小孩讀書不開竅怎么辦

每次聊起孩子的學(xué)習(xí)，家長總是有說不完的話題，有的說自家孩子的成績偏科問題，有的則是孩子讀書一直不開竅的問題。其實不管是什么問題，只要抓住正確的方法，就能幫助孩子。

小孩讀書不開竅怎么辦

1、訓(xùn)練孩子讀的能力。讀的訓(xùn)練有兩個方面，一個是發(fā)出聲音的誦讀，一個是不出聲音看或閱讀。誦讀需要選擇我們經(jīng)典的文化作品來訓(xùn)練，因為這些經(jīng)典當(dāng)中蘊(yùn)藏著人生最重要的道理，引導(dǎo)孩子用心去讀，靜下心去讀就可以。

2、訓(xùn)練孩子寫的能力。讀相當(dāng)于是信息的輸入，寫就相當(dāng)于是信息的輸出。寫就一定要寫作文，而且要天天堅持寫作。寫作的時候就是要寫孩子身邊的人、事、物，寫孩子的親身感受、親身經(jīng)歷，通過這些寫作的訓(xùn)練，我們可以幫助孩子快速的突破寫作的困難，遠(yuǎn)離寫作的痛苦和恐懼。

3、需要不斷地鼓勵。這個學(xué)習(xí)過程可能有點枯燥無味，因為這些知識孩子已經(jīng)在學(xué)校聽老師講過一遍了，再讓他復(fù)述他極有可能不屑一顧，甚至不愿意。這個時候，家長一定要態(tài)度堅決，并且控制好自己的脾氣，哪怕孩子復(fù)述得再爛，也要及時給孩子以鼓勵反饋，只有這樣，孩子才有堅持下去的信心。

4、給孩子適量指令，幫助孩子用好工作記憶能力。因為記憶的發(fā)展規(guī)律，孩子的工作記憶容量都比較小，如果接收的指令過多，就會出現(xiàn)記不住的情況，自然也無法順利完成各項指令。

小孩子讀書不開竅，不管是一對一補(bǔ)習(xí)，報再多的補(bǔ)習(xí)班，都沒有作用，成績不升反降，不僅是在學(xué)習(xí)的時候三心二意，在平時做事時也十分松懈，不管家長再怎么說，怎么罵，都擺出一副油鹽不進(jìn)的樣子，好像在說，你說，我聽著，反正就是不改。那么小孩子讀書不開竅怎么辦？

小孩子讀書不開竅怎么辦

1、家長日常注重培養(yǎng)孩子

家長在孩子日常生活的時候，多培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，家長日常多給孩子灌輸情感和語言方面的交流，培養(yǎng)孩子對詞匯和想象力以及思維能力的豐富拓展。豐富的詞匯能力和情感以及思維想象的豐富能讓孩子自己不斷的拓展自己的大腦，開發(fā)自己的大腦，使孩子變的愛動腦而聰明起來，孩子就會開竅了，學(xué)習(xí)也會好。

2、孩子的注意力要重視

學(xué)習(xí)我們都知道三要素：眼到、手到、口到；小孩子的注意力能力比較差，學(xué)習(xí)的時候注意力能力不夠集中。所以孩子學(xué)習(xí)成績會差，然后家長對注意力不集中的孩子也歸納到了學(xué)習(xí)不好是腦子不開竅的原因里面，家長要重視孩子的注意力，提高孩子的注意力孩子就會開竅。

孩子學(xué)習(xí)不好，不聽話，對于大多數(shù)家長來說，這就是孩子沒有開竅，只要開竅了，孩子的學(xué)習(xí)成績就會提升上去，也會變得非常聽話懂事。但要想讓孩子盡快“開竅”，家長一定要給予他們正確的教育和引導(dǎo)。

小孩子不開竅怎么辦

1、啟發(fā)思考。要全盤灌輸大道理，也不是讓孩子一個人冥思苦想。正確的做法應(yīng)該是，讓孩子學(xué)會更加完善的思考。如果孩子不愿動腦思考，那么家長可以適當(dāng)?shù)貑l(fā)和鼓勵他們思考。

例如，當(dāng)孩子問為什么白天是亮的，晚上是黑的，可以科普性的話和他說，因為白天太陽給我們提供光照和熱量，晚上它下班了，天就黑了。這樣的回答對孩子來說比較具有趣味性，可以讓孩子產(chǎn)生思考的樂趣。

2、參與和享受與孩子的互動。參與進(jìn)來，孩子的玩法和做法可能是和爸爸媽媽不一樣的，但深入其中可以感受到不同思考方式之間奇妙的差異。

大家總是稱贊孩子的奇思妙想，但比較少人真的有認(rèn)真傾聽孩子表達(dá)的觀點里是否有一些值得留意的部分。如果能認(rèn)真參與其中，和孩子進(jìn)行有效的互動，那么孩子能感受到共同思考的樂趣，就不會從內(nèi)心深處排斥思考這件事。

小孩上學(xué)不開竅，慢慢地，孩子也就會萌生出厭學(xué)的念頭，因為不能在學(xué)習(xí)的過程中找到成就感和愉悅感，孩子就會逐漸遠(yuǎn)離讓他頭疼的學(xué)習(xí)，可以理解，家長要和孩子共情，這樣才能幫助孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

小孩上學(xué)不開竅怎么辦

1、保證孩子的睡眠。每天保證8小時睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢，中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是基本要求。

2、讓孩子學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。整天伏案苦讀，不是良策。

3、建議孩子堅持體育鍛煉。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。

4、讓孩子學(xué)習(xí)主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方要弄懂，一點一滴地積累，才能進(jìn)步。

