孩子從小如何培養(yǎng)教育

越來越多的家長開始重視早教，生怕孩子“輸在起跑線上”，于是早早的給孩子報了各種各樣的補習班；其實家長們更應(yīng)該注意的是引導孩子養(yǎng)成良好的習慣。

孩子從小如何培養(yǎng)教育

1、規(guī)律作息。一個人的生活作息，在現(xiàn)代多元的社會里，看來似乎越來越不重要，因為每個人所享有的自由越來越多。但對于一個正待灌溉成長的幼兒而言，合理正常的規(guī)律生活，對他的生長發(fā)育、有效學習都是至關(guān)重要的。

2、培養(yǎng)孩子的獨立性。你可以在陪伴孩子的過程中有意識地培養(yǎng)他的獨立性。比如不要告訴孩子選哪幾門課，而是讓他自己在眾多選項中挑選。越早培養(yǎng)孩子的獨立性，孩子就會越早像大人一樣思考。

3、制定規(guī)矩，讓孩子學會對自己的行為負責。這對于管束孩子，塑造孩子優(yōu)秀的品質(zhì)是重要的一環(huán)。在孩子淘氣之后，你要和他談一談他為什么要這么做，然后引導他做正確的事。讓你的孩子明白，人人都會犯錯誤，犯錯誤并不可怕，可怕的是犯錯誤之后還不認真對待。

4、成為孩子的榜樣。事實上，孩子最好的老師就是父母，很多行為模式都是潛移默化的。你會成為孩子最好的模仿對象，不論好壞。從孩子出生的那天開始就做個好榜樣吧，因為孩子對你的心情或行為的感知會比你想象得更早。

隨著社會的發(fā)展，家長們會為了一家人的生計，選擇外出打工，但是他們卻忽略了孩子需要的陪伴，由于孩子沒有得到充足的愛，會變得很沒有安全感，最終也會影響到孩子的生活和學習，例如在學習上沒有信心等等。那么，孩子沒有安全感，家長應(yīng)該怎么做呢？

家庭教育如何培養(yǎng)孩子的安全感

一、維持和諧的家庭氣氛。當孩子經(jīng)常處于父母言語不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時，孩子會有恐懼的猜測，爸爸媽媽是不是因為我不乖才吵架？他們是不是不愛我了？他們會不會離開我？

由于孩子對大人們的爭吵無能為力，因此只能躲在角落里暗自哭泣或是生自己的悶氣，嚴重的，甚至會把這股怨氣累積在心中，長大后心中將會有扭曲的價值觀。因此，一個健康快樂的成長環(huán)境，對孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。

二、經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴?，F(xiàn)在有許多“假日父母”，即父母平常都將孩子托付給保姆或是長輩照顧，自己則因為工作應(yīng)而很少陪伴孩子，甚至不接孩子回家，孩子難得與父母見上一面。對于孩子來說，爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴，孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習慣，安全感自然就無從建立或培養(yǎng)了。

三、生活環(huán)境要穩(wěn)定。頻紫搬家，或更換照料者，會使孩子產(chǎn)生嚴重的焦慮感。經(jīng)常更換幼兒園，會讓孩子難以融入新的集體，也會影響孩子安全感的建立。所以，媽媽要盡量確保孩子生活環(huán)境的穩(wěn)定性。

一個有責任心的孩子，會更容易得到別人的喜歡，會獲得更多的發(fā)展機會，所以家長在對孩子進行家庭教育的時候，一定要注意培養(yǎng)孩子的責任心，幫助孩子成為一個有責任心的人。那么，在家庭教育中，孩子的責任心到底該怎么培養(yǎng)呢？

家庭教育如何培養(yǎng)孩子的責任心

1、讓孩子對自己的言行負責。從小要培養(yǎng)孩子說話算話，自己做事自己承擔尤為重要。

2、自己的事情自己做，不要包辦孩子的事。父母要盡早地讓孩子做他力所能及的事，千萬不能包辦代替，自己的事情自己做，讓孩子承擔適當?shù)募覄?wù)勞動，這是責任心形成的最有效的方法。

3、父母樹立榜樣形象。不要輕視言傳身教的力量，家長要做好孩子的榜樣，要有對自己負責、對家庭負責、對社會負責、對集體負責的自覺態(tài)度，讓孩子在有責任感的氛圍里成長，在潛移默化中培養(yǎng)出自己的責任心。

4、讓孩子做家庭的事。簡單的說，就是讓孩子參與家庭勞動，讓孩子知道自己是家庭的成員之一，應(yīng)該為家庭的事情出力，并及時表揚孩子的努力，讓孩子有自豪感。此外，還應(yīng)該注意在家庭里培養(yǎng)民主的氛圍，讓孩子也參與家庭重要決策，并為此承擔相應(yīng)的責任。

家長應(yīng)該怎么培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，一直是很多家長們頭疼的問題，孩子是不可控的，那我們家長要能控制自己的情緒和脾氣，給孩子良好的教育，你的正向示范也是一種好的教育。

