作為媽媽怎么教育孩子

有些孩子在與父母爭吵過程中，會出現(xiàn)辱罵現(xiàn)象，家長這時候需要反思下孩子為什么會罵父母？有的人說是孩子是在叛逆期。其時不然，孩子會罵父母，是從小就沒有教育到位，面對這種情況，家長一定要嚴厲教育，切不可放任不管。

兒子罵媽媽怎么教育孩子

1、家長應該明確自己的原因，是否自身存在不良的行為習慣，比如有的家長對孩子的教育十分嚴格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒有起到模范作用，喜歡說粗口和懶惰，這樣會對孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會學習父母的壞榜樣。

2、家長平常應該注意對孩子的關心關懷，了解孩子內(nèi)心的真正需求。聽從孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他們的嘗試和創(chuàng)新。當叛逆期的孩子渴望實現(xiàn)自我，這時候如果得不到理解，很容易讓他們做出反抗以達成他們的目標，這其實也是孩子想得到父母注意的原因。

3、及時引導。很多孩子小時候就喜歡用大哭大鬧的手段來發(fā)泄情緒，而有的家長面對這樣的孩子聽之任之或者束手無策，時間長了這樣的壞行為就根深蒂固了。

4、父母需正確引導。其實很多時候，孩子之所以出現(xiàn)罵人的行為，完全在于發(fā)泄個人情緒，這時候父母一定要及時進行正確引導，讓孩子明白自己的態(tài)度，堅決進行制止，這樣才能對孩子產(chǎn)生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無忌憚。

相信每個家長都非常清楚，孩子越長大是越難以管教，如果家長采取的方式不當，那很容易影響到親子關系，讓孩子在叛逆的道路上越走越遠。所以要想避免這種情況的發(fā)生，媽媽一定要給予孩子正確的教育和指導，幫助他們順利成長。

聰明的媽媽怎么教育孩子

1、做一個安靜的媽媽。在孩子面前，要做一個安安靜靜的媽媽。千萬不要嘮叨，讓孩子心煩不說，還會激發(fā)孩子體內(nèi)的“叛逆因子”，處處跟你對著干！與其對著孩子嘮嘮叨叨，你累孩子也煩，倒不如用簡短精干的語言，清楚地告訴孩子他錯在了哪里。

2、學會做換位思考的媽媽。應該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學二胡，后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫，于是就放棄了二胡，她堅持學習繪畫直到現(xiàn)在，并且樂此不彼。

3、在孩子面前適當示弱。有些媽媽在干家務的時候會示弱，家里的小男子漢就會立馬拿起拖把幫助媽媽做家務。雖然孩子做的不會很好，但能培養(yǎng)孩子的責任心哦。

這時候媽媽適當?shù)目鋬删?，會讓孩子很有成就感，以后做家務都會搶著做呢。千萬不要覺得孩子干不好就讓孩子什么都不做，那樣會打擊孩子的積極性，會壓制孩子的成長和發(fā)展。

可以說，當前社會的女性所背負的責任也在日益增加，首先必須是好女兒其次是好妻子最后是好媽媽，在多重角色之下，社會壓力也越來越大，同時面對調(diào)皮的孩子，作為母親應該采取什么樣的方式方法教育孩子呢？

媽媽怎么教育孩子

1、從小培養(yǎng)孩子有愛心，當孩子還小的時候，他們會學著親近的人，尤其是母親會經(jīng)常陪伴在其身邊，當母親表現(xiàn)得慈愛時，孩子也會跟著學。在這個時期可以帶著孩子多多親近大自然，也可以帶他們?nèi)リP愛小動物，都是對于培養(yǎng)愛心有幫助。

2、換種語氣和孩子交流，孩子還小，犯錯是很正常的，如果當孩子犯錯誤的時候，媽媽總是用批評的方式，不僅讓自己生氣，而且在教育孩子方面常常起到反作用。

孩子的心智不成熟，常常禁止孩子做某些事，反而會讓孩子更加好奇，越不讓他做，他越想做。所以媽媽可以換一種方式，不要總是高高在上地利用自己的生活經(jīng)驗去阻止孩子探索，而是通過溫柔的方式，和孩子訴說做某些事情的危險以及自己的一些經(jīng)驗，讓孩子體會到什么該做什么不該做。

3、和孩子一起建立規(guī)則無規(guī)矩不成方圓，所以，建立規(guī)則很重要，但是孩子生活經(jīng)驗不豐富，自然不懂得那么多條條框框。教育孩子如果想要輕松一些，讓孩子胡來那是不可能輕松的，做媽媽的一定要有原則。

隨著時代的進步，大多數(shù)的父親都在為了家庭能夠更加穩(wěn)固，不得不努力工作，為家庭積蓄財富，而這樣做最直觀的影響就是，父親陪伴孩子的時間相對減少，這也就導致很多的家庭爸爸經(jīng)常不在家，那么作為媽媽應該怎么引導和教育孩子呢？

爸爸經(jīng)常不在家媽媽怎么教育孩子

1、認真地、真誠地聽孩子說對孩子說，“我正在電話這邊認真地聽你說話，你心里的快樂、幸福、悲傷和痛苦我都想聽并且愿意感同身受，試著說出來好嗎？”這是與孩子溝通的第一步，認真、真誠地傾聽，給予合適的回應，站在孩子的立場去理解和接納他。為孩子創(chuàng)造選擇的機會，并盡可能地尊重孩子的選擇。、

