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初中不想上學了怎么辦

2024-03-271130閱讀量
  • 孩子初中不想上學怎么辦了

    孩子厭學”本身也只是問題的總現(xiàn)象,“厭學”二字也只是家長對孩子種種表現(xiàn)的一個內(nèi)在看法,要解決孩子厭學問題,家長需要聚焦自我,因為問題根源在家長對孩子的教育上。

    孩子初中不想上學怎么辦了

    第一、不要對孩子說教,講什么不上學沒學歷什么的廢話,孩子不聽,要聽,他就不會不去上學;

    其次、要冷靜和孩子溝通,找出孩子不上學的原因。在這個階段,不要試圖去打擾孩子,家長把自己當成孩子的朋友,和孩子溝通,盡量找到真正的原因。在這個過程中,如果孩子不配合溝通,你可以告訴孩子你犯過的錯誤和做過的尷尬事。告訴孩子之后,你可以對孩子說,你看,爸爸小時候也做過這么丟人的事情,沒什么大不了的,就算不上學也沒什么大不了的,來告訴你父親你的故事。

    第三、找到原因后,不要強迫孩子去學習,而是要和孩子一起努力解決孩子當前的問題,重點是和孩子一起,有目標,解決孩子的問題。

    第四、如果問題可以解決,問孩子對未來的想法、規(guī)劃的常識;如果孩子的想法和計劃清晰可行,就無緣無故地支持他。如果他還沒有,請慢慢引導他了解他的興趣,并與他一起規(guī)劃他的未來。

  • 初中孩子不想上學了怎么辦

    孩子厭學不可能是突然就厭學的,一定是有一個過程的,所以家長在平時一定要多關心孩子,這樣孩子厭學時,家長才能在第一時間發(fā)現(xiàn),及時解決孩子厭學,以免造成更加嚴重的后果。

    初中孩子不想上學了怎么辦

    1、了解孩子不想上學的原因。如果孩子出現(xiàn)了厭學不想上學的現(xiàn)象,家長首先要做的就是耐心勸導,畢竟上學才是最好的出路,而且初中生的年紀都是比較小的,如果不上學的話是不可能會找到什么好的工作的。

    家長先對孩子進行勸導同時詢問孩子是為什么會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象,是因為成績還是其他的學校上的原因,只有掌握了原因之后才能夠了解孩子并且針對孩子去解決。

    2、減輕孩子的學習壓力。初中孩子不想上學可能是由于初中學習壓力大導致的,初中面對著中考的壓力,在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣,孩子就會出現(xiàn)不想上學的情況,這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力,可以陪孩子進行適當?shù)膽敉膺\動或者游戲等等。

    3、建立良好的家庭環(huán)境。家庭和諧對孩子來說是非常重要的,家長們要為了孩子著想,給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境和氛圍,孩子在溫馨和諧有愛的家庭氛圍下生活,孩子就會沒有后顧之憂的去學習。而且和諧的家庭環(huán)境孩子可以使孩子更自信。

  • 一個初中生不想上學怎么辦

    對于孩子初中階段的學,家長不要掉以輕心,有時缺乏對孩子的關注,孩子也許就不想上學了,青春期是孩子身體快速增長,第二特性發(fā)育明顯的時候,孩子出現(xiàn)不上學的現(xiàn)象,家長是需要關注的。

    一個初中生不想上學怎么辦

    1、給予孩子應有的鼓勵

    孩子在學校里其實學習壓力是很大的。孩子的學習是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學習成績不好,自己壓力就已經(jīng)很大了,如果得不到家長的肯定和表揚,常常就會造成破罐子破摔,從而造成厭學。

    2、親子關系很重要

    孩子升上初中之后,絕大部分的時間是在學校里,家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間,積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關系,讓孩子信任自己,讓孩子有話愿意跟你說,這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學習變動情況,對孩子進行積極的引導和教育,糾正孩子的一些不好的想法,改變孩子厭學的思想。

  • 初中孩子不想上學怎么辦

    很多家長抱怨孩子上中學后,越來越難溝通,越來越厭學。每天催著完成作業(yè),不喜歡動腦筋,上課總是昏昏沉沉的,不想去上學,那么,初中孩子不想上學怎么辦?

