孩子沉迷游戲作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何管教

孩子的自控能力比較差，很容易被色彩鮮明的游戲世界給吸引其中，甚至因此荒廢了學(xué)業(yè)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，合理引?dǎo)，幫助孩子走出游戲的“漩渦”。

孩子沉迷游戲作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何管教

1、要弄清楚孩子為什么會(huì)迷戀游戲。每個(gè)孩子迷戀游戲的原因都不會(huì)完全相同。有的喜歡那種刺激和新鮮感；有的則是為了討好朋友，玩游戲只是想跟他們找到共同語(yǔ)言；有的則是為了釋放壓力；還有的，竟然是因?yàn)榕c父母賭氣。

所以，家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子沉迷游戲之后，千萬(wàn)不要粗暴對(duì)待孩子，那樣只會(huì)激起孩子的逆反心理，讓事情更惡化。家長(zhǎng)要心平氣和地和孩子交流，鼓勵(lì)他說(shuō)出玩游戲的原因，然后對(duì)癥下藥，才會(huì)更好更快地讓孩子戒掉游戲癮。

2、與孩子一起制定計(jì)劃。家長(zhǎng)可以與孩子和孩子一起制定計(jì)劃，比如，今天完成作業(yè)之后，就可以玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲。和孩子一起商討，不僅能讓孩子感受到父母是在尊重他，而且也能增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。

計(jì)劃一旦制定，就要嚴(yán)格遵守，如果孩子能夠很好地執(zhí)行下去，可以給予孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)；如果孩子沒(méi)有執(zhí)行，家長(zhǎng)也要對(duì)孩子做出懲罰。

厭學(xué)孩子不上學(xué)，整天拿著手機(jī)聊，打游戲，看小說(shuō)，玩，不熱衷于學(xué)習(xí)，這真的讓許多家長(zhǎng)感到頭疼，根源還是在于家庭氛圍，大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機(jī)，所以孩子的自律性也會(huì)比較差。

孩子沉迷游戲厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

逐漸削減孩子的游戲時(shí)刻。

引導(dǎo)孩子從游戲中慢慢走出來(lái)，回歸實(shí)際國(guó)際，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽，每逢孩子少玩半個(gè)小時(shí)游戲，就能夠獲得咱們的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時(shí)刻，削減游戲關(guān)于孩子的吸引力。

教育孩子要有耐心，把道理給他們講清楚。

而且家庭成員之間，要統(tǒng)一口徑，不可以有分歧。也可以借助老師的權(quán)威性幫助孩子，改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣。還可以善用孩子的模仿性，崇拜偶像的心理，告訴孩子總是沉迷游戲，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

很多家長(zhǎng)都明白叛逆期是孩子必須經(jīng)歷的，愛(ài)玩游戲又是每個(gè)孩子喜歡做的事情，這個(gè)時(shí)候正是對(duì)家長(zhǎng)考驗(yàn)的時(shí)刻。

青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、家長(zhǎng)要改變現(xiàn)在的觀念

平常多和孩子溝通，了解孩子的生活狀況。現(xiàn)在孩子正處在嚴(yán)重危機(jī)之中，家長(zhǎng)要從孩子角度思考孩子的困難，想想孩子在學(xué)校和學(xué)習(xí)中的困難處境，可以和孩子談?wù)勊碾y處，也可以和學(xué)校老師積極溝通，先解決孩子目前的困境。 

2、父母以身作則

孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)首先要控制自己不要看手機(jī)、看電視。很多父母訓(xùn)斥孩子貪玩不學(xué)習(xí)，一轉(zhuǎn)臉，自己拿起手機(jī)欲罷不能。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪怕你拿本書(shū)裝裝樣子也行，給孩子創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)的家庭氛圍。否則孩子會(huì)心理失衡，憑什么你們大人可以玩，我就要一直學(xué)習(xí)。

孩子沉迷游戲，實(shí)際上是對(duì)虛擬世界的依賴。但對(duì)于某種游戲的依賴，其實(shí)也是一種心理問(wèn)題，孩子過(guò)分地進(jìn)入到虛擬環(huán)境，在里面獲取快樂(lè)與成就感，短時(shí)間會(huì)成為人際交往的話題，時(shí)間一長(zhǎng)則會(huì)出現(xiàn)社交回避，社交焦慮等嚴(yán)重問(wèn)題。那么，孩子沉迷游戲家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)呢？首先我們要了解原因。

孩子沉迷游戲的原因

孩子沉迷游戲的因素可能有很多，但是用盡可能簡(jiǎn)單的話去描述的話，本質(zhì)其實(shí)還是因?yàn)椋⒆佑X(jué)得和游戲在一起，有意思。和人（尤其是家人）在一起沒(méi)意思。孩子在玩游戲時(shí)，可以按照盡可能發(fā)揮自己的能量，在游戲里打打殺殺，或者蹦蹦跳跳，他都可以盡情發(fā)揮。

在游戲里，孩子更多體驗(yàn)到的是，只要你愿意，只要你有能力，你就可以打敗怪獸，得到你期望得到的獎(jiǎng)勵(lì)。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲開(kāi)發(fā)商本著“只有你想不到，沒(méi)有我們做不到”的宗旨，不斷創(chuàng)新游戲的吸引點(diǎn)，只要你充錢，你就可以成為你想要成為的樣子。

