孩子有點討好型人格怎么辦

孩子的性格有一點討好型，家長一定要幫助孩子正視自己，讓孩子明確自己的價值，幫助孩子自信起來，改掉這一性格。家長可以多引導(dǎo)孩子關(guān)注自身，發(fā)現(xiàn)自己的特長，多陪伴孩子，讓孩子感受到安全感，孩子自然就不會去特意討好別人了。

孩子有點討好型人格怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自信心。孩子自信心不足，會感覺到卑微，不愿正視自己的。我們要培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與特長，自己與別人的與眾不同之處。我們家長也要鼓勵孩子的優(yōu)點，幫助孩子樹立信心，讓孩子的特長發(fā)揮到極致，孩子的信心就倍增。我們要引導(dǎo)孩子，接納自己，發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同之處，學會先取悅自己。

2、家長多陪孩子，給孩子足夠的安全感。孩子的安全感，來自于家庭，特別是父母給的愛。讓孩子在關(guān)愛中成長。我們多帶孩子去戶外活動，多帶孩子參加有意義的活動，社區(qū)的集體活動，重在參與，讓孩子感受到人與人的相處是真誠的。發(fā)自內(nèi)心的去喜歡做某件事。

3、多與孩子交流。家長要學會與孩子交流，并不是諷刺孩子的討好型人格。而是告訴他這樣做可能會讓自己很累。媽媽很愛你，所以才不想讓你這樣做。當孩子聽到家長的心聲，就會覺得家長和他一樣，曾經(jīng)也有過這樣的遭遇。就此產(chǎn)生了共情，這樣更有利于彼此敞開心扉的交流。

4、為孩子建立優(yōu)質(zhì)的朋友圈。家長要引導(dǎo)孩子與那些正直、善良、誠實、勇敢的孩子交朋友，不輕易對孩子的朋友圈做出判斷。多與孩子的朋友交談，與孩子朋友的家長交談，從他們那里了解孩子，通過溝通，學習了解一些和自己不一樣的教育方式，看看其他家長的教育方式，更好的教育自己的孩子。

有的孩子家長一生氣就立馬認錯道歉，有些家長還歡喜自己的孩子如此懂事。其實這是因為孩子存在討好型人格，為了討家長的歡心，就立馬認錯道歉。這樣對孩子的成長是不利的。

孩子有討好型人格怎么辦

1、助孩子樹立或重拾自信心非常重要，要給他們足夠的安全感。不論是因為什么事情家長都要鼓勵他們?nèi)ケ磉_自己的想法；不論在什么場合都要給孩子面子，不能傷了他們的自尊心。

2、陪伴孩子。對于孩子來說，再好的教育，都比不上父母用心的陪伴。幾乎每一個問題小孩，都有童年時期“父母缺席”的烙印。所以再忙，也別忘了預(yù)留時間給孩子，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有“失去自我”傾向時，及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理需求，給予安慰或疏導(dǎo)，幫助孩子做回自己。

3、首先反思一下，在日常孩子的教育中，是否過多的要求孩子必須怎么樣的情況。你如果不練完琴，就不能出去玩；不怎么樣，就不能怎么樣。讓孩子不討好別人，就要讓孩子知道事情是可以商量的。如果練不完琴，那可以玩，但可能會延心，孩子會選擇。有的選擇，孩子不就會覺得必須才行。

4、給孩子創(chuàng)造更多的機會。孩子是需要朋友的，父母再怎么陪，都替代不了小伙伴。作為家長，是有必要給孩子創(chuàng)建一個朋友圈的。孩子最早的朋友，也都是家長之間互動多，那孩子之間更容易成為朋友。

“討好型人格”對很多孩子來說影響是比較大的，他們總是過于迎合別人的喜好，不敢對別人說出自己的喜好，也沒有沒有自己的主見，“討好型人格”的養(yǎng)成，多與童年原生家庭的成長經(jīng)歷和環(huán)境有關(guān)，如何幫助孩子改掉討好型人格呢？一起來看看吧！

小孩有點討好型人格怎么辦

一、告訴孩子學會拒絕，學會說“不”，給她講不會拒絕人的危害，讓孩子從思想上意識到這一點。

二、以身作則讓孩子耳濡目染，父母是孩子最好的老師，讓孩子在日常生活中認識到討好型人格的危害和學習如何去拒絕別人。

三、給孩子每一次合理的拒絕別人以恰當?shù)莫剟?，鼓勵孩子向別人不合理的要求說不，慢慢改變孩子的討好型人格。

四、改變自己的教育方法，很多孩子的“討好型人格”都是因為父母的教育方式有問題，父母不要總是溺愛或者對著孩子大吼大叫。要做一個理智，情緒穩(wěn)定的家長，哪怕孩子再氣人，你也要懂得溫柔的堅持和有原則的處理。

生活中，很多孩子在與人相處的過程中，出現(xiàn)過于迎合別人，不敢表達自己欲望的現(xiàn)象，這是孩子有討好型人格的重要表現(xiàn)，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立自信，教會孩子與人相處的方法，培養(yǎng)孩子的自我價值感。

