兒童叛逆期怎么教育

叛逆期是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，但叛逆期也是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子可能因?yàn)樘剿髯晕?，出現(xiàn)與家長(zhǎng)對(duì)抗的現(xiàn)象，這是比較常見的，此時(shí)家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)將對(duì)孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

兒童叛逆期怎么教育怎么跟他溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長(zhǎng)。

換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

對(duì)孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個(gè)玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結(jié)果。

可以說，孩子從小到大都在叛逆期中成長(zhǎng)，多時(shí)候的孩子由于年紀(jì)小思想不夠成熟，所以叛逆表現(xiàn)主要還在胡攪蠻纏的方面。但是一旦等到孩子七到九歲之間的叛逆，很多家長(zhǎng)都表示自己束手無策，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間的孩子思想。思想逐漸成熟，他們有了對(duì)抗父母的一些想法和能力。他們對(duì)這個(gè)世界有了全新的認(rèn)知，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

7一9歲兒童叛逆期怎么教育

1、合理的交流，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆，家長(zhǎng)需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因?yàn)橐坏┖⒆臃纯古c家長(zhǎng)交流，那么家長(zhǎng)就什么也得不到，所以家長(zhǎng)要掌握循序漸進(jìn)的方式，慢慢的引導(dǎo)孩子將心里話說出來，和家長(zhǎng)分享。

2、多關(guān)心他需要什么，想要什么。批評(píng)孩子切莫傷害自尊心。分清場(chǎng)合和措辭，當(dāng)著親友或孩子的同伴批評(píng)孩子，孩子會(huì)感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長(zhǎng)的批評(píng)。批評(píng)措辭要適當(dāng)，對(duì)事不對(duì)人，即就事論事，不翻舊賬。

3、傾聽孩子的想法和觀點(diǎn)，面對(duì)任何階段的孩子，家長(zhǎng)耐心的傾聽都是必不可少的。而對(duì)于7-9歲的孩子，家長(zhǎng)更是得用心的做好傾聽這一點(diǎn)，因?yàn)楹⒆觿傔M(jìn)入小學(xué)，難免會(huì)遇到一些困惑，而此時(shí)家長(zhǎng)耐心的傾聽不僅能夠熟知孩子的在校情況，還能有效發(fā)覺孩子內(nèi)心的變化，更能拉近父母和孩子之間的關(guān)系。

4、不去限制孩子的自由，7到9歲，正是孩子愛玩的階段，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)過分限制孩子，讓孩子感覺不高自由，孩子的第一反應(yīng)就是會(huì)和父母反抗，要么是和父母頂嘴，大吵大鬧，不讓我去做我偏要去做；要么就是會(huì)保持沉默，用冷暴力來對(duì)抗父母。這樣只會(huì)讓親子關(guān)系陷入困境，讓親子溝通更加困難。

家長(zhǎng)們總是希望孩子可以懂事、明理；但是孩子到了叛逆期，總是特別的難管教，讓家長(zhǎng)們感到頭疼。那么，兒童叛逆期怎么教育？

兒童叛逆期怎么教育

首先，父母要悉心照顧孩子，用心養(yǎng)育孩子。如果孩子從小在父母的關(guān)愛中長(zhǎng)大，就會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生非常大的依戀感，這就是父母對(duì)孩子進(jìn)行教育的心理資本。即便到了叛逆期，孩子可能會(huì)跟父母對(duì)著干，雙方可能會(huì)發(fā)生一些沖突，但是，孩子不會(huì)記恨父母，很快就會(huì)跟父母重歸于好，親子感情不會(huì)受到影響。

其次，父母要規(guī)范孩子的行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。6歲以前是孩子養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期，6-12歲是孩子形成學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期，父母要抓住這兩個(gè)關(guān)鍵期對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。如果孩子不聽話，父母不能打罵孩子，而是要跟孩子耐心地溝通，如果孩子不依不饒，父母可以用暫時(shí)隔離法讓孩子冷靜下來，再進(jìn)行教育。

最后，父母要注意自己的態(tài)度，跟孩子平等地相處。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子自尊心特別強(qiáng)，父母不能用居高臨下的態(tài)度指揮孩子做這做那，也不能把自己的想法強(qiáng)加給孩子，而是要把孩子置于一個(gè)與自己平等的地位。遇到問題時(shí)，父母要用商量的語氣跟孩子溝通，向孩子提出合理的建議，并征詢孩子的意見和想法，這樣做就能達(dá)到更好的教育效果。

教育孩子的“三不”原則

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子往往追求個(gè)性，不喜歡被家長(zhǎng)束縛和管教，可能會(huì)出現(xiàn)與家長(zhǎng)對(duì)著干的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，給孩子更多自由空間。

女兒叛逆期怎么教育

積極傾聽：對(duì)于青春期的孩子，尤其是處于叛逆期的小女孩，傾聽她們的想法和感受是非常重要的。此時(shí)，需要保持開放和尊重的態(tài)度，讓她們感到被理解和接納。

保持耐心：青春期的叛逆可能會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，對(duì)此，父母或者照顧者需要有足夠的耐心。在孩子情緒激動(dòng)或者行為反抗的時(shí)候，要保持冷靜，避免對(duì)孩子進(jìn)行過度的懲罰或者指責(zé)。

