孩子出現(xiàn)叛逆了特別嚴(yán)重怎么辦

17歲是孩子青春的叛逆期，這個(gè)時(shí)候也是他們叛逆的最嚴(yán)重的階段，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，孩子懂得的事情也越來越多，所以就總是想要擺脫家長(zhǎng)的束縛，成為一個(gè)獨(dú)立自主的小大人。那么，17歲孩子叛逆特別嚴(yán)重怎么辦呢？

17歲孩子叛逆特別嚴(yán)重怎么辦

1.充分傾聽孩子的訴求

只有了解孩子的內(nèi)心想法，才能更好地教育孩子。很多時(shí)候孩子的叛逆并不是由于年齡原因造成的，而是由于家長(zhǎng)的原因造成的。在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，作為家長(zhǎng)首先就是要克制怒氣，更不能采取動(dòng)手的方式，因?yàn)橹挥袝?huì)加重孩子的逆反心理。最好的方式就是冷靜下來，在合適的時(shí)間里，傾聽孩子的內(nèi)心，只有充分理解孩子，才能更好地站在孩子的角度去看待和處理問題。

2.尊重孩子多鼓勵(lì)

一個(gè)不懂得尊重孩子的家長(zhǎng)不是一個(gè)好家長(zhǎng)，老是只會(huì)盯著孩子弱點(diǎn)的家長(zhǎng)也同樣不是一個(gè)好家長(zhǎng)，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評(píng)價(jià)孩子，努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

孩子在成長(zhǎng)的過程中勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)各種各樣的叛逆行為，此時(shí)家長(zhǎng)們必須要改變以往的教育方式，正確的對(duì)待孩子，孩子才能順利的度過叛逆期。那么，孩子叛逆特別嚴(yán)重怎么辦？

孩子叛逆特別嚴(yán)重怎么辦

1、尊重

即使是父母和孩子之間的關(guān)系也需要以尊重為首。很多孩子特別喜歡在叛逆階段反抗父母，因?yàn)樗麄儧]有得到父母應(yīng)有的尊重。孩子的成長(zhǎng)也需要有個(gè)人的隱私，個(gè)人的選擇空間，好的教育應(yīng)該從尊重開始，也是對(duì)孩子正確愛的開始。

2、平等

最舒服的親子關(guān)系，往往彼此之間是平等的，孩子和父母可以在同一個(gè)平臺(tái)上，而不是屈尊約束父母。當(dāng)父母能把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人，不切斷與孩子的平等對(duì)話，很多問題才能真正得到解決，親子關(guān)系才能更緊密。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，一些孩子進(jìn)入叛逆期后，叛逆情緒特別強(qiáng)烈，主要表現(xiàn)為脾氣暴躁，不尊重父母，厭學(xué)等，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通渠道，了解孩子的內(nèi)心所想，給孩子更多自由空間。

叛逆孩子嚴(yán)重怎么辦

建立良好的溝通渠道。和孩子進(jìn)行有效的溝通非常重要。要讓孩子知道他們可以隨時(shí)向您傾訴，并且您會(huì)傾聽并盡力幫助他們。

了解孩子的需求和感受。您需要嘗試了解孩子的需求和感受，以便更好地滿足他們的需求，并與他們建立更親密的關(guān)系。

設(shè)定明確的規(guī)矩和界限。逆反心理的孩子往往需要明確的規(guī)矩和界限來指導(dǎo)他們的行為。確保你的規(guī)矩明確、一致，并且能夠合理地解釋給孩子聽。這可以幫助孩子理解你的期望，并且知道不同行為的后果。

鼓勵(lì)積極的溝通方式。逆反心理嚴(yán)重的孩子如何管教？逆反心理常常伴隨著情緒化的表現(xiàn)，包括憤怒、叛逆和抵抗。在這種情況下，要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)更積極的溝通方式。教導(dǎo)他們?nèi)绾伪磉_(dá)情感，包括憤怒和不滿，而不是用攻擊性的言語或行為來應(yīng)對(duì)。

生活中，一些孩子在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，總是習(xí)慣退縮，他們口中經(jīng)常會(huì)說“我不行”、“我不會(huì)”“太難了”等等，這是孩子有畏難情緒的典型表現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有畏難情緒，家長(zhǎng)要做的就是幫助孩子樹立信心，鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試。

畏難情緒特別嚴(yán)重的孩子怎么辦

1、建立孩子的自信心。家長(zhǎng)可以陪孩子一起進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)，在這個(gè)過程中，盡量讓孩子獨(dú)立完成，并對(duì)孩子取得的成績(jī)給予積極的評(píng)論，多鼓勵(lì)孩子。

