孩子心智不成熟怎么辦

如果孩子心智不成熟大多數(shù)的家長(zhǎng)都是比較頭疼的，不是孩子不夠優(yōu)秀，只是潛力沒(méi)有被激發(fā)出來(lái)。足夠的耐心和引導(dǎo)，會(huì)激發(fā)他的潛力，讓孩子成為自信陽(yáng)光的人。

14歲孩子心智不成熟怎么辦

第一點(diǎn)，無(wú)條件的接納孩子變化

14歲正值青春叛逆期，這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)之路。很多父母會(huì)抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)、叛逆，輕則嘮嘮叨叨，重則拳打腳踢。這樣的行為，對(duì)于14歲的青少年何嘗不是一種傷害。

父母應(yīng)該了解孩子成長(zhǎng)階段的特征，這樣才能夠做到正確引導(dǎo)。對(duì)于14歲的孩子來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽要做的就是無(wú)條件的接納孩子的變化。

Tips：只有大人接納，才不會(huì)覺(jué)得孩子哪里都是錯(cuò)。而他們也只有被父母接納，才能夠感受愛(ài)、支持與理解。

初中孩子心智不成熟，家長(zhǎng)不要心急，心急吃不了熱豆腐，教育孩子不能急，因?yàn)檫@是急不來(lái)的，每個(gè)人的成長(zhǎng)階段都會(huì)經(jīng)歷不成熟的一段時(shí)期，不能拔苗助長(zhǎng)，對(duì)孩子成長(zhǎng)也是極為不利的，我們應(yīng)該科學(xué)地指導(dǎo)孩子，給孩子更多的鍛煉機(jī)會(huì)，慢慢就好了。

初中孩子心智不成熟怎么辦

1、注意心性的重要性。心智不成熟的孩子遇到問(wèn)題時(shí)，作為父母，應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力，并讓孩子親身去經(jīng)歷。當(dāng)你不知所措時(shí)，你應(yīng)該向老師尋求幫助，學(xué)習(xí)如何處理這種情況，科學(xué)地處理問(wèn)題，不要傷害你的孩子。

迷茫的孩子需要父母幫助孩子明白人生的理想，但是你必須告訴你的孩子，有理想去努力才有實(shí)現(xiàn)的可能。如果你不努力不奮斗，理想只能是幻想。

2、家長(zhǎng)不要著急。每個(gè)人都有一個(gè)過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程不能著急，有些事情非要自己經(jīng)歷過(guò)，以后才能夠成長(zhǎng)，不能夠拔苗助長(zhǎng)，只是多進(jìn)行正確的引導(dǎo)，善意的提醒，耐心的教導(dǎo)。

或者是多學(xué)多看，看別人同齡人都在怎么做，然后啟發(fā)他多讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，多讀書(shū)就會(huì)明事理，成長(zhǎng)就會(huì)順利一些，任何事我都不能操之過(guò)急，每個(gè)人都需要經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，心急吃不了熱豆腐。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有些孩子在做事的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)心智不成熟的現(xiàn)象，其實(shí)大人有的時(shí)候也有這種情況。作為父母都是希望自家的孩子能夠優(yōu)秀，但是有些孩子心智成熟時(shí)期就是要比別人晚一些。

孩子心智不成熟怎么辦

1、父母必須隨時(shí)跟蹤孩子的心理發(fā)展。然后通過(guò)正確的方法去糾正，要注意不能著急，同時(shí)還要注意講究方法，不能采用過(guò)于強(qiáng)硬的方法來(lái)糾正?？梢宰尯⒆尤⒓酉牧顮I(yíng)，增強(qiáng)動(dòng)手能力跟體質(zhì)，參加一些積木樂(lè)高的拼裝，增強(qiáng)邏輯思維能力。

2、家長(zhǎng)要耐心的教輔孩子，給予極大的關(guān)愛(ài)和照顧，尤其是愛(ài)心，要讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大，慢慢的感化孩子。提供給孩子一定的機(jī)會(huì)，使其能夠獨(dú)立的克服困難，在挫折面前才能激發(fā)出孩子的潛力，讓孩子培養(yǎng)出比較堅(jiān)強(qiáng)的性格。