家庭教育中如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子

1、作為父母，一定要了解孩子的長處，并不斷讓孩子朝著自己的長處去努力，而不是僅僅盯著孩子不如其他人的地方，那么孩子一定能成為一個優(yōu)秀的、對社會有幫助的人。

每個孩子天生就不一樣的，每個孩子都有自己的優(yōu)勢與長處，只要家長能肯定他、鼓勵他、引領(lǐng)他，那么他肯定會在適合他的這條路上，走得越來越好。

2、家庭教育要有全局和發(fā)展的眼光，不僅僅在乎孩子此刻學到的一點知識，而是要讓孩子有不斷學習的能力，有不斷適應(yīng)社會和隨時調(diào)整自己的能力。因為未來他面對的是不斷變化的、復雜的社會環(huán)境，他只有具備了這項能力，才不會被社會淘汰，才可能有機會去實現(xiàn)自己的理想與抱負。

3、家庭環(huán)境對孩子的影響毋庸置疑，良好的家庭氛圍，良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)，以及高素質(zhì)的父母，會對培養(yǎng)優(yōu)秀孩子加上重要的砝碼。父母愿意投入更多的時間精力金錢去關(guān)注培養(yǎng)孩子，并且自身不斷的學習提高，對孩子的影響至關(guān)重要。

教育好孩子是一件特別費時耗力的事情，家長們可要做好心理準備，要對教育孩子有信心，自己也要多學習這方面知識，給孩子提供良好的家庭教育，為孩子營造和諧穩(wěn)定的家庭氛圍，家長要擔好責任，如何教育和培養(yǎng)孩子？下面是我總結(jié)的方法。

如何教育和培養(yǎng)孩子

1、采用平和的溝通方式

粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，性格容易變得偏激，很有可能使孩子性格內(nèi)向，給孩子留下心里陰影，所以我們家長要采用平和的溝通方式。

2、尊重孩子的想法

教育是雙向的，家長不僅要教，還要接受孩子的反饋。家長不能太武斷。，要尊重孩子的想法，教育才能達到最完美的效果。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機已經(jīng)得到很大的普及，越來越多的初高中孩子也擁有了自己的手機，一些孩子在學習禁止帶手機的情況下，偷偷將手機帶去學校，嚴重擾亂教學秩序，影響同學和自己的學習。

孩子帶手機去學校如何教育

與孩子溝通。父母不應(yīng)該在這個時候責怪他們的孩子。他們可以選擇合適的時間耐心地與孩子溝通，告訴他這種行為是不正確的，這不僅會影響學習，還會讓你擔心。也可以找機會和孩子溝通，問孩子偷偷帶手機上學的原因。

增強孩子的自制力。當孩子們長大后，他們應(yīng)該知道一些事情。他知道每天玩手機不好，但他就是忍不住玩。這實際上是自我控制能力差的表現(xiàn)。因此，家長應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的自控能力，讓孩子合理玩手機。自律的人會更好。父母和孩子約好不玩手機。

填充孩子的空閑時間。孩子現(xiàn)在的主要任務(wù)是學習，但是空閑時間也是比較多的，而大部分孩子沉迷手機都是因為空閑時間經(jīng)常玩手機導致的，所以家長應(yīng)當填充孩子的空閑時間，讓孩子沒有足夠的時間去玩手機，這樣就不會沉迷。

規(guī)定孩子玩手機的時間?，F(xiàn)在這個時代，不能禁止孩子玩手機，但也不能放縱孩子玩手機，所以只有約束孩子玩手機，比如一天或者一周在哪個時間段可以玩一會，其他時間就不允許玩，而且千萬不能因為孩子表現(xiàn)優(yōu)秀就獎勵孩子玩手機，因為有第一次就會有無數(shù)次。

貪玩是每個孩子的天性，但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學習狀態(tài)，成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導，讓孩子把握玩的時間，把作業(yè)好好的完成。

玩心重的孩子父母該如何教育引導

首先，玩心重，其實是所有孩子的天性。不自律，說白了，就是家長沒有用對方法。要知道，每個人天生都是不自律的。比如我們自己，看到好吃的就想吃，看到好玩的就想玩。這是人的本性，無法改變。

家長你不要想著改變這種天性，要順應(yīng)它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往，甚至觸手可及。所以關(guān)鍵，自律的前提是培養(yǎng)孩子的自我價值認同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子，就越容易做到自律。

第二點呢，要明白自律的培養(yǎng)是需要過程的。自律的本質(zhì)是反人性的，需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的，孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點，你的焦慮心態(tài)就會加速消耗孩子的意志力。

最后一點，家長要幫助孩子制定合理的目標，但，目標要合理，一定是加把勁就能達到的目標。不要因為你的心理期待，就給孩子設(shè)定一個不可達到的高標準目標。在沒有信心的情況下，孩子只會選擇放棄或者逃避。