兒童叛逆期怎么教育

叛逆期是最令家長頭疼的時期，但叛逆期也是孩子成長的重要時期，這個時期，孩子可能因為探索自我，出現(xiàn)與家長對抗的現(xiàn)象，這是比較常見的，此時家長的正確引導(dǎo)將對孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

兒童叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長。

換位思考。其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

對孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結(jié)果。

可以說，孩子從小到大都在叛逆期中成長，多時候的孩子由于年紀(jì)小思想不夠成熟，所以叛逆表現(xiàn)主要還在胡攪蠻纏的方面。但是一旦等到孩子七到九歲之間的叛逆，很多家長都表示自己束手無策，因為這個時間的孩子思想。思想逐漸成熟，他們有了對抗父母的一些想法和能力。他們對這個世界有了全新的認(rèn)知，這個時候家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

7一9歲兒童叛逆期怎么教育

1、合理的交流，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因為一旦孩子反抗與家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進(jìn)的方式，慢慢的引導(dǎo)孩子將心里話說出來，和家長分享。

2、多關(guān)心他需要什么，想要什么。批評孩子切莫傷害自尊心。分清場合和措辭，當(dāng)著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長的批評。批評措辭要適當(dāng)，對事不對人，即就事論事，不翻舊賬。

3、傾聽孩子的想法和觀點，面對任何階段的孩子，家長耐心的傾聽都是必不可少的。而對于7-9歲的孩子，家長更是得用心的做好傾聽這一點，因為孩子剛進(jìn)入小學(xué)，難免會遇到一些困惑，而此時家長耐心的傾聽不僅能夠熟知孩子的在校情況，還能有效發(fā)覺孩子內(nèi)心的變化，更能拉近父母和孩子之間的關(guān)系。

4、不去限制孩子的自由，7到9歲，正是孩子愛玩的階段，如果這個時候家長過分限制孩子，讓孩子感覺不高自由，孩子的第一反應(yīng)就是會和父母反抗，要么是和父母頂嘴，大吵大鬧，不讓我去做我偏要去做；要么就是會保持沉默，用冷暴力來對抗父母。這樣只會讓親子關(guān)系陷入困境，讓親子溝通更加困難。

家長們總是希望孩子可以懂事、明理；但是孩子到了叛逆期，總是特別的難管教，讓家長們感到頭疼。那么，兒童叛逆期怎么教育？

兒童叛逆期怎么教育

首先，父母要悉心照顧孩子，用心養(yǎng)育孩子。如果孩子從小在父母的關(guān)愛中長大，就會對父母產(chǎn)生非常大的依戀感，這就是父母對孩子進(jìn)行教育的心理資本。即便到了叛逆期，孩子可能會跟父母對著干，雙方可能會發(fā)生一些沖突，但是，孩子不會記恨父母，很快就會跟父母重歸于好，親子感情不會受到影響。

其次，父母要規(guī)范孩子的行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。6歲以前是孩子養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期，6-12歲是孩子形成學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期，父母要抓住這兩個關(guān)鍵期對孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。如果孩子不聽話，父母不能打罵孩子，而是要跟孩子耐心地溝通，如果孩子不依不饒，父母可以用暫時隔離法讓孩子冷靜下來，再進(jìn)行教育。

最后，父母要注意自己的態(tài)度，跟孩子平等地相處。因為這個年齡段的孩子自尊心特別強(qiáng)，父母不能用居高臨下的態(tài)度指揮孩子做這做那，也不能把自己的想法強(qiáng)加給孩子，而是要把孩子置于一個與自己平等的地位。遇到問題時，父母要用商量的語氣跟孩子溝通，向孩子提出合理的建議，并征詢孩子的意見和想法，這樣做就能達(dá)到更好的教育效果。

教育孩子的“三不”原則

叛逆期是孩子成長的特殊時期，也是令家長非常頭疼的時期，叛逆期的孩子一般都比較難管理，他們不但情緒波動大，而且喜歡與父母對著干，與父母吵架、離家出走更是常見現(xiàn)象，面對孩子叛逆，家長該如何溝通引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