想體驗(yàn)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的快感沒(méi)問(wèn)題，想體驗(yàn)洞房花燭夜，親朋好友齊捧場(chǎng)的喜悅之情也沒(méi)問(wèn)題。想體驗(yàn)仗劍走江湖，逍遙快樂(lè)的神仙眷侶生活，還是沒(méi)問(wèn)題。在游戲世界里，孩子能體驗(yàn)到種種他們渴望的東西。而這些東西又往往是現(xiàn)實(shí)生活中缺失的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子體驗(yàn)到的更多是，“你不可以”，“你應(yīng)該”，“你必須要”。比如：現(xiàn)在學(xué)業(yè)為重，不可以談戀愛(ài)。你必須要考到前三名，才會(huì)有前途。這這樣的環(huán)境里，孩子沒(méi)法看見(jiàn)那個(gè)真實(shí)的自己，看不見(jiàn)想要成為的自己。他只能被迫選擇那個(gè)人們期望他成為的樣子的自己。這樣多沒(méi)意思！

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，很多孩子明明已經(jīng)初中了，學(xué)習(xí)成績(jī)依舊一塌糊涂，在這種情況下還要求玩游戲，面對(duì)自己人生的第一次重大考試沒(méi)有一絲的危機(jī)感，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么樣的方法幫助孩子回歸正常生活重新愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？

初中孩子沉迷游戲如何管教

1、給孩子樹(shù)立榜樣，跟孩子在一起的時(shí)候，家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī)，最大的誘發(fā)因素就是家長(zhǎng)。在這個(gè)問(wèn)題上可能很多家長(zhǎng)應(yīng)該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨(dú)自玩手機(jī)，吃飯玩手機(jī)、睡覺(jué)玩手機(jī)、聊天也是玩手機(jī)……

在這樣的家庭成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不玩手機(jī)才怪。所以，想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先就是要家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣，在與孩子一起的時(shí)候，堅(jiān)決不玩手機(jī)，如果這一點(diǎn)都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。

2、多陪伴孩子，初中生沉迷于游戲怎么辦？在孩子放學(xué)回家后，要放下手中的事情多陪伴孩子。家長(zhǎng)都知道，辛辛苦苦一輩子其實(shí)并不是為了自己，而是為了孩子，辛苦工作的目的也是為了孩子過(guò)得更好，讓孩子過(guò)得更開(kāi)心。

3、控制孩子合理地玩手機(jī)，現(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以家長(zhǎng)才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

有的家長(zhǎng)反映說(shuō)孩子非常喜歡和自己對(duì)著干，家長(zhǎng)讓他往東，他偏要往西。比如說(shuō)自己想要孩子早點(diǎn)睡覺(jué)，他非要熬夜。這讓家長(zhǎng)很是頭疼。其實(shí)，孩子跟父母作對(duì)，是說(shuō)明孩子進(jìn)入到了新的成長(zhǎng)階段，家長(zhǎng)需要改變以往的教育方式教育孩子。

孩子跟家長(zhǎng)對(duì)著干應(yīng)該如何管教

1、尊重孩子，讓孩子有發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí)，孩子也沒(méi)有父母想象中的那么不聽(tīng)話。孩子們不聽(tīng)話，只是認(rèn)為父母說(shuō)的話沒(méi)有道理，覺(jué)得父母用一種高高在上的態(tài)度命令自己，讓自己很不舒服，讓他們感覺(jué)到父母很不尊重自己。

因此，我們要學(xué)著尊重孩子，讓孩子和我們有同等發(fā)言的機(jī)會(huì)，不能什么都是我們說(shuō)了算，不允許孩子表達(dá)自己的看法。自從我有了這個(gè)意識(shí)后，不管孩子犯了什么錯(cuò)，我都會(huì)給孩子傾訴的機(jī)會(huì)。等孩子說(shuō)完事情的來(lái)龍去脈，才接著思考下一步怎么做。

2、了解孩子，用商量討論的方式交流。孩子也是需要父母理解的，如果父母不了解孩子的喜好，只是站在我們自己的角度對(duì)孩子進(jìn)行命令或者批判，孩子當(dāng)然是聽(tīng)不進(jìn)去的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有做得不正確的地方，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去對(duì)待，用商量和討論的方式和孩子交流，這樣他更容易接受。

3、樹(shù)立孩子的自信心。在處理問(wèn)題的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)了孩子積極的方面，父母要給予充分的肯定。而后再和孩子討論怎樣完善地處理問(wèn)題，孩子就不會(huì)有抵觸的心理。反而在得到肯定贊美后，會(huì)更自信。

很多孩子之所以會(huì)出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象，純粹是叛逆心理在作祟，因?yàn)樗麄冋幱谂涯嫫?，?duì)于能夠反抗父母權(quán)威的行為十分感興趣，在知道父母不希望自己沉迷游戲之后，他們就會(huì)變本加厲，更加的沉迷游戲。那么如何管教沉迷游戲的叛逆期孩子？

如何管教沉迷游戲的叛逆期孩子

1、多關(guān)心孩子

當(dāng)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，大多是父母沒(méi)有給予孩子足夠的關(guān)心，讓孩子無(wú)法感受到來(lái)自父母的愛(ài)，在極度缺乏親情的情況下，孩子很容易會(huì)選擇去游戲廳尋找安慰，因此當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子叛逆，不愛(ài)學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，父母不要急著去打罵孩子，而應(yīng)該多給孩子疑問(wèn)關(guān)心，讓孩子感受到家庭的溫暖。

2、因材施教

當(dāng)孩子沉迷于游戲的時(shí)候，父母可以選擇對(duì)癥下藥，從孩子的興趣愛(ài)好出發(fā)，父母也可以和孩子一起去玩游戲，并且在和孩子培養(yǎng)共同愛(ài)好的時(shí)候，不要忘記了適時(shí)的對(duì)孩子灌輸教育知識(shí)，讓孩子明白，不要為了只圖一時(shí)的安逸，而賭上自己的整個(gè)人生。