15歲孩子總咬手是什么原因

十五歲的孩子已經(jīng)步入青春叛逆期，這個時期孩子會出現(xiàn)一系列的變化，情緒暴躁就是其中一個變化。很多家長在面對脾氣暴躁的孩子時，都會感到手足無措。

15歲的女孩脾氣暴躁是什么原因

1、家長的過分寵愛。孩子都是父母的心頭肉，寵溺孩子是每一個家長都會有的，但過分的溺愛孩子，就會導(dǎo)致孩子脾氣暴躁，比如半夜醒來，突然想要去游樂場，一旦不能滿足，就會大哭大鬧。無奈之下，父母就會給孩子各種承諾，以制止孩子哭鬧，雖然暫時有效，卻讓孩子習(xí)慣了遇到不順心的事，就發(fā)脾氣、哭鬧的習(xí)慣。

2、父母的原因。孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們做事、做人經(jīng)常模仿父母，如果父母的脾氣很壞，經(jīng)常大發(fā)雷霆、爭吵，孩子有樣學(xué)樣，性格和脾氣也會變的非常壞。

3、15歲孩子的脾氣暴燥，大部分是因?yàn)榍啻浩诤⒆拥呐涯嫘睦韺?dǎo)致出現(xiàn)的，這個階段的孩子大部分已經(jīng)有了獨(dú)立的自我意識。

3、家長與孩子的溝通出現(xiàn)問題。跟孩子溝通問題一直是最頭疼的問題，孩子一做了讓自己的不滿意的事，就容易發(fā)火。心里明明想跟孩子好好溝通，但是不知道該怎樣與孩子溝通，只能用父母的威嚴(yán)一壓再壓，現(xiàn)在跟孩子的關(guān)系也有些緊張。

很多小孩子在小的時候都是非常聽話乖巧的，但是隨著他們一天天長大，尤其是進(jìn)入叛逆期之后，就會變得非常叛逆難管教，處處都要跟父母對著干。對于這種情況，家長一定要找出問題的根源所在，然后再對癥下藥。

15歲男孩不懂事是什么原因

1、家庭因素，有些家長凡事不跟孩子溝通，覺得孩子既然是自己生的，就要無條件的聽自己的話，用粗暴命令式的語氣使孩子屈服，不給孩子任何自主空間，這樣孩子就會對家長的教育方式，產(chǎn)生極大的反感和抵觸情緒，因此出現(xiàn)產(chǎn)生叛逆的心理。還有的家庭中家長長期存在分歧，經(jīng)常爭吵，這樣就會讓孩子產(chǎn)生焦慮的情緒，經(jīng)常心神不寧，因此平時表現(xiàn)的比較叛逆。

2、好奇心無法得到達(dá)到。孩子好奇心強(qiáng)，對什么都需要摸下跳到碗旁邊。假如你不理解這類好奇心的探尋心理狀態(tài)，覺得孩子是在吵吵、頑皮而限定他的行動，乃至斥責(zé)、責(zé)罵他，非常容易造成孩子不滿意，“不懂事”就從而而生了。

3、家長沒有言傳身教，以身作則。這也是一個而較為普遍的現(xiàn)象。父母對孩子有很多要求，但對自己卻沒有任何制約。比如，要求孩子認(rèn)真做作業(yè)，自己卻在一邊刷手機(jī)或者刷劇。

孩子會在內(nèi)心里覺得不公平，為什么我要認(rèn)真做作業(yè)，你們卻可以在玩？很多家長會這樣給孩子解釋，爸爸媽媽一天上班很累了，回家自然要休息一下，你是學(xué)生，必須要把學(xué)校的作業(yè)認(rèn)真完成。但這種說法毫無說服力。

孩子在成長過程中，多多少少都會有過撒謊的經(jīng)歷，孩子撒謊原因是比較多的，包括躲避懲罰、滿足欲望、虛榮心作祟等，面對孩子撒謊，家長的正確引導(dǎo)和以身作則多孩子的成長來說，是至關(guān)重要的。

