孩子讀完高二不想讀了怎么辦

有不少家長表示孩子在高二不想讀書了，非常的貪玩，而且經(jīng)常逃課，管教又不聽，作為家長非常的無奈，那么，孩子讀完高二不想讀了怎么辦？

孩子讀完高二不想讀了怎么辦

1、尋找原因

首先和孩子坐下來聊一聊，不想上的原因。是因為高中學習壓力大，心理承受能力弱。還是因為對學習不感興趣。或者是父母對孩子的期望過大，除了關(guān)注孩子的學習成績，其余的不關(guān)心。要找出原因，然后對癥下藥。

2、樹立信心

樹立信心，給孩子薄弱科目補課。建議一對一有針對性補習，一旦孩子有進步就會重拾對學習的興趣和信心。這是個艱苦努力的長期過程，也會花費很多錢，家長和學生都要有心理準備。

對于家長來說，教育孩子充滿了挑戰(zhàn)了，特別是在面對高中叛逆期中的孩子，這個時候孩子身心面臨著巨大的變化，家長一定要引起重視，千萬不要和孩子硬碰硬，否則只會加重孩子的情況。

高二的孩子叛逆不想和父母溝通怎么辦

1、孩子處于叛逆期的時候，情緒是非常不穩(wěn)定的，家長在這個時候也不要自討沒趣，不要和孩子發(fā)生爭吵，因為這個時候如果和孩子爭吵正面硬鋼的話，只會讓雙方都受到傷害。不僅不能夠起到教育孩子的效果，還會適得其反，達不到自己想要的效果。

2、很多叛逆期的孩子之所以不愿意跟大家溝通，是因為覺得自己不受理解，或者不喜歡家長的想法與言論。很多家長我希望把最好的給孩子，所以有的時候會下意識的把自己的一些思想強加在孩子的身上。

認為是在替孩子考慮，其實根本不會受到孩子的理解，甚至會導致孩子厭煩，所以家長要學著去尊重孩子的獨立性。

3、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說，家長在忙碌的生活和工作中可能會忽視孩子的情感訴求。實際上，通過訴說溝通才能使孩子和家長建立起更加信任的關(guān)系。家長通過平等地和孩子溝通，從一個過來人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

對于不想上學的孩子，家長一定要注意觀察孩子，看看孩子究竟屬于什么情況，給孩子針對性的解決方案，而不是空給孩子講道理，因為對于高二的孩子，他們的自主意識已經(jīng)非常強了，大道理對他們沒有多大用處。

孩子高二不想學怎么辦

1、舒緩孩子的壓力積極與孩子溝通。高中這一階段格外重要，學業(yè)繁忙導致心理壓力也變得越來越大，所以家長們的首要任務(wù)不是每一天苦口婆心的勸告，可以換一種身份，先拋開孩子的學習問題。帶著孩子去做一些他想做的事情，緩解壓力，千萬不要讓孩子對自己產(chǎn)生抵觸心理，需要得到孩子的信賴，此時進行有分寸的勸告，是相當有用的。

2、不要馬上批評孩子。孩子進入青春期后，開始有強烈的自尊心。但有些家長一聽說孩子做錯了什么事情，不管在什么場合就會當機立斷就開始批評孩子。這導致孩子認為在其他朋友面前丟了面子，會被嘲笑，從而不敢去學校去面對大家對自己的討論。

所以如果遇到這種情況，家長一定要穩(wěn)定自己的情緒，問清原因后再溫柔平和地與學生交流。維護孩子自尊的同時，也能找出解決問題的原因。遇到孩子的問題就發(fā)愁，不知道該如何解決，只會去呵斥孩子，但是這樣孩子抵抗只會更嚴重。

3、家長從自身找問題。家庭環(huán)境對于孩子們的影響是比較大的，父母的教育方面對于孩子的一生有著深遠的影響，像有的父母非常的嚴厲。對于孩子們的要求非常高，導致孩子們的壓力非常大，若是孩子處于厭學狀態(tài)時，家長們還不從自身改變的話，很難解決問題。

小學的時光往往是比較快樂的，但是孩子上了初中之后學習的壓力就是比較大的，學習的科目也越來越多，很多的孩子由于學習壓力大，或是嫌累等原因?qū)е虏幌肷蠈W。其實作為家長都知道，上學的好處也是非常多的，只有學習更多的知識，有好的學歷，孩子之后才可以有好的人生。

孩子才上初一就不想讀了怎么辦

1、幫助孩子找到目標，對絕大部分青春期少年來講，厭學絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入初一后，就要每天去觀察孩子的生活與學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題征兆。當家長發(fā)現(xiàn)孩子在學習上產(chǎn)生畏難情緒時，一定要及時引導，并想辦法幫孩子解決學業(yè)困難，而不是只對孩子消極的學習態(tài)度進行批評。否則，家長只會把孩子推往更加厭學的深淵。

