老是頂嘴叛逆的孩子怎么教

孩子老是頂嘴叛逆，可能就是家長的錯誤引導(dǎo)導(dǎo)致的，所以家長一定要轉(zhuǎn)變教育方式，對孩子要關(guān)愛，但是不能溺愛，讓孩子學(xué)會合理的表達(dá)自己的想法，而不是采取叛逆頂嘴的方式。

老是頂嘴叛逆的孩子怎么教

1、面對叛逆的孩子，首先你得學(xué)會理解。理解孩子是主要的一方面，孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事情他不愿去跟別人溝通，很多想法他不敢于跟別人去上來，作為父母或者是老師，要學(xué)會理解孩子。

2、面對叛逆的孩子，你應(yīng)該學(xué)會尊重。尊重，對于每個人都是一樣的，包括孩子。許多家長都抱著我是家長，孩子必須得聽我得這種態(tài)度，這完全是剝奪了孩子得自由空間，你對孩子沒有了尊重，又怎么讓孩子來尊重你呢？

3、面對青春期得孩子，你得學(xué)會信任。生活的壓力、學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力、孩子的社交壓力、家庭父母對孩子的壓力等等，這些各種壓力對于孩子而言，他還只是和孩子，很多方面他不懂，不知道該怎么去表達(dá)或者是不知道該怎么去跟父母或者是老師說。大多時候，孩子說出了自己的真實緣由，但是同學(xué)們的不信任，老師的不理解，父母的指責(zé)，這對孩子的心理壓力是非常大的。

4、面對青春期的孩子，你也得學(xué)會包容。什么是包容？什么又是對孩子的包容？每個孩子都會犯錯，犯錯那是孩子們與生俱來的本領(lǐng)，每個人也都會犯錯，對于犯了錯的孩子，大多數(shù)的父母都是指責(zé)、打罵等等。如果你不弄清楚事情的原委，就去一味的指責(zé)。久而久之孩子懼怕犯錯、懼怕承認(rèn)錯誤，從而也就慢慢的學(xué)會了撒謊。

家長遇到叛逆頂嘴的孩子，不要著急，教育孩子要能夠耐下心來，叛逆的孩子不好管，需要找到應(yīng)對的措施，需要我們平時多跟孩子搞好關(guān)系，多多了解我們的孩子，教育孩子時不控制孩子，不給孩子施壓，學(xué)會接納孩子的缺點，穩(wěn)定好自己的情緒。

遇到叛逆頂嘴的孩子怎么教

1、接受孩子的缺點。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的行為有偏差時，家長不要強(qiáng)行施壓，不要打孩子，可以通過對孩子的積極引導(dǎo)來糾正。父母應(yīng)該對孩子多一些寬容，讓孩子有不同的看法和意見，學(xué)會接受孩子的負(fù)面情緒，幫助孩子尋求問題的解決方案。

2、以言引導(dǎo)，以示范行動，預(yù)防，點對點，啟發(fā)式，不要太啰嗦，孩子認(rèn)錯的重要性，糾正不必太懲罰，更何況總是糾結(jié)，過去就讓它永遠(yuǎn)過去，只要不再犯。

3、學(xué)會放手，給孩子留空間。給孩子適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g，不要管得太多，也不要讓孩子“服從一切”。也就是說，父母不應(yīng)該讓孩子什么都按照自己的想法去做，讓孩子變成被動接受沒有主見的機(jī)器人，這樣的孩子未來不會有太多希望。所以，父母要學(xué)會放手，給孩子一定的自主權(quán)，不要處處束縛孩子。

4、尊重孩子的感受和需求。作為父母，我們可以在孩子需要的時候及時幫助他們，這就是雪中送炭；當(dāng)孩子不求的時候，我們就主動強(qiáng)加給他們，這叫過分的愛和控制。因此，父母必須理解和尊重孩子的感受，而不是控制他們。

每一個家長都希望自己的孩子是一個懂事的好孩子，但是實際上，在我們生活中，孩子和家長頂嘴的行為時有發(fā)生，所以在孩子出現(xiàn)頂嘴時，采取科學(xué)的方式去應(yīng)對是我們需要去學(xué)習(xí)的地方。

孩子老是跟大人頂嘴怎么教育

1、控制好自己的情緒。作為家長，一定要控制好自己的情緒。若是孩子一和父母頂嘴，父母就忍不住想要訓(xùn)斥孩子，甚至想動手把孩子教訓(xùn)一頓，這樣脾氣暴躁的家長，很容易傷害孩子幼小的心靈。

孩子和家長頂嘴，家長一定要冷靜，不要急躁，先問清楚事情的來龍去脈，再去想如何解決這個問題。家長一定要賞罰分明，用道理和事實讓孩子徹底信服，更容易教育出優(yōu)秀的孩子。

2、注意家長的言行舉止。孩子若是犯了錯，家長不應(yīng)該直接訓(xùn)斥孩子，應(yīng)該用委婉溫柔的語氣和孩子說“我能理解你的感受，但是你這樣說話會讓我很不舒服，你可以慢慢用你的道理來說服我？”家長先不要急著生氣，可以嘗試從孩子的角度去看待這個問題，以身作則，用自己的言行舉止去教導(dǎo)孩子，讓他們明白頂嘴的危害和影響。

