孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè)怎么辦

孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè)，其實只要還是對學(xué)習(xí)沒有興趣，做作業(yè)對于孩子來說枯燥乏味，還沒有玩來的有趣，自然吸引不了孩子的注意力，所以家長要想解決這個問題，首先要從提高孩子的興趣做起。那么孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè)怎么辦？

孩子磨磨蹭蹭不寫作業(yè)怎么辦

1、不要放任自由

很多家長都感覺自己的孩子還小，不想讓孩子承擔(dān)很大的壓力，其實，這樣的想法本無可厚非，但是，孩子畢竟要進(jìn)步，不給點壓力也是不現(xiàn)實的事情，所以，適當(dāng)讓孩子受約束。

2、勤快不要懶散

我們應(yīng)該讓孩子盡量勤快一些，而不是非常散漫，沒有上進(jìn)心，一定要讓孩子的性格非常的積極向上，做事情勤快，千萬不要讓孩子養(yǎng)成懶散的毛病，盡量行動迅速。

寫作業(yè)拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，效率不高的孩子其實挺多。如果這個現(xiàn)象引不起家長的重視，并且不能夠得到及時的矯正，長此以往會嚴(yán)重影響到孩子后面的學(xué)習(xí)，乃至于會影響孩子整個求學(xué)歷程，成為孩子求學(xué)歷程中最大的障礙。那么，孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦？

孩子磨蹭不寫作業(yè)怎么辦

1、創(chuàng)造“私人學(xué)習(xí)空間”

孩子在家寫作業(yè)時，建議家長給孩子創(chuàng)造一個相對安靜、獨立的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)孩子寫作業(yè)時，家長盡量不要頻繁來回走動，盡可能不在孩子身邊玩手機(jī)或看電視，以免讓孩子分心。在動筆前，讓孩子做好準(zhǔn)備工作：上廁所，喝水，準(zhǔn)備這個階段要用的學(xué)習(xí)用品。這個環(huán)節(jié)是保證有效做作業(yè)的前提條件，也是杜絕孩子作業(yè)期間出幺蛾子的好方式。

2、避免給孩子消極的暗示

孩子寫作業(yè)時，家長不要給孩子傳遞消極的非語言信息，這樣會給孩子設(shè)定負(fù)面的基調(diào)，比如皺眉、嘆氣、瞪眼等，這些都是非常具有殺傷力的，特別是有些孩子非常敏感，這樣只會增加做作業(yè)的緊張氛圍。陪孩子寫作業(yè)時候，建議家長一定要控制好自己的情緒，相反，你要關(guān)注孩子是怎么解決問題的，怎樣拼對單詞的。只要你關(guān)注了這些“小勝利”，就會激發(fā)孩子去挑戰(zhàn)更大困難的積極性。對于不確定的答案，要平靜地對孩子說：“我感打賭，如果你倒回去檢查一遍，你一定會有不同的答案?！?/p>

有家長反映：“孩子做事磨磨唧唧，有的時候甚至連作業(yè)也不想寫?！贝_實，生活中有許多孩子愛磨蹭，給自己和家長帶來不便，還耽誤和影響正常的學(xué)習(xí)、生活。那么，孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎么辦？

孩子磨磨唧唧不寫作業(yè)怎么辦

1、創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境

很多家長喜歡看著孩子寫作業(yè)，或者在孩子寫作業(yè)的時候在客廳大聲喧嘩，其實這會給孩子寫作業(yè)帶來很大的影響，家長在孩子寫作業(yè)的時候可以看看自己喜歡的書，或者是做點自己喜歡的事情，努力為孩子創(chuàng)造一個安靜的思考環(huán)境。

2、適當(dāng)給予孩子鼓勵，降低對孩子的要求

在完成作業(yè)的過程中，如果孩子能夠盡早完成作業(yè)或是更有質(zhì)量地完成作業(yè)，父母應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)亟o予孩子鼓勵與支持。并且在完成作業(yè)的過程中，父母不妨嘗試降低對孩子的要求，通過循序漸進(jìn)的方式幫助孩子建立對學(xué)習(xí)的興趣。

隨著時光的流逝和科技的發(fā)展，孩子也到了該上學(xué)的年紀(jì)， 讓家長十分煩惱的就是，因為科技的發(fā)達(dá)導(dǎo)致很多事情都要孩子在手機(jī)上完成，然而孩子拿到手機(jī)后，對于老師和學(xué)校的作業(yè)和任務(wù)表現(xiàn)的毫不在意，轉(zhuǎn)頭就開始進(jìn)入娛樂模式。

孩子看手機(jī)不寫作業(yè)怎么辦

1、以身作則，家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。試想一下，如果你規(guī)定不讓孩子玩手機(jī)，自己卻時不時的拿著手機(jī)，沒事玩幾把斗地主，打麻將什么的，孩子心中會如何做想？此刻應(yīng)該會很傷心吧，心里肯定在想，爸爸媽媽心里最愛的是手機(jī)，而不是我。

2、提升孩子們在學(xué)習(xí)上的成就感，如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學(xué)習(xí)。不過這里所說的夸贊可不是直接進(jìn)行口頭上的夸贊，父母們應(yīng)當(dāng)在孩子們展示了自己的學(xué)習(xí)成果之后進(jìn)行夸贊以及適當(dāng)?shù)墓膭睿@樣孩子便會獲得在學(xué)習(xí)上的成就感。

