9歲孩子愛(ài)說(shuō)謊話怎么教育

9歲孩子愛(ài)說(shuō)謊話，明明做過(guò)的事情跟家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有做過(guò)，有時(shí)候孩子還會(huì)在一些根本不必要的事情上根家長(zhǎng)說(shuō)謊，其實(shí)孩子就是想試探家長(zhǎng)能不能看破自己的謊言，就像捉迷藏游戲一樣，對(duì)此家長(zhǎng)要引導(dǎo)教育孩子這樣是不好的，讓孩子改掉這樣的毛病。

9歲孩子愛(ài)說(shuō)謊話怎么教育

當(dāng)父母知道孩子說(shuō)謊了，甚至造成了一定的不良影響，父母應(yīng)該冷靜地與孩子溝通，并承諾只要孩子誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)，不會(huì)受到任何懲罰。

一開(kāi)始，孩子可能不相信，但經(jīng)過(guò)幾次嘗試，孩子還是會(huì)相信，畢竟是父母。

父母自己經(jīng)常出于各種原因撒謊或欺騙孩子。那既然要克服孩子的問(wèn)題，父母就必須以身作則，必須做到和孩子說(shuō)的是真話，或者堅(jiān)持不說(shuō)。

對(duì)于9歲孩子愛(ài)說(shuō)謊話，建議孩子的家長(zhǎng)多和孩子交流，多陪孩子玩，讓父親分享一些自己在外工作時(shí)說(shuō)謊或不誠(chéng)實(shí)造成的損失的例子，當(dāng)然這樣的例子一定是真實(shí)的，連孩子都能感覺(jué)到。

很多家長(zhǎng)看到孩子撒謊了，就隨口指責(zé)孩子，說(shuō)：“你真是撒謊的孩子，什么事都不說(shuō)實(shí)話，”這樣很傷害孩子自尊心。孩子可能只是這一次撒謊，家長(zhǎng)這樣說(shuō)很有可能導(dǎo)致孩子以后經(jīng)常撒謊。所以家長(zhǎng)要注意自己語(yǔ)言，對(duì)孩子不能說(shuō)話太絕對(duì)，要照顧孩子的感受，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

8歲孩子愛(ài)說(shuō)謊話怎么教育

1、要確認(rèn)孩子是否真的在說(shuō)謊。這個(gè)時(shí)候要讓孩子覺(jué)得，說(shuō)出來(lái)真話也沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽會(huì)幫助自己一起面對(duì)一起解決。孩子經(jīng)常撒謊說(shuō)明孩子已經(jīng)有些害怕和家長(zhǎng)相處了，這個(gè)時(shí)候更需要讓孩子感受到家長(zhǎng)的溫暖和信任。肢體接觸是一個(gè)拉近距離的好辦法，可以摟著孩子，讓孩子說(shuō)出真相。

2、讓孩子表達(dá)自己的真實(shí)想法。有些時(shí)候，孩子之所以說(shuō)謊是因?yàn)樗麄儾桓冶磉_(dá)自己的真實(shí)思想，所以，家長(zhǎng)們應(yīng)打消孩子這樣的顧慮，讓孩子大膽地表達(dá)自己的想法，說(shuō)想說(shuō)的話，這樣他們也就沒(méi)有必要撒謊了。

3、用安慰代替懲罰。一般情況下，孩子并不是有意去說(shuō)謊，當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí)，應(yīng)了解情況，并給孩子一定的心理安慰，而不是責(zé)怪懲罰。安慰孩子有什么情況可以跟爸爸媽媽好好說(shuō)，不要選擇說(shuō)謊。在教育孩子方面，溫柔的鼓勵(lì)遠(yuǎn)勝于嚴(yán)厲的苛責(zé)。

4、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。由于小學(xué)生自我價(jià)值觀，在形成中是容易受到多方的影響的，特別是家長(zhǎng)的是非觀、價(jià)值觀對(duì)孩子的影響最大。

很多孩子撒謊目的其實(shí)只有一個(gè)，那就是撒謊就是希望逃避家孩子那個(gè)的責(zé)怪。所以在關(guān)于孩子愛(ài)說(shuō)謊話怎么教育的這個(gè)話題上，我認(rèn)為家長(zhǎng)首先需要改變自己的教育方式，盡可能的不要以武力或者批評(píng)來(lái)教育孩子。

孩子愛(ài)說(shuō)謊話怎么教育

首先我們可以鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話。

當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，許多家長(zhǎng)的第一個(gè)反應(yīng)就是責(zé)罵孩子。在此奉勸各位年輕的爸爸媽媽，當(dāng)孩子告訴你他把飯打翻了的時(shí)候，你如果責(zé)怪他“不乖”、“不聽(tīng)話”，對(duì)他大喊大叫，他就會(huì)認(rèn)為說(shuō)實(shí)話不好，會(huì)被爸媽罵的。

