怎么教育撒謊的孩子

十歲的孩子說(shuō)謊不能一味批評(píng)或放縱，家長(zhǎng)應(yīng)該用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆雍芏喔改冈诘弥⒆尤鲋e的時(shí)候會(huì)非常生氣，第一反應(yīng)就是要拆穿，并且狠狠的批評(píng)，讓他記住教訓(xùn)。然而拆穿孩子的謊言，從來(lái)都不會(huì)制止孩子撒謊的行為，只會(huì)幫助孩子下次把謊言編的更加周全。與其拆穿，還不如正確的引導(dǎo)，讓孩子更好的理解撒謊行為。

十歲孩子愛(ài)撒謊怎么教育

1、告訴孩子誠(chéng)實(shí)是美德，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)告訴孩子，誠(chéng)實(shí)善良是一種美德。孩子的美德和習(xí)慣都應(yīng)該從小培養(yǎng)，很多人都會(huì)說(shuō)孩子太善良了，也會(huì)不好，因?yàn)椤叭松票蝗似邸?。但是，他們卻忘了，平凡才是生命的常態(tài)。

只有誠(chéng)實(shí)善良，才能擁有更多的知心朋友，才會(huì)為平凡的生活增添色彩。誠(chéng)實(shí)和善良也是一個(gè)人，與他人相處交往的基石，家長(zhǎng)要時(shí)刻教育孩子誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個(gè)道理。

2、父母的以身作則，父母是孩子的啟蒙老師，言行對(duì)孩子的成長(zhǎng)有巨大的影響，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最好的教育莫過(guò)于父母以身作則，曾子用實(shí)際行動(dòng)教育孩子做言而有信的人，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是大有好處的。

3、幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象，孩子說(shuō)謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想象力、創(chuàng)造力豐富的孩子更容易進(jìn)行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴孩子什么是真實(shí)發(fā)生的，什么是想象的，讓孩子逐漸把現(xiàn)實(shí)和想象區(qū)分開(kāi)來(lái)。

有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子愛(ài)撒謊，遇到事情就撒謊不說(shuō)實(shí)話，這讓一些家長(zhǎng)很是生氣，想教育孩子但是又無(wú)從下手，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

小孩子愛(ài)撒謊怎么教育

1、對(duì)慣于說(shuō)謊和有意說(shuō)謊的頑固孩子，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。有些孩子已經(jīng)習(xí)慣于說(shuō)謊話，屢教不改，甚至有損人利己的行為，而且態(tài)度惡劣。對(duì)于這種孩子，除了嚴(yán)厲的批評(píng)教育以外，還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，來(lái)戒除孩子的惡習(xí)。

2、聆聽(tīng)并于孩子溝通交流。當(dāng)孩子預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面后果而說(shuō)謊時(shí)，父母應(yīng)了解孩子的需要，訂立更實(shí)際的規(guī)則；假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用說(shuō)謊了。

另外，有些孩子會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少，所以用說(shuō)謊的方法去爭(zhēng)取父母的關(guān)注。換句話說(shuō)，父母平日應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通互動(dòng)，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)與注意。

3、以平常心對(duì)待孩子。家長(zhǎng)不要盲目地把自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，這樣不僅易導(dǎo)致孩子撒謊，還易使孩子喪失自信心。家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況、興趣和特點(diǎn)施教。只要孩子每天都有進(jìn)步，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，父母就應(yīng)該為之高興和驕傲。

孩子成為了一個(gè)撒謊成性的人，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子這樣的情況時(shí)一定要注意采取正確的方式方法，防止孩子做出不可挽回的事情，要盡快幫助孩子糾正這個(gè)壞習(xí)慣，粗心孩子健康成長(zhǎng)。

撒謊成性的孩子怎么教育

1、幫助孩子建立正確的認(rèn)知。面對(duì)孩子說(shuō)一些不切實(shí)際的話時(shí)，家長(zhǎng)首先要判斷孩子的話是分為有意識(shí)和無(wú)意識(shí)，而為了更好地促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)育，建議家長(zhǎng)從一開(kāi)始就幫助孩子建立起正確的認(rèn)知，也只有孩子認(rèn)知能力提升他們所說(shuō)的話才會(huì)切合實(shí)際。