孩子總?cè)鲋e不改是什么原因

趨利避害的本能。有時候孩子犯了錯，當(dāng)他意識到自己如果承認(rèn)就會面對父母的教訓(xùn)，他就會不自覺的撒謊以逃脫懲罰，這是非常常見的一種情況。比方說，孩子在客廳里玩耍打碎了一塊玻璃，這個時候他的心理狀態(tài)肯定是慌張的。因?yàn)樗缷寢尰貋砹耍隙〞R他，甚至?xí)ぷ帷?/p>

想要滿足自己的欲望。人都是有欲望的，小孩子也一樣。當(dāng)他們碰到某樣?xùn)|西，自己的零花錢卻無法支撐，又或者這樣?xùn)|西明顯是家長不同意買的時候，他就會通過撒謊來達(dá)到自己的目的。

經(jīng)常被忽視。如果父母平時經(jīng)常忙于事業(yè)，并不能經(jīng)常陪伴在身旁，孩子心理上會有所缺失，認(rèn)為自己不被愛，不被重視。所以這個階段的孩子經(jīng)常用“說謊”去表達(dá)自己，比如自己頭疼、肚子疼等等，目的就是想要陪伴，想要引起父母的重視。

虛榮和自尊心。孩子的虛榮心理的滿足，比如孩子在班級里明明得到了2個小紅花，但回家卻說10個，并且說自己是全班最高的。

如今手機(jī)是一份比較方便的工具，大人和孩子都比較喜歡玩，孩子很容易就沉迷其中，每一個家長都會嘗試過幾種不同的方法來幫孩子，但是卻收效甚微。

15歲的孩子總愛玩手機(jī)怎么辦

防和堵，我們只能防，早期預(yù)防孩子手機(jī)成癮，試想，完全隔絕，不讓小孩子碰智能手機(jī)，可能嗎？手機(jī)是通訊工具，還是聊天交流平臺，還是新型購物平臺，還是存儲系統(tǒng)，還是學(xué)習(xí)工具等等，不注意預(yù)防，孩子可能走偏，但是恰當(dāng)適應(yīng)手機(jī)，好處也是很多，老師布置的課后作業(yè)在手機(jī)上，學(xué)習(xí)英語中跟讀練習(xí)在手機(jī)上，查資料、與老師同學(xué)互動也在手機(jī)上。

早期家長就要立規(guī)矩，什么時候用手機(jī)，要用多少時間等都要嚴(yán)格限定，如做作業(yè)用手機(jī)，要在家長的監(jiān)督下完成，孩子用手機(jī)交流要限制，不能和陌生人交流，有些不良網(wǎng)站要家長及時刪除、屏蔽，如果有風(fēng)險，家長全程陪同。

有些小游戲，如成語通關(guān)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等可以玩，要限定時間，筆者認(rèn)為半小時即可，有些網(wǎng)絡(luò)游戲，需要篩查，部分也是可以玩的，不能完全去堵，因?yàn)樾『⒆荧C奇心很重，不讓玩的東西會想盡辦法玩，還可能走極端，如到游戲廳，或者幾個小伙伴湊錢買一部舊手機(jī)悄悄玩，所以在家里面就要規(guī)定好時間，筆者認(rèn)為在家長陪同下玩半小時，時間一到，強(qiáng)行收手機(jī)，不能一味遷就小孩，規(guī)矩就是規(guī)矩，破壞規(guī)矩就得罰，不能遷就小孩，說出他的危害性。

在家長陪同下做一些有益于身心健康的，該完成作業(yè)時就應(yīng)該完成作業(yè)，不能拖拉，該鍛煉身體的時候就鍛煉身體，家長陪同小孩看電影，家庭、同學(xué)正常的交流活動要參與，還有體育運(yùn)動等等。