3、不要過分溺愛。家長和老人家在孩子面前要有原則，不能過分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一，不可一個寵愛，一個嚴(yán)管，這樣孩子也就會找寵愛他的那個作為擋箭牌，反倒兩個大人雙方意見不一而發(fā)生矛盾。當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時，大家都應(yīng)該不要理睬他，讓他冷靜下來后，再給他教育。

很多家長會發(fā)現(xiàn)，孩子小時候脾氣很好，但是隨著時間的流逝，孩子開始產(chǎn)生了很多與家長不同的意見和想法，從而出現(xiàn)頂嘴的行為。這是因為孩子進(jìn)入了青春期，開始有了叛逆的情緒，想要獨立的意識越來越強(qiáng)烈。所以家長要清楚孩子頂嘴的原因，從本質(zhì)上解決問題。

孩子老是頂嘴怎么教育

1、冷靜對待，讓孩子的情緒穩(wěn)定之后再溝通。當(dāng)孩子和家長溝通的時候表現(xiàn)出強(qiáng)硬的頂嘴現(xiàn)象時，孩子的情緒其實是很激動的。對于這種情況家長要對孩子說：“媽媽不批評你，你冷靜一下，咱們再溝通?！蹦康木褪菫榱司徑夂⒆拥募忧榫w，這樣孩子才會減少頂嘴的行為。

2、表達(dá)出對孩子的尊重。孩子頂嘴必然是有一些不同的意見，所以家長要懂得尊重孩子。對于這種情況其實家長可以和孩子說：“別人如果有錯，你是可以說出來的，不要強(qiáng)迫和委屈自己。”這樣的語言內(nèi)容會讓孩子感受到來自家長的尊重，從而知道不頂嘴也是可以達(dá)到自己的目的的。

3、引導(dǎo)孩子使用正確的表達(dá)方式。孩子本性都是積極正面的，當(dāng)孩子頂嘴的時候，家長可以對孩子說：“我知道你現(xiàn)在非常的生氣，不過你說話的方式是完全不對的，說話的時候要懂得去尊重別人?！币源藖韱拘押⒆拥纳埔夂屠碇?，讓孩子能夠克制自己的不良情緒，有效地進(jìn)行自我調(diào)整。

如何解決孩子頂嘴不聽話的問題

都說孩子到了叛逆期，就不再聽父母的話了，不愿意與父母有過多的交流，孩子與你之間的關(guān)系也會變得越來越遠(yuǎn)，孩子開始有了自己的想法，不再只聽家長的話，會有自己的見解，我們要能夠理解，那孩子到了叛逆期不聽話頂嘴怎么教育呢？

孩子到了叛逆期不聽話頂嘴怎么教育

1、互相尊重

他頂嘴不一定是不贊同你說的話，可能是一種情緒的發(fā)泄。他反對的不一定是你說的事，有可能是不認(rèn)同你。我孩子到了12歲的時候也喜歡頂嘴，當(dāng)時我很簡單粗暴的去處理，但是結(jié)果越來越壞，我反思后改變了處理的方式，先去切身感受他的情緒，感受他情緒產(chǎn)生的真正原因，然后再看自己說的問題是否自己也存在，通過自身的改變?nèi)ヒ龑?dǎo)他，結(jié)果肯定會越來越好！在關(guān)系的處理中，我們要尊重對方，接納對方的情緒和表現(xiàn)，你才能真正被孩子接受，才能找到問題的癥結(jié)，再對癥下藥，這才是解決問題的根本。

2、和孩子平等交流

孩子進(jìn)入叛逆期，是孩子由兒童期成長為大人，這時的孩子開始有了自己的思想，開始以大人自居，不愿意被父母過多地管教，很多父母沒有意識到孩子的變化，依然用以前的管教方式來管孩子，從而造成孩子的反抗，孩子頂嘴很正常了。父母要把孩子當(dāng)作大人來看待，與孩子交流要平等，反思管教孩子的方式，要站在孩子立場想問題，調(diào)整管教孩子的方式。

叛逆期是孩子成長的重要時期，一些孩子進(jìn)入初中后叛逆情緒十分嚴(yán)重，不但不想學(xué)習(xí)，還處處與家長對著干，家長不知該如何教育孩子，其實，叛逆期的孩子需要家長的理解和鼓勵，更需要自由的空間。

孩子上初中叛逆期我該怎么教育

一是要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機(jī)會，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

二是允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關(guān)鍵哦，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

三是對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

四是建立信任，與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期，很多孩子會出現(xiàn)性格大變、忤逆父母等行為，很多家長認(rèn)為叛逆期的孩子需要用強(qiáng)硬手段來管理，其實，這是非常錯誤的想法，物理手段只會加重孩子的叛逆情緒，讓孩子與父母的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)，有些孩子甚至直接走上一條不歸路。

孩子叛逆期需要怎么教育

學(xué)會尊重，講究溝通藝術(shù)

好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開始，也是正確愛孩子的開始。很多孩子在叛逆期的時候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于沒有從父母那里獲得應(yīng)有的尊重，因此父母在和孩子溝通時不能單向輸出，孩子對于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利。只有彼此之間有溝通回饋，家長才能了解孩子具體的情況。

如在與孩子談話的過程中，不以自身為主體，怒氣沖沖地質(zhì)問為什么，以孩子為主體，給出留白的時間，引導(dǎo)性提問：“你認(rèn)為這件事情應(yīng)該如何解決？”“下次如果再遇到這種情況，你會如何處理？”等等。

關(guān)愛是基礎(chǔ)，悅納是關(guān)鍵