叛逆期的孩子怎么教育最有效果

第一、接納與認(rèn)可。很多家長總習(xí)慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點；接納孩子的情緒，會發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會以自己的方式去成長飛翔。

第二、學(xué)會包容。父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，叛逆期的孩子不會控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或者叛逆的行為時，父母要理解這個年齡階段的孩子的特點，包容孩子的失控，并且通過溝通，引導(dǎo)孩子在面對困難和挫折時正確的處理方式。

第三，尊重孩子。理解他們的需求和感受，并通過適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞絹硪龑?dǎo)他們。因為五年級的孩子正處于成長期，他們有自己的想法和看法，需要被尊重和理解。

第四，與孩子積極溝通。積極與孩子交流，聽取孩子的想法和意見，幫助孩子理解自己的情緒和需要，并提供積極的解決方案。家長可以鼓勵孩子多參加有益的活動，建立健康的興趣愛好，增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心，從而減少叛逆情緒的出現(xiàn)。

在人們的傳統(tǒng)觀念中，女孩子都比男孩子乖巧，比男孩子懂事，比男孩子更省心，然而事實并非如此，青春叛逆期的女孩更加敏感，沖動，容易情緒化。她們叛逆起來，發(fā)起飆來，一點都不遜色于男孩。那么家長該如何引導(dǎo)叛逆期的女孩呢？一起來看看吧！

叛逆期的女孩子怎么教育

和孩子交流。青春期的孩子無論是心理還是身體發(fā)展都是高速的，這個時候她們對于這個世界會有很多的想法，女孩子們的內(nèi)心會比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情，還要積極和孩子的老師進(jìn)行交流，要多關(guān)注孩子的想法。

學(xué)會傾聽。與女孩溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽女孩的想法。傾聽意味著避免打斷女孩的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點，溝通最好在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。

適當(dāng)滿足她們。青春期叛逆期的女孩子們會開始注意自己外觀，她們當(dāng)中有人會學(xué)大人化妝。有些女孩子會向大人要求買一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個時候適當(dāng)滿足一下女孩子們的要求，但是不要過分寵溺，要讓女孩子們知道有追求是可以的，但不能超過實際需求。

尊重孩子。處于叛逆期的小孩，渴望獲得尊重。作為家長，應(yīng)當(dāng)尊重孩子的隱私權(quán)、話語權(quán)、自由權(quán)等，多以商量的語氣和孩子交談，不全盤否定孩子；不偷看孩子的日記，給孩子留以私密的空間等。

隨著社會的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)對孩子的影響越來越大，很多孩子早早的便進(jìn)入了叛逆期。叛逆期的孩子常常和爸爸媽媽犟嘴，而且脾氣暴躁，做事我行我素，如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子，成為家長們普遍關(guān)注的重點。

十歲小孩叛逆期該怎么教育

避免打罵。10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望獨立，因此很多事情孩子會用自己的方式去解決，若此時家長通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長的意愿來做事，孩子會覺得自己沒有受到尊重，就會越來越叛逆。

允許孩子犯錯。在某些時候，家長雖然明知道孩子做事方式有問題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯結(jié)果不嚴(yán)重的前提下，可以允許孩子犯錯。在孩子犯錯結(jié)果顯露出來后，家長再和孩子進(jìn)行討論，并且討論時需要注意說話語氣。

尊重孩子的選擇。盡管你可能不同意孩子的想法或行為，但要盡可能尊重他們的選擇，讓他們知道你相信他們能夠做出正確的決定。

建立有效的溝通方式。與孩子建立良好的溝通渠道是很重要的，這樣你就可以及時發(fā)現(xiàn)他們的問題并幫助他們解決。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會與家長之間產(chǎn)生許多摩擦，如不聽從家長的管教，與家長吵架，有些孩子甚至打罵家長，面對孩子的這些行為，家長要保持自身的冷靜，保持與孩子的良好溝通，疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。

叛逆期的孩子該怎么教育和溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對于家長和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心，這個時期的孩子犯一點錯是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長。

換位思考。其實每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

設(shè)定明確的界限和后果。確保孩子了解哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并設(shè)定明確的后果。這有助于孩子理解他們的行為會有哪些后果，從而學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。