3、如果平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心太少，不注重孩子心智的發(fā)展，可能會(huì)出現(xiàn)心智不成熟的情況，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該要給孩子更多的關(guān)心，平時(shí)要耐心教育孩子，讓孩子在有愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。另外平時(shí)要多鍛煉孩子，讓孩子獨(dú)立完成一些事情，激發(fā)孩子的潛能，這樣能夠發(fā)展更堅(jiān)強(qiáng)的人格。

4、孩子心智不成熟，一定要多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，凡事讓孩子大膽嘗試，父母不要有太強(qiáng)的控制欲，讓孩子多與同齡人接觸，感知外面的世界。

有家長(zhǎng)說(shuō)，自己孩子跟同齡人相比，心智比較幼稚，家長(zhǎng)想要讓孩子變得成熟一些，這樣孩子成長(zhǎng)得也會(huì)更快、更好。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意自己的引導(dǎo)方式，不要總替孩子包辦事情，要讓孩子學(xué)著獨(dú)立、長(zhǎng)大，孩子比同齡人心智幼稚怎么辦？下面我就來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)。

孩子比同齡人心智幼稚怎么辦

1、多讓他自己獨(dú)立做事

我身邊有個(gè)朋友的孩子也是這樣的情況，出現(xiàn)這方面的情況主要是從小依賴(lài)性養(yǎng)成的，沒(méi)有遇到過(guò)什么挫折，或者是自我認(rèn)識(shí)不足，就是沒(méi)有思考過(guò)自己年齡大了不同以前了，這方面的思考沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，導(dǎo)致他感覺(jué)總是個(gè)小孩子一樣，這樣不行的，大人要進(jìn)行引導(dǎo)，要灌輸思想告訴他，自己不是小孩了，多讓他自己獨(dú)立生活，這樣慢慢鍛煉，會(huì)好很多的。

2、尊重孩子

因?yàn)楹⒆拥男闹堑陀谕g孩子，對(duì)于孩子的期望值如果過(guò)高，會(huì)造成家長(zhǎng)的心情煩躁以及兒童的心理壓力比較大，對(duì)于兒童的身心健康不利。我們要尊重孩子的權(quán)利，信任孩子的能力。放手讓孩子自己去決定自己的事，孩子才能長(zhǎng)大。孩子與世界互動(dòng)的過(guò)程中，可能收獲成功也可能遇到挫折，這都是孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

孩子在上學(xué)的過(guò)程中，良好的師生關(guān)系是非常重要的，然而生活中，很多孩子由于叛逆，行為乖張，與老師發(fā)生一些矛盾，而叛逆期的孩子自尊心有比較強(qiáng)，在受到老師的批評(píng)后，出現(xiàn)不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，家長(zhǎng)十分著急。

孩子因老師責(zé)罵不愿上學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)先和孩子慢慢交談，也不必大怒，了解真實(shí)情況。如果是因老師批評(píng)就這樣，那就要對(duì)自己孩子說(shuō)一說(shuō)，講明道理，讓孩子從內(nèi)心能接受批評(píng)，畢竟老師也想讓每個(gè)學(xué)生做個(gè)懂禮貌，守紀(jì)律的學(xué)生。

要有共情能力，讓孩子真正在家長(zhǎng)面前放下自己戒備心，愿意和家長(zhǎng)溝通，也許不守紀(jì)律之類(lèi)當(dāng)時(shí)只是無(wú)心之舉，讓孩子首先知道家長(zhǎng)理解他認(rèn)可他，而不是打壓否定。感情這關(guān)過(guò)了，才能談事情。

家長(zhǎng)不能感情用事，去和老師爭(zhēng)論，更不要告狀到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，這樣老師就會(huì)減少對(duì)孩子的批評(píng)教育，孩子的成長(zhǎng)會(huì)受到影響，特別是孩子如果得到家長(zhǎng)的支持，他會(huì)更加目無(wú)紀(jì)律。家長(zhǎng)可以私下和老師溝通，為了讓孩子愛(ài)上上學(xué)，換種柔和的方式指出孩子的問(wèn)題，這樣老師會(huì)欣然接受的。