2、不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。哪怕是孩子經(jīng)父母教育了一次又一次還是犯錯(cuò)誤，但這時(shí)候父母也不能給孩子貼標(biāo)簽。大人們不要覺(jué)得只有孩子會(huì)多次反復(fù)犯錯(cuò)，其實(shí)大人也是如此。父母?jìng)円獙W(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)孩子的錯(cuò)誤，一次次引導(dǎo)幫助孩子把錯(cuò)誤改掉。所以父母要相信孩子，不可隨意貼標(biāo)簽。

3、給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話，孩子說(shuō)真話后家長(zhǎng)要給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，孩子撒謊，家長(zhǎng)要給予懲罰。家長(zhǎng)要明白，對(duì)待孩子不同的行為要給予不同的處理方式，只有這樣孩子才能明白如何應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的做法。家長(zhǎng)要讓孩子明白做人的道理，做人就是要講誠(chéng)實(shí)，不能有撒謊的行為。

4、給孩子講一些誠(chéng)信的故事。比如關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小典故，相信小孩子都喜歡聽(tīng)這樣的故事，通過(guò)這樣的故事讓他們明白一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的孩子，利用別人的善良與信任來(lái)達(dá)成自己目的的人，都是非?？蓯u的。教育孩子不能做這樣的人，要有誠(chéng)信的意識(shí)。

孩子上初中了，尤其是上初二的孩子，很多都有撒謊的行為，對(duì)此家長(zhǎng)一定要引起重視，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的行為愈演愈烈，家長(zhǎng)也不要覺(jué)得孩子撒謊就是什么不可饒恕的事情，采取正確的方法一定可以幫助到孩子。

初二孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子

1、正面引導(dǎo)孩子。對(duì)初中生的誠(chéng)實(shí)教育，必須堅(jiān)持以正面引導(dǎo)，說(shuō)服教育為主。應(yīng)該教育學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是一種高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界，而說(shuō)謊則是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

在教育方法上，堅(jiān)持以表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔。教育少年學(xué)生保持誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，讓他們懂得真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放，培養(yǎng)學(xué)生的道德心，使他們有自尊、自重、自愛(ài)之心，以說(shuō)謊話為恥。

2、及時(shí)和孩子溝通交流。說(shuō)謊也是一種信號(hào)，表示孩子的內(nèi)在需要未能得到充分滿足，內(nèi)心感受未能受到充分重視。這時(shí)，家長(zhǎng)必須及時(shí)跟孩子溝通，了解他們的想法。理解與尊重是良好溝通的基礎(chǔ)，而好的溝通又能促進(jìn)理解，從而使親子關(guān)系進(jìn)入良性循環(huán)，說(shuō)謊的現(xiàn)象也就會(huì)減少了。

3、了解事情的原委。孩子撒謊肯定是為了某一件事，可能是為了怕挨說(shuō)，可能是為了減少麻煩，可能是為了自己的利益，你一定要了解事情的原委，只有知道了事情的具體情況，你才能具體情況具體分析，找到撒謊的最主要原因，然后做出針對(duì)性的解決方案。

小孩子撒謊了，這是很常見(jiàn)的事情，我們家長(zhǎng)不要過(guò)于擔(dān)心和焦慮，找到孩子撒謊的原因是什么，這里面的原因有很多種，不同的原因?qū)?yīng)不同的教育措施，因此家長(zhǎng)要想巧妙地去處理，就需要跟孩子心平氣和聊一聊，弄清原因，幫孩子樹(shù)立正確三觀。

小孩子撒謊怎么教育巧妙小方法

1、營(yíng)造民主寬松的家庭氛圍。家長(zhǎng)不要總是板著面孔說(shuō)教，更不要孩子一犯錯(cuò)就打罵。而要有策略地文明懲罰，比如與孩子一起制訂規(guī)則，如有違反，以剝奪看電視或買(mǎi)玩具等要求作為懲戒。

另外有些孩子是為逃避懲罰而說(shuō)謊，家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候說(shuō)謊的經(jīng)歷，告訴他們主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)還是好孩子，家長(zhǎng)也不會(huì)因此不愛(ài)他。