孩子出現(xiàn)討好型人格怎么辦

1、小孩子有討好型人格和他的成長環(huán)境是分不開的，如果小孩是放在爺爺奶奶身邊或者其他親人身邊，建議第一步是先遠離原先的環(huán)境。

2、如果是長期待在父母身邊養(yǎng)成的這種討好型人格，建議父母要反省下自己的一些生活習慣和行為習慣。觀察一下是不是自己經(jīng)常發(fā)火，然后孩子是不是經(jīng)常在討好的情況下就可以得到自己想要的東西或者想做的事情。

3、鼓勵孩子表達自己的感受和需要。讓孩子知道他們的感受和需要是重要的，并且有權(quán)利表達出來。幫助孩子學會堅定地表達自己的意見和想法，同時也要尊重他人的意見和想法。

4、激勵孩子獨立思考和決策。讓孩子參與決策過程，讓他們學會自己做決定并承擔后果。這樣可以幫助他們建立獨立思考和決策的能力。

每個孩子都是一個獨立的個體，孩子在成長過程中，性格的形成將會受到家庭和父母的影響，一些父母在管教孩子時控制欲強，且經(jīng)常打罵孩子，這將會對孩子造成很大的傷害，孩子缺乏安全感，慢慢形成討好型人格。

孩子是討好型人格家長該怎么辦

1、耐心去引導(dǎo)。教育討好型人格的孩子，家長最需要的是足夠的耐心和寬容，還要和顏悅色跟孩子說，有什么做的不好的地方，下次要注意，孩子不僅能接受，而且他在這個過程中也懂得了很多的道理。

2、增強孩子的自信心。只有當孩子的自信心強大時，才會形成自我，也更會因為自信心的支持，才能夠敢于反駁他人的意見，只要他敢發(fā)出反對的聲音，孩子的討好型人格就會徹底消失。

3、肯定孩子的行為。讓孩子有足夠的自信，讓他相信自己是一個獨立的人，這是讓孩子擺脫討好型人格的根本原因。所以在教育孩子的過程中，父母需要經(jīng)常去肯定孩子的行為和想法。

4、鼓勵孩子拒絕。對于討好型人格的孩子，父母需要教會孩子學會說“不”。其實父母可以在家里有意識地培養(yǎng)孩子，故意對孩子提出一些不合情理的要求，然后讓孩子拒絕。

孩子變成討好型人格與他生長的家庭環(huán)境息息相關(guān)，比如父母太強勢生活受打壓、不敢表漏自己的情緒，討好別人等，孩子形成討好型人格危害是非常大的，家長要及時反思與孩子相處的模式，多給孩子支持，幫助孩子建立自信。

孩子變成討好型人格應(yīng)該怎么辦

1.給孩子自信和支持。讓孩子知道他們是被愛和支持的，無論他們做什么都會得到父母的支持和肯定。

2.鼓勵孩子表達自己的感受和需要。讓孩子知道他們的感受和需要是重要的，并且有權(quán)利表達出來。幫助孩子學會堅定地表達自己的意見和想法，同時也要尊重他人的意見和想法。

3.激勵孩子獨立思考和決策。讓孩子參與決策過程，讓他們學會自己做決定并承擔后果。這樣可以幫助他們建立獨立思考和決策的能力。

4.要培養(yǎng)主體意識。在日常生活中要尊重他的想法，詢問他的意見，讓他意識到自己是有參與決策的權(quán)利，不是他人的附庸，不必刻意討好別人。

在孩子學習的過程中，有一個問題讓大部分家長都很發(fā)愁，那就是孩子不敢面對老師，不敢和老師交流，更不敢詢問老師問題，對于這種情況，有些家長也很是疑惑。

孩子有點內(nèi)向不敢問老師怎么辦

1、教會孩子的溝通方式。教會孩子正確使用溝通的方法，很多家長經(jīng)常會忽略培養(yǎng)孩子這方面的能力，認為溝通就是說話，只要把自己的想法表達出來即可，但是孩子若沒有掌握正確的溝通方法，就會給他人和自己創(chuàng)造一些障礙。

2、鼓勵孩子克服內(nèi)心的恐懼。當教會孩子如何溝通之后，家長要鼓勵他勇敢的克服內(nèi)心的恐懼。在過程中一定要注意方式和方法，不能用強迫的方式逼迫他與老師溝通。

一定要讓他將溝通變得主動，這就一定要用到鼓勵的方式，用夸贊的語言發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，讓他產(chǎn)生一定的自信，就可以很好地開展正常的交流。

3、在生活中，不要對孩子過分苛求。有些孩子膽小是因為曾經(jīng)自己犯過錯誤被嘲笑或訓斥，所以后來不敢主動問問題了。但其實，孩子在成長過程中犯錯是家常便飯，如果對于孩子的錯誤指責過于嚴厲，孩子便會開始懷疑自己，害怕自己犯錯誤。