讓孩子能夠真正地認(rèn)識(shí)自己。人在遇到否定的東西的時(shí)候常常就會(huì)進(jìn)行自我保護(hù)，在這個(gè)過(guò)程中他們會(huì)將自己一些不好的行為合理化，把自己想象成是受害的一方。然而，孩子在課堂中違反紀(jì)律，這本身就是一件錯(cuò)誤的事情，而家長(zhǎng)們就需要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己也是有錯(cuò)誤的地方的。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入叛逆期的孩子，不但不喜歡與父母溝通了，還動(dòng)不動(dòng)喜歡與父母吵架，與父母對(duì)著干，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，如家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育，孩子的叛逆情緒等，家長(zhǎng)要理解孩子，給予孩子一定的成長(zhǎng)空間。

孩子叛逆天天和我吵架怎么辦

父母要學(xué)會(huì)尊重和信任孩子。青春期的孩子，心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界宣告自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。這個(gè)時(shí)候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子處理好關(guān)系，孩子才有可能把自己的心里話(huà)說(shuō)給父母。

父母要改變自己的教育方式。父母在和青春期的孩子相處時(shí)，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。父母首先要改變自己的教育方式，在孩子做的好的地方及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)，孩子做錯(cuò)了千萬(wàn)不要打擊孩子，要寬容孩子的錯(cuò)誤。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，避免嘮叨。孩子的生命是他們自己的，應(yīng)該承受的艱辛，應(yīng)該經(jīng)歷的考驗(yàn)，沒(méi)有一個(gè)缺席，讓他們自己去體驗(yàn)和感受。在和孩子相處的過(guò)程中，我們總想把我們知道的所有經(jīng)歷都告訴他們，卻不知道這種“灌輸式”教育可能會(huì)導(dǎo)致孩子的逆反心理，適得其反。

以退為進(jìn)，相互理解?；叵胄r(shí)候和父母相處的過(guò)程，每次父母和我發(fā)生矛盾，都會(huì)先不分青紅皂白地訓(xùn)斥我，是不是很煩？事實(shí)上，如果父母和孩子都冷靜下來(lái)，很多矛盾和沖突就不會(huì)發(fā)生。下次遇到問(wèn)題，父母和孩子都不妨冷靜下來(lái)，仔細(xì)想想對(duì)方的想法和情況，給對(duì)方時(shí)間反思和冷靜。

生活中，很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子長(zhǎng)大后，變得軟硬不吃，非常不好管教，一些脾氣比較急躁的家長(zhǎng)，采取以硬碰硬的方法管教孩子，最終變得親子關(guān)系破裂，孩子越來(lái)越叛逆。

孩子軟硬不吃怎么辦

如果發(fā)現(xiàn)孩子軟硬不吃，家長(zhǎng)也不要著急，孩子都有自己的脾氣和個(gè)性，父母要用正確的方式對(duì)待孩子。家長(zhǎng)可以給孩子買(mǎi)些吃的，先安撫孩子的情緒，等孩子的情緒穩(wěn)定之后，再用自己的方式去教育孩子，就會(huì)讓孩子感覺(jué)自己是非常受父母待見(jiàn)的。

不要急躁，冷靜思考孩子“軟硬不吃”個(gè)性形成的原因，通過(guò)回憶、觀察、了解，找出導(dǎo)致孩子這樣的真正原因。很多人心情焦躁，不思原因，甚至破罐破摔，簡(jiǎn)單粗暴施行管理教育，致使孩子的逆反心態(tài)，必然會(huì)“軟硬不吃”的。

對(duì)于這樣子的孩子，我們首先要學(xué)會(huì)去跟他做朋友，走進(jìn)他的內(nèi)心去，而不是采用強(qiáng)迫或死硬手段的命令！孩子“軟硬不吃”，家長(zhǎng)跟孩子交朋友，跟他一起玩耍，一起探討，甚至帶他一起去旅游等！慢慢地去融化孩子的內(nèi)心，讓他放下對(duì)你的戒備！

了解孩子的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，有針對(duì)性的培養(yǎng)認(rèn)知方面的、藝術(shù)方面的或其他方面的才能，使孩子獲得成就感。