2、讓孩子表達(dá)自己的真實(shí)想法。有些時(shí)候，小學(xué)生說(shuō)謊話是因?yàn)樗麄儾桓冶磉_(dá)自己的真實(shí)思想，所以，家長(zhǎng)們應(yīng)打消孩子這樣的顧慮，讓他們大膽地表達(dá)自己的想法，說(shuō)想說(shuō)的話，這樣他們也就沒(méi)有必要撒謊了。

3、誠(chéng)實(shí)需要被鼓勵(lì)。顯而易見(jiàn)，這樣的孩子說(shuō)謊的原因是說(shuō)了實(shí)話沒(méi)有好下場(chǎng)。所以，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)的是批評(píng)孩子錯(cuò)誤行為的同時(shí)，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤和說(shuō)實(shí)話的態(tài)度。

孩子上初一了，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊的情況，有些家長(zhǎng)把這件事情看的太嚴(yán)重，一旦發(fā)現(xiàn)孩子撒謊便無(wú)法忍受，輕則責(zé)罵孩子，重則打罵孩子，而有些家長(zhǎng)則是不管不問(wèn)，任由孩子發(fā)展，其實(shí)面對(duì)孩子撒謊的情況，并沒(méi)有什么嚴(yán)重的，只要采取合理的措施就能幫助孩子。

初一孩子撒謊家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、要允許孩子犯錯(cuò)誤，心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就是試誤的過(guò)程，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題是必然的，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有成長(zhǎng)，孩子伴隨著問(wèn)題、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這樣，我們家長(zhǎng)也在解決問(wèn)題中成長(zhǎng)。

樹(shù)立了這樣的觀念，家庭氣氛充滿了和諧和寬容，孩子還有必要為自己的行為撒謊嗎？

2、說(shuō)謊也是一種信號(hào)，表示孩子的內(nèi)在需要未能得到充分滿足，內(nèi)心感受未能受到充分重視。這時(shí)，家長(zhǎng)必須及時(shí)跟孩子溝通，了解他們的想法。理解與尊重是良好溝通的基礎(chǔ)，而好的溝通又能促進(jìn)理解，從而使親子關(guān)系進(jìn)入良性循環(huán)，說(shuō)謊的現(xiàn)象也就會(huì)減少了。

3、告訴孩子撒謊是一個(gè)不好的習(xí)慣。孩子特別容易受到外在環(huán)境的影響，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候一定要做好引導(dǎo)。如果你的孩子特別喜歡撒謊，那么這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就必須要告訴孩子撒謊是一個(gè)不好的行為習(xí)慣，而且千萬(wàn)不要讓你的孩子養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)撒謊的壞習(xí)慣。

幾乎沒(méi)有那個(gè)孩子在小時(shí)候是不撒謊的，當(dāng)孩子撒謊的時(shí)候，家長(zhǎng)也不要覺(jué)得遇到洪水猛獸，孩子撒謊是很正常的事情，家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的這種壞習(xí)慣愈演愈烈，要及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤。

孩子撒謊怎么教育最有效

1、多與孩子溝通。孩子預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面后果而說(shuō)謊時(shí)，父母應(yīng)了解孩子的需要，訂立更實(shí)際的規(guī)則；假如是孩子可以做得到且愿意做的，他自然不用說(shuō)謊了。

另外，有些孩子會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少，所以用說(shuō)謊的方法去爭(zhēng)取父母的關(guān)注。換句話說(shuō)，父母平日應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通互動(dòng)，多了解孩子的想法，讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)與注意。

2、幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實(shí)和想象。孩子說(shuō)謊并非都是有意的，尤其是年齡小、想像力、創(chuàng)造力豐富的孩子更易進(jìn)行想象型撒謊。父母在日常生活中要注意告訴孩子什么是發(fā)生的，什么是想像的，讓孩子逐漸把現(xiàn)實(shí)和想像區(qū)分開(kāi)來(lái)，并告訴孩子如何表達(dá)自己的想像。

3、不要過(guò)于懲罰孩子。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)，不要過(guò)于懲罰孩子，這樣會(huì)讓孩子感覺(jué)到失望和沮喪，進(jìn)而讓他們更容易撒謊。當(dāng)孩子撒謊時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地與孩子交流，幫助他們發(fā)現(xiàn)真相，并且告訴他們?nèi)鲋e的后果。