增進(jìn)共情能力：父母或者照顧者需要盡力理解孩子的感受，站在孩子的角度考慮問題。增強(qiáng)共情能力，可以幫助孩子緩解情緒，減輕叛逆行為。

讓孩子自己做主：孩子因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，逐步有自己的主意和做事意愿。家長(zhǎng)應(yīng)該改動(dòng)以往，全權(quán)操控著孩子日子的方法，恰當(dāng)?shù)姆攀?，讓孩子自己的工作自己做主，然后養(yǎng)出孩子自立自強(qiáng)的好習(xí)慣。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，不同孩子叛逆期來臨的時(shí)間不同，叛逆期的表現(xiàn)也不同，一些女孩子進(jìn)入叛逆期后，情緒多變，愛慕虛榮，甚至出現(xiàn)夜不歸宿的情況，面對(duì)父母的說教視而不見，家長(zhǎng)不知該如何引導(dǎo)。

叛逆期的女孩怎么教育為好

第一、多容納逆反期女孩。叛逆期是咱們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，在孩子經(jīng)歷叛逆期時(shí)，爸爸媽媽可以換位想一下，多去寬恕孩子，這樣有利于孩子的情緒沉積，能減少抵觸。

第二、恰當(dāng)?shù)陌褭?quán)利讓給他。權(quán)利恰當(dāng)下放給孩子，讓孩子真真正正地做一回主吧。失敗了，他自己也就明白了。當(dāng)然爸爸媽媽也不能徹底聽任孩子，對(duì)其不管不顧。還是應(yīng)該從旁指導(dǎo)，僅僅要注意技巧罷了。

第三、減少批評(píng)、訓(xùn)斥。孩子在逆反期渴望得到認(rèn)同，家長(zhǎng)不要容易否定孩子的想法和做事辦法。孩子有孩子的想法，或許他們的某些想法便是他未來的想法。

第四、尊重孩子，傾聽孩子的心里。尊重關(guān)于家長(zhǎng)和孩子之間的交流來說很重要，而傾聽本身便是對(duì)孩子的一種尊重。這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等交流，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深化到女孩的心里。

青少年叛逆期都會(huì)初中，究其根源還是因?yàn)闇贤ú坏轿?，一般情況下都是有話不會(huì)好好說，非要火上澆油，親子之間的矛盾愈演愈烈，家長(zhǎng)要讓孩子明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，親子之間相處的和諧融洽。

青少年叛逆期的孩子怎么教育

一、家長(zhǎng)要冷靜，孩出出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn)，為人父母者不應(yīng)以硬碰硬，有的父母常常所持態(tài)度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你養(yǎng)的。許多父母往往高高在上，和孩子針鋒相對(duì)，針尖對(duì)麥芒，放不下娘老子的架子和孩子進(jìn)行平等對(duì)話，這種做法如同火上澆油，與事無濟(jì)，只能激化父子、母子之間的矛盾，淡化親子關(guān)系。

二、家長(zhǎng)需理智，說實(shí)在的，有的時(shí)候孩子的叛逆行為顯得荒唐、可笑、可氣，甚至讓人哭笑不得，有的父母盼子成長(zhǎng)望子成龍望女成鳳心切，對(duì)孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。對(duì)孩子體罰拳腳并用，更有甚者便棍棒相加，豈不知你懲罰的是孩子的肉體而父母教育教養(yǎng)之情并未從真正意義上行之有效的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，其教育作用也顯得蒼白無力了。

三、家長(zhǎng)要尊重，因?yàn)?，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也無非是這個(gè)道理。誠然，孩子在叛逆期出現(xiàn)的情況也不全是錯(cuò)的，父母也不是上通天文下知地理的百科全書。父母應(yīng)該知道，構(gòu)建其樂融融的家庭氛圍，保持良好的夫妻關(guān)系，為人父母者對(duì)上孝敬長(zhǎng)輩，對(duì)下善待孩子，做好孩子的第一任教師是家庭教育的魂之所在根之所依。

四、家長(zhǎng)會(huì)引導(dǎo)，面對(duì)孩子的叛逆，明智的父母要知道成長(zhǎng)比成功重要，健康比成績(jī)重要，這個(gè)健康既包括身體健康更包含心理健康，家長(zhǎng)應(yīng)該平心靜氣心平氣和的坐下來和孩子有話好好說，有事慢慢談，有話好商量，把孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，傾聽孩子的表達(dá)。

男孩子進(jìn)入叛逆期，脾氣會(huì)變得越來越暴躁，情緒也更加多變，很多家長(zhǎng)對(duì)叛逆期的孩子無可奈何，其實(shí)，孩子進(jìn)入叛逆期，是有一些共性的，如尋求獨(dú)立，反抗權(quán)威等，家長(zhǎng)要充分理解叛逆期孩子的特點(diǎn)，及時(shí)改變自己的教育方法。

男孩叛逆期怎么教育引導(dǎo)

孩子的事讓孩子自已做：進(jìn)入判逆期的孩子啥事都有自已的主見和看法，或許家長(zhǎng)的想法并不能讓孩子接受，這個(gè)時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立，最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

和孩子做朋友：判逆期的孩子并不是只有追求個(gè)性，這個(gè)時(shí)候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

把決定權(quán)留給孩子：對(duì)于判逆期的孩子來說，父母就該把決定權(quán)留給孩子，不要再什么事都自已給孩子做決定，這是形成對(duì)立的一個(gè)原因之一，也是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，孩子是需要成長(zhǎng)的。

注意家庭份圍的和諧：孩子進(jìn)入了判逆期的年齡的時(shí)候，也是家庭和諧份圍被打破的時(shí)候，雙方總是對(duì)立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)出真不想回家的感嘆。