孩子學(xué)習(xí)成績不好，沒有適合自己的學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)家長都會認(rèn)為，這是因為孩子大腦沒有開竅。對于這種情況，家長不用過于著急，只有采取適當(dāng)?shù)姆椒_導(dǎo)孩子，他們的學(xué)習(xí)成績就會隨之提升。

小孩上學(xué)笨不開竅怎么辦

1、家長要保持耐心。有的家長給孩子輔導(dǎo)功課時往往會被孩子的不開竅搞得特別生氣，一個家長覺得非常容易的問題跟孩子反復(fù)講很多遍，孩子還是搞不明白，家長往往就會失去耐心，進(jìn)而對孩子大吼大叫，這樣的做法當(dāng)然是不妥的。因為孩子會被家長吼得慌了神，根本無心繼續(xù)思考沒搞懂的問題，也就達(dá)不到輔導(dǎo)功課的目的了。

所以，家長給孩子輔導(dǎo)功課之前要做好心理準(zhǔn)備，不斷告誡自己不可以失去耐心，如果感覺自己控制不住情緒了，就暫時走開，讓孩子先做其他題目，等自己的情緒平復(fù)以后，再對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。只有家長保持耐心，用心平氣和的語氣跟孩子溝通，才能幫助孩子在學(xué)習(xí)上逐步開竅。

2、多在意孩子的想法。有很多孩子在家長面前表現(xiàn)得木訥，往往是孩子想要在家長面前表現(xiàn)出來的樣子，這種結(jié)果是家長與孩子沒能取得正確合理的交流所導(dǎo)致的。

所以家長遇到這種情況時，一定要積極改正自己的問題，在平時一定要多多的和孩子進(jìn)行交流，不要忽視孩子的感受，當(dāng)孩子想和你分享東西的時候，請不要一句話就搪塞過去，很容易打擊孩子的內(nèi)心，他漸漸地就會出現(xiàn)遲鈍、腦子不開竅的情況。各位家長一定要重視起來了。

一年級是讓孩子更好適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵時期，所以在這個階段，家長都非常注重他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。但是在生活中，卻有一部分家長經(jīng)常抱怨說，自家孩子非常不開竅，一道題講了好幾遍還是聽不懂，讓人十分無奈。

小孩上一年級不開竅怎么辦

1、多點耐心。因為孩子從幼兒園到一年級的話，是有一個適應(yīng)的過程。家長在配合它的步驟的時候，適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行提高。讓孩子慢慢的適應(yīng)這個角色，孩子馬上就會開竅了。

2、不要用家長理解的方法給孩子講題。我見過很多家長給孩子用方程講雞兔同籠問題的，當(dāng)然，孩子才上一年級，應(yīng)該還沒有接觸雞兔同籠問題，但道理是一樣的。即用了超出孩子理解接受范圍的方法，強(qiáng)行解決孩子面對的問題，這樣就造成孩子根本無法理解，而家長卻覺得不可理喻的情況發(fā)生。

正確的方式應(yīng)該是站在孩子的角度看問題，根據(jù)他們的理解能力組織語言，思考合適的方法給他們講，而不是固執(zhí)的用自己的方法一直講下去。而且，隨著孩子不斷地成長，他們的認(rèn)知會發(fā)生很大的變化，有的孩子在低年級怎么也講不懂，到了三四年級，孩子一下子就明白的情況，所以給孩子一些時間，他們也許會慢慢自己明白題目，掌握解題方法的。

3、降低對孩子的期望。給予孩子的要求，是他總是無法達(dá)到的，時間一久，他就會放棄，這種對自我的放棄，實際上是對父母和自己的一種絕望和反抗。很多孩子對父母的批評已經(jīng)無動于衷，對于學(xué)習(xí)也是不管不顧，背后的原因就是對自己絕望。父母用看待超人的方法來要求孩子，不如接納孩子的平凡，彼此放下心里的那份過度要求，反而有讓孩子成長的機(jī)會。

青春期的孩子是最難管教的，這時他們有自己的想法了，很容易和父母發(fā)生沖突，也因此經(jīng)常會出現(xiàn)孩子離家出走，和父母爭吵的情況。對此家長在平時一定要注意和孩子溝通。

小孩不讀書離家出走怎么辦

1、要允許孩子犯錯。不要因為孩子犯錯就進(jìn)行打罵，孩子在不斷的嘗試，孩子犯錯這是難以避免的，讓孩子從失敗中獲取經(jīng)驗，更有助于孩子的成長。

2、要做到提前準(zhǔn)備，防患于未然。既然孩子的離家出走的原因在于學(xué)習(xí)壓力過大，家長就應(yīng)該在孩子入學(xué)時就幫助他們減壓；如果孩子中途遭受挫折，應(yīng)注意鼓勵，采取措施讓孩子迎頭趕上。只要使孩子不喪失學(xué)習(xí)的信心，離家出走的現(xiàn)象就不會出現(xiàn)。

3、對于出走的孩子，要亡羊補(bǔ)牢，自我反思。對于離家出走的孩子，家長應(yīng)積極地與他們溝通，以歡迎的態(tài)度，接納孩子回家，而不是加以責(zé)備，家長應(yīng)該反思自己為什么會使孩子產(chǎn)生離家出走的想法。消除孩子離家出走的動機(jī)，從而使他于門打消離家出走的念頭。

4、暫時冷靜幾天再做處理。如果孩子離家出走，這幾天不想回家，只要知道孩子沒有事就行了，暫時放下這樣的事情，過幾天，等到孩子和自己的心情都平復(fù)了，再去溝通交流。