因此，這時(shí)爸媽倒不如夸他“寶寶告訴媽媽了，真乖。”這樣，也就等于在告訴寶寶，說(shuō)實(shí)話的孩子才是好孩子。

其次我們需要幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。

有些家長(zhǎng)第一次從孩子口中說(shuō)出不符合事實(shí)的話時(shí)，不僅會(huì)感到生氣同樣也會(huì)感到十分疑惑，不知道這么小的孩子為什么學(xué)會(huì)了撒謊，對(duì)此很是不理解。

小孩子愛(ài)說(shuō)謊該怎么教育他

1、用正確的方法教育孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常重要，所以平時(shí)家長(zhǎng)要用正確方法教育孩子。家長(zhǎng)要讓孩子明白撒謊是不正確的行為，當(dāng)孩子撒謊時(shí)，家長(zhǎng)要指出問(wèn)題，并批評(píng)孩子。當(dāng)然，當(dāng)孩子表現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的一面時(shí)，家長(zhǎng)也要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。總之，家長(zhǎng)在教育中要讓孩子明白，誠(chéng)實(shí)更受人歡迎，而撒謊會(huì)遭人嫌棄。

2、多和孩子交流。作為家長(zhǎng)，不要以居高臨下的姿態(tài)面對(duì)孩子，應(yīng)放下身段，蹲下來(lái)面對(duì)孩子，平時(shí)多和孩子交流、接觸。在良好的家庭環(huán)境影響下，孩子自然也就誠(chéng)實(shí)待人。孩子如果撒謊了，那么一定有其中的理由，作為家長(zhǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后應(yīng)該采取正確的方式應(yīng)對(duì)，而不是盲目對(duì)孩子進(jìn)行體罰。

3、給孩子提供一個(gè)寬松的環(huán)境。對(duì)于那些因害怕懲罰說(shuō)謊的孩子而言，家長(zhǎng)更應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)和教育方式。要充分理解孩子，多站在孩子的角度跟對(duì)方溝通，為孩子提供一個(gè)寬松的“對(duì)話”環(huán)境。

4、理解孩子，滿足孩子的表現(xiàn)欲。每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的欲望，對(duì)于那些想獲取更多關(guān)注的孩子而言，父母要多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子，給孩子提供更多展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些想象與現(xiàn)實(shí)混淆的謊言，父母不必?fù)?dān)心，更不必指責(zé)和訓(xùn)斥孩子。因?yàn)榇笕饲榫w化的反應(yīng)會(huì)讓孩子不知所措，而且還會(huì)影響其想象力和思維的發(fā)展。

孩子愛(ài)說(shuō)謊，家長(zhǎng)首先要控制住自己的脾氣，不然家長(zhǎng)的過(guò)度反應(yīng)會(huì)嚇到孩子，導(dǎo)致孩子心理出現(xiàn)問(wèn)題，以后更加不愛(ài)說(shuō)實(shí)話。家長(zhǎng)要尊重孩子，給孩子解釋的機(jī)會(huì)，并讓孩子可以通過(guò)努力彌補(bǔ)自己撒的謊言。

孩子愛(ài)說(shuō)謊該怎么教育

1、多聆聽(tīng)并與孩子溝通。當(dāng)孩子預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面后果而說(shuō)謊時(shí)，父母應(yīng)了解孩子的需要，訂立更實(shí)際的規(guī)則。假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用說(shuō)謊了。

另外，有些孩子會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少，所以用說(shuō)謊的方法去爭(zhēng)取父母的關(guān)注。換句話說(shuō)，父母平日應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通互動(dòng)，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)與注意。

2、不要隨意給孩子“貼標(biāo)簽”。孩子的說(shuō)謊往往并不是為了故意傷害他人，家長(zhǎng)不要輕易將孩子的說(shuō)謊行為與孩子的品質(zhì)劃等號(hào)，不能因?yàn)楹⒆拥哪骋淮沃e言就給孩子定性，給孩子貼上“小騙子”、“謊話專家”、“吹牛大王”等標(biāo)簽。這樣做會(huì)對(duì)孩子的說(shuō)謊行為起到強(qiáng)化的壞作用，可能會(huì)促使孩子今后更加努力地說(shuō)謊。

3、家長(zhǎng)給孩子作一個(gè)好的榜樣。父母在要求孩子誠(chéng)實(shí)的同時(shí)，自己應(yīng)該以身作則，在日常生活中做一個(gè)好榜樣，不要不經(jīng)意地在孩子面前說(shuō)出做不到的承諾，或騙人的話，要在日常生活和工作中注意做到言行一致，誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)孩子或他人的承諾要認(rèn)真履行，犯錯(cuò)后要及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并認(rèn)真改正，這樣孩子便可從中學(xué)習(xí)到好的行為。