    初中孩子不想上學怎么辦

    1、家長要多關注孩子厭學的內(nèi)心

    關心他,和他經(jīng)常在一起聊天,也許有些事情不是你能控制的,因為,當你經(jīng)常和孩子說話的時候,孩子無形的意志對你是一種信任,但這種信任會有一個前提,就是對孩子不能老是罵,這樣才能真正關心孩子的成長。

    2、家長與孩子一起學習

    一些厭學的孩子和家長不愛學習。這些父母應該改變主意,認真學習一些東西,比如孩子的家庭作業(yè)或其他東西。家長和孩子共同安排學習時間,有相互監(jiān)督的措施。

  • 初中不想上學怎么辦

    其實每個父母都有一個“望子成龍,望女成鳳”的愿望,所以在孩子小的時候就給予他們厚望,嚴抓他們學習,以至于孩子步入初中之后,受青春期的影響,漸漸出現(xiàn)了厭學的情緒,無論家長怎么說教孩子就是不愿意上學。

    初中不想上學怎么辦

    1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學的原因,本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路,深層次剖析不愿上學的原因,然后逐步改變孩子不愿上學的心態(tài),進而愛上上學。

    2、加強與孩子溝通。當發(fā)現(xiàn)有學生有厭學傾向時,要耐心地與孩子溝通談話,了解他們發(fā)生厭學情緒的原因。同時要注意溝通方式,不要居高臨下、粗暴地對待孩子,要和成績好的同學平等相處。

    如在課余時間多與他們聊天,一起玩游戲,培養(yǎng)他們對學習興趣,增進親子感情。對于成績不理想、缺乏自信心的學生,家長要經(jīng)常與他們談心討論學習問題,讓他們認識到自己差距在哪里,然后通過引導促使他努力提高學習成績。

    3、帶孩子去圖書館。當孩子不愿意學習時,家長可以帶著孩子到圖書館,讓孩子得到更多的精神食糧,這樣比整天講大道理效果要好的多。長期下去,孩子對個人人生可能也會有很好的認知和規(guī)劃,同時還會規(guī)劃自己的人生道路,對孩子以后的成功將大有幫助。

  • 初中學生厭學不想上學怎么辦

    可以說隨著中考的分流,孩子的初中階段會有一種現(xiàn)象,就是從初一開始顯現(xiàn),那就是孩子的厭學現(xiàn)象,這往往讓家長苦惱不已,更是非常不解明明小學成績優(yōu)秀的孩子怎么突然就出現(xiàn)了厭學的情況,作為家長在面臨孩子出現(xiàn)這種情況的時候應該怎么教育孩子呢?

    初中學生厭學不想上學怎么辦

    1、溝通和交流,家長可以多和孩子交流,這樣不僅可以增進和孩子間的感情,還能了解孩子的想法。時間長了,家長自然可以在孩子心目中樹立威信,也可以有效的增強對孩子的教育影響,也愿意聽從家長的建議,有利于孩子的成長。

    2、培養(yǎng)孩子對學習的興趣,可與孩子的特長結(jié)合起來。其實,特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子,學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好,這些孩子會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵,他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來,從而使二者相得益彰。

    3、避免過度地批評和指責,很多厭學的孩子,學習跟不上,經(jīng)常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是,他們索性“破罐子破摔”,甚至經(jīng)常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責,多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚,同時幫助孩子提高學習能力,讓孩子變得自信起來。這樣,孩子學習的興趣也容易被激發(fā)出來。

    4、幫助孩子建立良好的人際關系,鼓勵孩子多參加集體活動,多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人,讓孩子學會傾聽,學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發(fā)生沖突時,家長要給予正面引導,幫助孩子正確處理沖突。

  • 初中孩子說不想上學怎么辦

    目前,中學生厭學已成為一種普遍現(xiàn)象,而很多家長卻對孩子厭學危害性的認識,僅停留在學習成績下降方面。實際上,孩子厭學問題不僅會造成學習成績下滑,且還會影響其他同學的學習,給社會造成不良風氣,嚴重的直接會引發(fā)焦慮、壓抑、頭昏等現(xiàn)象,所以家長一定要引起足夠重視。

    初中孩子說不想上學怎么辦

    1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去上學。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學的原因,本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路,深層次剖析不愿上學的原因,然后逐步改變孩子不愿上學的心態(tài),進而愛上上學。

    2、耐心溝通。初中生不肯去上學,這時就需要父母耐心和孩子進行溝通,深入了解孩子內(nèi)心的真實想法,了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃,然后有針對性地解決問題,同時為孩子規(guī)劃好未來。

    3、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教,也離不開學校老師的諄諄教導。這時,想深入了解“初中生不肯去上學”的原因,建議父母和老師坐在一起,深入交流和溝通,找到孩子不愿意上學的原因,家校共同努力,幫孩子解決后顧之憂,讓孩子能輕松愉快地融入到學校的學習氛圍中。

    4、注重陪伴。有的孩子不想上學,可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關,這時不僅父母需要作出反思,抽時間陪伴孩子。而且在陪伴中找到孩子不想上學的原因,增加親子活動改善親子關系,讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

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