(dāng)中看到自己的成績(jī)，感覺到自己的成就同時(shí)讓孩子感覺到父母是信任自己的，適時(shí)的對(duì)孩子做出一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

父母可以多帶孩子出去走走，培養(yǎng)他的一些別的興趣和愛好，讓他對(duì)別的東西感興趣，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子，了解孩子的作業(yè)情況，在校表現(xiàn)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，平時(shí)家長(zhǎng)可以多觀察孩子的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，多帶孩子去博物館可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲望，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

青春期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，是孩子由青少年向成人的過渡，孩子進(jìn)入青春期后，生理和心理可能都會(huì)發(fā)生很大的變化，一些孩子難以適應(yīng)這些變化，出現(xiàn)情緒暴躁的現(xiàn)象，對(duì)此家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)對(duì)孩子來說至關(guān)重要。

男孩進(jìn)入青春期后家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)換角色，積極建立良好的親子關(guān)系。好的關(guān)系勝過許多教育，這一教育現(xiàn)實(shí)必須引起父母的重視。青春期的男孩獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈，極力想掙脫父母的束縛。父母若能及時(shí)調(diào)整角色，扮演好男孩朋友的角色，給予男孩必要的尊重和理解，就會(huì)增進(jìn)彼此的感情，成為孩子的朋友、心理咨詢師和導(dǎo)師。

2、以理解、尊重的心態(tài)正視“青春期問題”。父母在給予理解和尊重的同時(shí)，也要及時(shí)地引導(dǎo)和教育，不要橫加阻攔，給予粗暴的干涉，那樣只會(huì)給男孩帶來短期或長(zhǎng)期的負(fù)面影響。

3、要合理引導(dǎo)孩子樹立正確的人生價(jià)值觀和人際關(guān)系觀，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上成為有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

4、多和孩子平等溝通，讓孩子感受親情。家長(zhǎng)要營(yíng)造出和諧的家庭環(huán)境和良好的家庭氛圍，濃濃的親情對(duì)孩子性格的培養(yǎng)和道德觀念的形成是至關(guān)重要的。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，但是不同的孩子在叛逆期的表現(xiàn)是不一樣的，一些孩子叛逆情緒非常強(qiáng)烈，這讓家長(zhǎng)十分頭疼，其實(shí)孩子的叛逆情緒與多種因素有關(guān)，包括家長(zhǎng)教育方式、孩子自身特點(diǎn)等。

有主見的男孩是不是青春期更叛逆

這個(gè)觀點(diǎn)并不絕對(duì)，孩子的青春期是否叛逆取決于多種因素，包括家庭環(huán)境、社會(huì)文化、心理發(fā)展等。

一些孩子在青春期可能會(huì)表現(xiàn)出叛逆行為，這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)過程中受到了過多的控制和約束，導(dǎo)致他們?cè)谇啻浩跁r(shí)想要尋求獨(dú)立和自我認(rèn)同。此外，青春期是孩子身心發(fā)展的重要階段，孩子面臨著許多生理和心理上的變化，這些變化也可能導(dǎo)致他們表現(xiàn)出叛逆行為。

然而，并不是所有乖孩子都會(huì)在青春期表現(xiàn)出叛逆行為。一些孩子可能在成長(zhǎng)過程中得到了足夠的自由和支持，他們可能會(huì)更加自信和獨(dú)立，不會(huì)表現(xiàn)出叛逆行為。此外，孩子的性格、價(jià)值觀和家庭環(huán)境等因素也會(huì)影響他們?cè)谇啻浩诘谋憩F(xiàn)。

因此，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和需求，給予他們足夠的自由和支持，同時(shí)也要適當(dāng)引導(dǎo)和教育他們，幫助他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。