誠(chéng)實(shí)守信是一種非常重要的品質(zhì)，因?yàn)橹挥凶龅街v誠(chéng)信，守信用，才能贏得他人的信任和尊重。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多孩子出現(xiàn)了撒謊的行為，讓父母十分無(wú)奈，甚至有的家長(zhǎng)覺(jué)得除了使用暴力根本想不到其他更好地解決辦法。

愛(ài)說(shuō)謊話的孩子應(yīng)該怎么教育

1.不打罵。對(duì)于愛(ài)說(shuō)謊的孩子，家長(zhǎng)教育的時(shí)候千萬(wàn)不能打罵，如果孩子經(jīng)常被打罵，內(nèi)心就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)特別恐懼，當(dāng)自己犯錯(cuò)誤后就會(huì)因?yàn)楹ε虏桓艺f(shuō)實(shí)話而撒謊。這樣下去就會(huì)惡性循環(huán)，孩子撒謊的次數(shù)就會(huì)越來(lái)越多。因此家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候切忌打罵，盡量是跟孩子平心靜氣的交談。交談的時(shí)候要用平等的態(tài)度來(lái)面對(duì)孩子，不要居高臨下呵責(zé)孩子。

2.讓孩子表達(dá)自己的真實(shí)想法。有些時(shí)候，孩子之所以說(shuō)謊是因?yàn)樗麄儾桓冶磉_(dá)自己的真實(shí)思想，所以，家長(zhǎng)們應(yīng)打消孩子這樣的顧慮，讓寶寶大膽地表達(dá)自己的想法，說(shuō)想說(shuō)的話，這樣他們也就沒(méi)有必要撒謊了。

3.用安慰代替懲罰。一般情況下，孩子并不是有意去說(shuō)謊，當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí)，應(yīng)了解情況，并給孩子一定的心理安慰，而不是責(zé)怪懲罰，安慰孩子有什么情況可以跟爸爸媽媽好好說(shuō)，不要選擇說(shuō)謊。在教育孩子方面，溫柔的鼓勵(lì)遠(yuǎn)勝于嚴(yán)厲的苛責(zé)！

4.學(xué)會(huì)接受壞消息，鼓勵(lì)孩子講真話。就拿學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求都是很高的，他們總是在潛移默化里告訴孩子，你現(xiàn)在的努力還不夠，你想要達(dá)到我的期望還差得很遠(yuǎn)。家長(zhǎng)們有意無(wú)意間給孩子營(yíng)造了一個(gè)緊張的家庭氛圍，讓孩子們倍感壓力巨大。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)考差了，他們明白一旦被父母發(fā)現(xiàn)，自己即將面對(duì)的就是無(wú)盡的嘮叨和責(zé)罵，所以他們開(kāi)始想方設(shè)法的隱瞞真相，有的甚至將成績(jī)單進(jìn)行篡改。

孩子愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣，肯定不是一開(kāi)始就有的，如果孩子的父母，和他周圍的人都有撒謊的行為，那么他們也會(huì)有樣學(xué)樣，逐漸養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，所以家長(zhǎng)在教育孩子之前，也應(yīng)該好好反省自己，看看自己有沒(méi)有這方面的惡習(xí)，如果有的話，就要及時(shí)改正。那么孩子愛(ài)說(shuō)謊怎么教育？

孩子愛(ài)說(shuō)謊怎么教育

1、言傳身教

孩子就是一面鏡子，往往我們通過(guò)孩子的行為就能看出家長(zhǎng)都是什么樣的人，孩子愛(ài)說(shuō)謊，家長(zhǎng)一定要起到一個(gè)榜樣，首先從自己抓起，對(duì)孩子不隨便承諾，一旦承諾了就要履行，用自己的行為告訴孩子要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能學(xué)會(huì)撒謊，當(dāng)孩子的要求做不到時(shí)，適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)拒絕，讓孩子失落，總比讓孩子學(xué)會(huì)撒謊強(qiáng)。

2、多與孩子交流

很多時(shí)候，孩子撒謊家長(zhǎng)都會(huì)感到非常的生氣，忍不住對(duì)孩子責(zé)罵，這時(shí)，當(dāng)孩子做錯(cuò)事情或一些別不好事情不想讓家長(zhǎng)知道時(shí)，就會(huì)選擇用撒謊的方式去躲避父母的責(zé)罵。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)控制好自己的脾氣，盡量做到不在孩子面前發(fā)脾氣，讓孩子對(duì)我們不再有那種恐懼感，學(xué)著主動(dòng)與我們交流。