3、經(jīng)常改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè)，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè)，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感，學(xué)習(xí)效率則會更高。

4、尋求替代品，提供給孩子娛樂玩耍的東西很多，尋找一些替代品，轉(zhuǎn)移孩子對手機(jī)的依賴。例如，家長可以買一些拼圖，既能夠開發(fā)孩子的智力，也可以專注注意力。放學(xué)之后，家長不是很忙的情況下，陪孩子打打羽毛球或者乒乓球，也是休閑放松的辦法。

小孩子一般都貪玩，不愿意寫作業(yè)，做家長的一定要有耐心，慢慢引導(dǎo)，千萬不要打罵孩子。那么，如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦

不要回來就催他寫作業(yè)，只是從側(cè)面提醒一下。要讓他明白學(xué)習(xí)是他自己的事，不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了，可以私底下和老師溝通一下。在學(xué)校受到批評了，自己慢慢就長記性了。

但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息，學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r間表，貼在他的房間里。放學(xué)回來玩多長時間。吃飯多長時間，幾點寫作業(yè)，幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。

剛開始可能不能堅持，我們做家長的要從側(cè)面引導(dǎo)，但是不要吼叫：“一天就知道玩，還不快去寫作業(yè)！”

或者孩子一進(jìn)門，也不讓喘口氣，就黑著臉說：“趕快寫作業(yè)去?！边@樣孩子都會感覺不到父母是愛他的，他感覺自己就像一個學(xué)習(xí)機(jī)器，分?jǐn)?shù)機(jī)器。

很多孩子總是玩手機(jī)，白天黑夜的玩手機(jī)，為了手機(jī)連作業(yè)都不寫了，遇到這樣的情況，家長非常的著急，不知道要怎么去解決，有些家長甚至和孩子硬碰硬，這樣的做法是錯誤的，是不利于孩子的學(xué)習(xí)。

孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦

1、多點精神交流，少點苦澀話。與孩子做朋友，了解他們的想法，拉近與他們的距離。永遠(yuǎn)不要因為你的孩子做錯事而責(zé)罵你的孩子，也永遠(yuǎn)不要對他發(fā)脾氣。良好的溝通，一方面，你對孩子了解更多，另一方面，孩子也對你了解更多，慢慢你會發(fā)現(xiàn)他“不好”。

2、了解沉迷游戲背后的原因。孩子沉迷于游戲，其實會有很多原因的。有的孩子由于學(xué)習(xí)原因，不愿意學(xué)習(xí)，通過游戲來逃避。也有的孩子由于家庭關(guān)系，父母的原因過于孤單，只能用游戲來充實自己等等，有很多原因，每個孩子都不一樣，要去仔細(xì)分析自己的孩子原因。

3、要多和孩子溝通，和孩子成為朋友。多和孩子溝通，了解孩子的想法，和孩子成為知心朋友。并且多帶孩子出去走走，讓孩子接觸更多的朋友。讓同齡人成為孩子的榜樣，成為孩子改變的模范。

4、想要讓孩子改變不愛寫作業(yè)只愛玩游戲的態(tài)度，家長就必須要以身作則了。父母需要放下手機(jī)或者是手里面其他的電子產(chǎn)品，并且可以找一些書籍來進(jìn)行閱讀。

孩子都不喜歡寫作業(yè)，這個時候家長要學(xué)會鼓勵，這樣孩子才能積極向上的完成作業(yè)。最主要的還是激發(fā)孩子的動力，也就是在自己孩子寫作業(yè)上下功夫。

孩子說謊不寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣，引發(fā)她的沒動力。這個問題涉及面比較多，我覺得最重要的一點多鼓勵表揚孩子，一點點小的改變就表揚鼓勵。小的進(jìn)步多了，自然就變成大的飛躍了。孩子看到自己努力有結(jié)果，她就會慢慢的對學(xué)習(xí)有信心。

2、這個肯定是不行的，要考慮嚴(yán)厲的進(jìn)行批評的，要考慮思想溝通。讓他認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要孩子不寫作業(yè)，而且還撒謊的話，你每天下了班，可以在旁邊輔導(dǎo)孩子的耐心教育家長最主要的是激發(fā)孩子內(nèi)在的動機(jī)，也就是在孩子自己想要寫作業(yè)上下功夫。

3、孩子撒謊不寫作業(yè)，父母首先應(yīng)該了解他們?yōu)槭裁催@樣做。學(xué)生不做作業(yè)的主要原因有三個他們不會做，他們不愿意做，他們忘記做，是孩子不喜歡這門課，不喜歡老師，還是有什么原因。長要以身作則，不要在孩子面前說謊。孩子第一次說謊，家長要認(rèn)真對待，不能掉以輕心。傾聽孩子的聲音，了解孩子的想法，與孩子溝通。

4、不管怎么說，說謊、抄襲，這都是不好的行為，如果孩子屢犯不改，我們除了尋常的勸導(dǎo)教育，必要時候也需要用一些適度合理的懲罰。一定不要用罰站、罰跪這樣的體罰，這是對孩子身體的傷害，也是對他這個人的不尊重；也不要使用罰掃地、罰抄書這樣的懲罰，否則就會讓孩子認(rèn)為做家務(wù)、抄寫這樣的行為是不好的，這會扭曲他對家務(wù)、書本的看法。