孩子動手打人如何處理

作為父母都希望自己的孩子可以擁有一個好的品質(zhì)，禮貌待人，可是孩子在成長的過程中，總會沾染到一些不好的行為，比如動手打人。對于這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)慕逃绞剑龑?dǎo)他們改掉這種不良行為。

孩子動手打人如何處理

1、了解孩子的內(nèi)心需求，幫助孩子用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q所遇到的問題。年齡小的孩子，動手打人一般有兩個方面的原因，一是想引起大人的注意，二是有某種需求。了解了孩子動手打人的原因后就要對癥下藥，想引起大人注意的，爸爸媽媽要給予更多的關(guān)心、關(guān)注，有某種需求的，要耐心教導(dǎo)孩子用語言或者合理的方式來表達。

2、要及時糾正孩子動手打人的這個不良行為。孩子動手打人時會觀察大人的反應(yīng)，如果媽媽表現(xiàn)出很驚訝，像是和他在做游戲的樣子，這個時候，你說不能打媽媽，他會認(rèn)為我可以繼續(xù)和媽媽游戲，很有趣；

如果你非常憤怒，甚至?xí)莺莸卮蛩麕装驼疲呛⒆訒J(rèn)為大人是發(fā)泄情緒的一種方式，因為懼怕媽媽，會停手，但他遇到相同的情形時孩子還會動手。

3、冷靜地與孩子溝通?！澳阍趺纯梢源蛉恕保澳銥槭裁纯偸遣还浴?，“你讓我很丟臉”，“你是不是欠揍”……在這些話語的背后，是焦慮而著急的父母。有些父母感覺孩子屢教不改，或覺得小孩的行為愧對他人，便慌張地企圖制止孩子?？墒沁@些家長不知道，他們的不冷靜破壞了孩子的安全感、傷害了孩子的自尊，也給孩子帶來了羞愧感。

媽媽是孩子最早的啟蒙者和引路人，大多數(shù)的孩子和媽媽的相處時總是更為親密。但是如果媽媽對孩子過于寵溺，就會養(yǎng)成孩子的不良行為方式。一旦發(fā)生孩子對媽媽動手的行為，媽媽應(yīng)該及時制止，正確的教育孩子，讓孩子認(rèn)識到不對，并糾正自己的行為。

孩子對媽媽動手之后媽媽該如何處理

1.分析孩子打人的原因

孩子在成長中，自我意識的會開始萌發(fā)，凡遇到了不合意的話，或事就動手打人，這樣表示反抗。因此，父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子的打人的原因，進一步想出對應(yīng)方法。

2.樹立榜樣

家長以身作則是十分重要的，因為有的孩子打人是看到爸爸媽媽有著打人的行為從而進行模仿的。所以當(dāng)孩子打人時，家長應(yīng)該審視自己是否也存在著打人的行為。如果有的話應(yīng)該及時的糾正，要注意自己的言行舉止，做孩子的榜樣。

孩子打人不僅會對自己家的孩子產(chǎn)生不好的影響，還會對被打的孩子造成傷害。所以，無論是孩子被打了還是孩子打了別人，家長都要重視起來，幫助孩子改正其不良的行為習(xí)慣，避免以后造成更加嚴(yán)重的后果。

孩子打人家長如何處理

1、孩子打人，立刻制止。當(dāng)孩子們打人時，家長必須立即制止。我們不能讓孩子們無緣無故地傷害人。講道理需要在阻止孩子后進行。在日常生活中，我們也應(yīng)該約束我們的孩子，告訴他們武力不能解決問題。

2、孩子打人，父母需正確引導(dǎo)。很多時候，孩子們打人的原因完全是為了發(fā)泄他們的個人情緒。出現(xiàn)這種情況，家長必須及時給予正確的引導(dǎo)。讓孩子了解自己的對待打人的態(tài)度，是堅決制止的，從而對孩子產(chǎn)生孩子打人懾作用，不讓讓孩子變得肆無忌憚。

3、引導(dǎo)孩子采用其他方式發(fā)泄情緒。發(fā)泄不良情緒的方法有很多。例如：跑步運動、傾述、聽音樂等等等這些都是一些不錯的發(fā)泄方式。讓孩子不良情緒，通過這些方式緩解喜怒哀樂，讓自己和自己進行精神交流，緩解壓力，平和心態(tài)。

4、家長需要了解孩子打人的真實原因。先穩(wěn)定孩子的情緒。給孩子一個擁抱，安慰孩子，讓孩子變得理性，并告訴孩子這種方式不能解決問題。找到與自己孩子的方式。當(dāng)孩子的情緒穩(wěn)定時，問孩子為什么會失去控制，幫助孩子找到解決問題的方法。

打人是一種非常不好的行為習(xí)慣，因為具備攻擊性行為的孩子，經(jīng)常會被別人貼上“小霸王”“暴力”等不良標(biāo)簽，甚至還會讓自家孩子遠離他，讓孩子缺乏一定的社交能力，所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒▉斫鉀Q孩子打人的問題。那么，如何解決孩子愛動手打人的問題呢？