2、孩子獨(dú)立性地培養(yǎng)。家長(zhǎng)的表情和態(tài)度，別像老師挑剔學(xué)生一樣。你面對(duì)的是你自己的孩子，面對(duì)自己可愛的孩子，家長(zhǎng)什么都要接受，什么都要欣賞，你的表情要自然、輕松和快樂，要能給孩子帶去愉悅的心情。要知道，孩子是最會(huì)讀大人的表情的。

3、給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。對(duì)于有才藝的孩子，可以舉行家庭表演會(huì)，在家設(shè)立孩子作品墻，鼓勵(lì)孩子在學(xué)校、社區(qū)等各種場(chǎng)合演出?；顒?dòng)中多給孩子贊美，讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

4、多用積極向上的語言鼓勵(lì)孩子。孩子做正確的事時(shí)應(yīng)該如實(shí)的得到嘉獎(jiǎng)，但孩子不小心失敗時(shí)，家長(zhǎng)不要老是用責(zé)備的語氣對(duì)待孩子，要給予孩子精神上的鼓勵(lì)，尤其是在孩子垂頭喪氣的時(shí)候。

關(guān)于孩子叛逆期到底要不要嚴(yán)格？答案肯定是要嚴(yán)格管教，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期正是孩子容易犯錯(cuò)的時(shí)候，如果家長(zhǎng)放任不管，孩子可能會(huì)做出不可挽回的事情。

叛逆期嚴(yán)重的孩子怎么辦

1、不要粗暴干涉孩子。家里有叛逆的孩子，作為家長(zhǎng)也不要輕信。要慎重，旁敲側(cè)擊的告訴她一些傳統(tǒng)的想法，讓他自己去辦的好與壞會(huì)更好些一點(diǎn)，不要字面的和孩子發(fā)生沖突，要尊重孩子的想法，有些家長(zhǎng)說的是對(duì)的還是知道的，但是因?yàn)榧议L(zhǎng)的態(tài)度，蠻橫不講理就是激發(fā)孩子的叛逆。

2、多了解了解孩子的社交圈。對(duì)于孩子的社交圈子一定了解，特別是在孩子幾歲的時(shí)候一定要多帶他出去了解一下外面的時(shí)間，多帶他跟朋友玩一下哦，等孩子長(zhǎng)到10多歲的時(shí)候就要了解孩子的社交圈子，多關(guān)注孩子的生活比什么都重要。

3、給予孩子足夠的尊重，包容孩子因?yàn)榕涯嫫诙鸬牟话睬榫w，適當(dāng)放手相信孩子能夠獨(dú)立完成某件事情。不過分關(guān)注孩子的隱私，給予他們一定的自由空間，讓他們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期有可以喘息的機(jī)會(huì)。

4、做孩子的榜樣。父母是孩子的一面鏡子，父母的一言一行會(huì)潛移默化的影響著孩子，因此我要以身作則，通過言傳身教的方式幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

當(dāng)父母的都希望自己的孩子可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)懂事，一直以為孩子長(zhǎng)大就好了，卻不知道14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，叛逆期的孩子往往更讓人頭疼。那么，14歲男孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦？

14歲男孩叛逆特別嚴(yán)重怎么辦

1、避免兩極教育誤區(qū)

家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子

孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

初二的孩子基本上都已經(jīng)步入了青春期，而青春期最大的就是叛逆，具備很強(qiáng)烈的逆反心理，經(jīng)常會(huì)跟家長(zhǎng)老師對(duì)著干。如果父母不能給予他們正確的教育和引導(dǎo)，那勢(shì)必會(huì)讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

初二孩子叛逆嚴(yán)重怎么辦

1、對(duì)于初中階段的孩子，家長(zhǎng)要改變教育方式，下放一定的權(quán)力。到了初中階段，家長(zhǎng)首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。小時(shí)候拗一拗，因?yàn)闃涿邕€小，還經(jīng)得起。

但是，初中的孩子了，樹都已經(jīng)基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗?jǐn)嗟?。這個(gè)階段的孩子，其實(shí)已經(jīng)很有獨(dú)立的思考能力、決策能力，而且異?？释軌虻玫酱笕耸澜绲恼J(rèn)可。

所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽一聽孩子的意見，讓他覺得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會(huì)更愿意融入到家庭里，這也會(huì)使他間接地更愿意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

2、多陪伴，多鼓勵(lì)，多聆聽。在這個(gè)階段，孩子的自主意識(shí)，獨(dú)立性都提高，看待不同的問題，會(huì)形成自己的主見，然而這些主見往往與父母的觀點(diǎn)有所差異，并且不免會(huì)顯得幼稚不成熟。