2、恰如其分的肯定，這一步讓孩子建立自信，堅持自我的主見，還能幫他形成陽光開朗的性格。人在被肯定時大腦中會分泌“多巴胺”，它能使我們快樂，并且有動力“下次可以做得更好”。

3、學著主動靠近孩子，無論你工作有多忙，一定要抽出一定的時間多聯(lián)系孩子，用電話或者視頻聽一聽他的需求，做他的知心朋友。每年抽空回家看看孩子，準備一份驚喜禮物，陪孩子出去玩、買衣服。只要真正關心孩子、多投入時間、多溝通交流，距離并不會影響親子關系。

我們還可以在溝通中，通過講故事等方式，教孩子一些做人的道理，防微杜漸，避免孩子出現(xiàn)品德問題。

很多家長都在反映，現(xiàn)在的孩子太難管了，一言不合就會跟家長頂嘴，面對這種情況，家長在家庭教育中，要允許孩子說“不”，不要過度的管控孩子，以免孩子出現(xiàn)跟家長頂嘴的問題，那么，孩子已經(jīng)出現(xiàn)了跟家長頂嘴的情況，應該怎么教育呢？

孩子總跟媽媽頂嘴該怎么教育好

1、尊重孩子要求獨立的愿望。放手讓孩子自己去干，去摸，去想，父母盡可能為孩子提供活動機會，創(chuàng)造活動環(huán)境。不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當孩子有了一個與眾不同的設想，做了一件從來未做過的事，父母應積極支持，及時贊許。發(fā)揚家庭民主，給孩子更多的發(fā)言權。

2、批評教育孩子切忌嘮叨。父母對孩子的不當言行，有責任作必要的提醒、忠告，乃至嚴肅的批評，但必須言簡意賅，切忌一味重復，喋喋不休。還要重視不言之教，運用行動、榜樣等引導孩子發(fā)展自我教育的能力。

3、注重與孩子的精神交流。每個孩子都渴望得到成人的理解，家長應學會經(jīng)常聽聽孩子的意見，努力理解他們的感受，并用“我想……”來表達自己的意見和評價，使孩子感到父母的溫存、撫愛，從而樂于接受父母的意見。

4、培養(yǎng)孩子良好的性格品質(zhì)。家長要教育孩子尊重長輩，啟發(fā)孩子對別人的意見要多動腦筋，認真考慮后再講話，以培養(yǎng)穩(wěn)重、忠實，善于克制自己的良好的性格品質(zhì)。

可以說每個孩子都是媽媽的心頭肉，每個媽媽也都很愛自己的孩子，但每個教育孩子長大的母親都知道，教育孩子并不是一件簡單容易的事情，不管是男孩還女孩，都有不同的煩惱，面對不同的煩惱，大多的媽媽都會被氣得死去活來，針對這種情況，媽媽應該采取什么樣的方法教育孩子呢？

媽媽該怎么教育孩子

1、充分了解孩子，教育孩子不是亂來的，有時候媽媽不了解孩子，就會常常因為孩子“犯錯”而生氣。其實要教育好孩子，首先要從孩子本身出發(fā)，媽媽應該充分了解孩子，了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律。

2、重視孩子的失意，當一個孩子告訴父母“我感到難受”、“我很失望”時，粗心的父母往往會一笑了之。他們會說：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢？”“別淘氣了，你沒有什么可失望的。”然而，既然成年人有失意，那么，孩子也有。因為無論年齡大小，我們都是人，只要是人，就會有不同的感受。成年人在失意的時候需要別人的幫助，難道孩子就不需要嗎？當然也需要！

2、培養(yǎng)孩子良好的性格，一個人是否幸福往往取決于這個人有什么樣的性格。所以，在孩子的成長過程中，家長要把培養(yǎng)孩子良好的性格始終放在極其重要的位置。

在一個孩子漸漸長大的過程中，會出現(xiàn)許許多多的問題。他們不僅是在身體方面慢慢長大，心理上也在一天天地變化。為人父母，千萬不要將全部的精力都放在孩子的身體上，而忽略了孩子成長的另一個重要方面那就是心理的成長。

當孩子處于叛逆期的時候，會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如早戀，發(fā)脾氣，和父母打架的行為。當孩子出現(xiàn)和父母打架的情況的時候，家長一定要引起重視，及時采取措施糾正孩子的行為。

十歲孩子打媽媽該怎么教育

1、父母要和孩子講清道理孩子對打父母的原因很多，父母不能只會說自己的想法，其實，大部分時候，當父母沒有意識到孩子的問題時，父母只會說“不要打，別惹我生氣，我為什么要打你呢？”這個時候，孩子就可能會在背后說出心里的聲音。

2、教育孩子正確宣泄情緒很多時候，孩子跟家長對打也并不是因為不尊重父母，而是孩子認為無理取鬧，故意做出這樣的舉動是件非常非常不合理的事情，家長一定要及時的讓孩子冷靜下來，這樣既不會讓孩子感到無辜，也不會讓孩子覺得自己被忽視。

3、適當?shù)倪M行懲罰教育。懲罰是有效解決孩子動手打人的方法，當孩子出現(xiàn)了動手打媽媽的情況，可以適當選擇一些懲罰措施，比如讓孩子寫檢查等，讓孩子在寫檢查的過程當中明白這是非常不好的行為，甚至有可能會造成與媽媽關系緊張等后果，所以一定要讓孩子深刻認識到這個行為是不對的。

4、跟孩子講道理。除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。