如何解決孩子愛動手打人的問題

1.關(guān)注孩子

有的家長特別忙，常常會在孩子打人的時候才會關(guān)注孩子，孩子慢慢會養(yǎng)成一種習(xí)慣，打人會引起關(guān)注，會把打人當(dāng)成吸引家長注意力的方法。所以家長要多給孩子一些關(guān)注，不管孩子有好的表現(xiàn)還是不好的表現(xiàn)，都要多關(guān)注孩子，多和孩子聊天、陪孩子玩耍，這樣孩子就不需要刻意尋求關(guān)注了。

2.培養(yǎng)孩子的共情能力

爸爸媽媽平時要多多引導(dǎo)孩子做換位思考?！叭绻闶撬脑?，被別人欺負了，你會怎么想？”，以及沖突解決思考：“他打小朋友，你覺得他做得好不好？你覺得他可以怎么做，小朋友會更喜歡和他一起玩？”平時常帶孩子做“換位思考”練習(xí)，鼓勵孩子去關(guān)注別人的心情跟想法，孩子就能擁有更好的人際相處能力。

小孩子具有攻擊性行為是一件非常常見的現(xiàn)象，而這種行為也普遍存在于他們兩三歲左右的時候，因為這個階段的孩子口頭表達能力比較差，不能完整的表達出自己的想法，所以在與他人交流時，就會使用肢體語言——打人。那么，小孩子愛動手打人該如何引導(dǎo)呢？

小孩子愛動手打人該如何引導(dǎo)

1.制止孩子分析打人原因，找到解決方法

不管孩子是因為什么打人，家長都要立刻制止，握住孩子的手，告訴他「不可以」，首先要做的不是責(zé)罵孩子，而是制止，不然責(zé)罵孩子就可能會給孩子強化打人這件事，特別是在孩子叛逆期，更會激起孩子的逆反心理。家長可以鼓勵孩子說出打人或不高興的原因，然后進行分析。

2.安撫寶寶的情緒

當(dāng)寶寶打人的時候，爸爸媽媽首先要做的是幫孩子識別情緒，如“寶寶生氣了是不是？”當(dāng)情緒被家長看見并命名的時候，孩子就得到了安撫，打人的沖動就會降低。再告訴寶寶，如果生氣了，不能打人，那要怎么呢？比如跺腳，握緊拳頭再放松等等。對于特別頻繁、屢教不改的打人行為，家長要反思自己是不是經(jīng)常對孩子動手，孩子從家長那里學(xué)到解決事情靠暴力。

每個家長都希望自家孩子在學(xué)校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上進，能成為老師眼中的好學(xué)生，然而生活中，孩子的性格就是調(diào)皮好動的，特別是青春叛逆期的孩子，不服從老師和家長的管教，經(jīng)常會觸犯校規(guī)校紀(jì)，被老師教訓(xùn)，也有一些情節(jié)嚴(yán)重的孩子被學(xué)校退學(xué)。

孩子犯錯被學(xué)校勸退如何處理

作為家長首先要和孩子認(rèn)真的談一談，了解情況，讓孩子說說被勸退的原因。

其次，去和學(xué)校進行溝通，了解學(xué)校勸退學(xué)生的理由，如果理由充分，并確實存在，家長和學(xué)生都應(yīng)正確面對，積極配合學(xué)校去改正，高中正是學(xué)生時代的關(guān)鍵階段，重拾信心。

了解了這些情況以后，再和孩子認(rèn)真的談一談。幫助孩子認(rèn)識錯誤的嚴(yán)重性及其危害。教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目的。讓其重新樹立努力學(xué)習(xí)的決心和信心。

在孩子認(rèn)識了自己的錯誤以后。讓孩子寫出比較正規(guī)的書面檢討和保證書。自己帶著他回學(xué)校，請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師給以原諒?？梢栽俅巫尯⒆踊匦W(xué)習(xí)。如果孩子的錯誤不是特別嚴(yán)重，一般學(xué)校還是會收留的。

孩子進入叛逆期，家長普遍感覺難管理，尤其是一些孩子叛逆情緒嚴(yán)重，半夜不愿意回家，夜不歸宿，家長們既生氣又擔(dān)心，但是，孩子的每個行為背后都有原因，家長要及時找到孩子夜不歸宿的原因，耐心聆聽孩子的聲音，用正確的方法給予孩子輔導(dǎo)。

18歲男孩子夜不歸宿如何處理

端正心態(tài)，注意疏導(dǎo)。面對這種孩子，預(yù)防是重點。如果有事發(fā)生，要注意情緒疏導(dǎo)，防止事態(tài)惡化。家長要端正心態(tài)，從小培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價值觀；要建立良好的親子關(guān)系。

多與孩子溝通。建立良好的親子關(guān)系，家長要講究溝通的藝術(shù)，特別是對處于青春期的孩子。父母要用親身經(jīng)歷來引導(dǎo)孩子，不要過多干涉他們的事情，讓孩子主動向自己傾訴，使孩子有家庭歸屬感。

培養(yǎng)孩子的自制力。青少年時期的孩子往往缺乏自制力和自我管理能力。對于青春期的孩子來說更是如此，他們喜歡自由自在的生活和玩耍的方式。因此這個時候父母就需要幫助孩子學(xué)會自我控制的能力了：比如讓孩子自己制定一個作息時間表；告訴孩子哪些事可以做哪些事不可以做等等。

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣不僅能夠提高人的身體素質(zhì)而且也能讓生活變得井然有序起來！對于處于青春期階段的孩子而言更是這樣啦。