2、引導孩子體驗學習的樂趣，當孩子在學習中體驗到成功感時，才能真正體會到學習的樂趣。為此，首先要寓教于樂，家長可以嘗試引導孩子把學習和完成實際活動任務(wù)結(jié)合起來，通過實踐活動獲得成功。從孩子們的角度出發(fā)，他們特別喜歡上微機、實驗，英語聽力等實踐活動課，就是因為他們喜歡在實踐中學。

3、和老師進行溝通，孩子不想去讀書，如果事態(tài)嚴重的，家長可以考慮和老師溝通一下，看看有沒有其他辦法，實在不行還可以做轉(zhuǎn)學的準備，讓孩子換個環(huán)境。但是一般情況下不建議轉(zhuǎn)學，因為這是一種逃避的表現(xiàn)，最好的方式就是勇敢去面對，如果每次一遇到問題就想著怎么逃，對孩子來說也是不利的。

4、避免過度指責，很多初一不想讀的孩子，學習跟不上，經(jīng)常受到家長的批評和家長的責怪。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學。家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發(fā)出來。

高中是孩子學習的關(guān)鍵時期，因為孩子步入高三之后就開始以復習為主，只有在這個階段好好學習，才能取得一個理想的成績。但在生活中，卻有一些孩子因為某些因素的影響，出現(xiàn)了不想上學的想法。那么，孩子上到高二不想上怎么辦呢？

孩子上到高二不想上怎么辦

1.首先，我們要找到孩子不上學的真正原因，每個人是不一樣的，要想真正解決孩子的厭學問題，我們就要因人而異、因情況而異，首先必須找到問題的誘因及深層次原因，然后加以解決，如：當我們知道自己的孩子在學校里面遇到了刺激、挫折或是打擊，我們就要幫助孩子分析其原因，為何會出現(xiàn)這樣的情況，現(xiàn)在我們應該怎么去應對，幫助孩子出主意，和孩子一起去面對挫折和打擊。如果孩子是在學校人際關(guān)系出現(xiàn)了問題，我們就要幫助孩子來解決人際關(guān)系給孩子帶來的困惑，傳授孩子人際互動的技巧；如果是孩子在上課期間胡思亂想太多導致其注意力無法集中，我們就必須想辦法幫孩子來做注意力訓練；如果是因為高考壓力過大，無法放松導致的一種極度焦慮情緒產(chǎn)生，那么我們也要想盡一切辦法來幫助孩子放松自己。

2.理解孩子的壓力。家長總是說，小孩子家家的，懂什么是壓力啊，可明明最該是懵懂無知，活的燦爛肆意的時候，卻背負上了家長各種各樣的期望。如果和孩子換換人生，或許就明白了這種壓力。家長在孩子說出不想去學校的時候，先不要急著說孩子，想一想孩子有多少玩樂的時間，又有多少時間是在各種補習班之間輾轉(zhuǎn)。家長也理解一下孩子的壓力吧，孩子說不想去學校，那就允許他在家休息一下吧。

3.學會與孩子溝通。溝通，很普通卻也是教育孩子很重要的一門學問。孩子不愿意上學，家長一定要和孩子心平氣和的進行有效溝通。溝通，是雙方都說話，是一種你來我往的過程，而不是家長單方面的說教式溝通。家長在溝通過程中要慢慢的引導孩子說出自己的想法，并理解孩子的想法。和孩子共同探討怎樣幫助他走出不愿意上學的困境。一定要注意，有效溝通是為了解決問題，并不是為了說教孩子，所以就算不認同孩子的說法也要耐心聽完，再發(fā)表自己的意見，語氣一定要平和，不可產(chǎn)生爭執(zhí)。

孩子上到高二不想上怎么辦，在與高二的孩子相處的過程中，家長應該多花時間和精力去關(guān)注孩子的心理問題，幫助他們打消厭學的心理障礙。

孩子經(jīng)過十年寒窗苦讀，終于考上了一所理想的大學，但是讀了一段時間，卻突然不想讀了，這擱那個家長也受不住啊！本來光明的未來就在眼前，孩子卻突然想要放棄，家長自然會失去理智，采取一些強制的手段教育孩子。那么孩子大學不想讀了怎么辦？

孩子大學不想讀了怎么辦

1、家長和孩子交流問題，了解孩子不想上學的原因。

考大學是每名學生的理想，經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，孩子終于考上了大學，實現(xiàn)了自己的理想。為什么孩子現(xiàn)在不想上大學呢？其中必然有一定的原因，影響了孩子的思想，家長要和孩子交流問題，了解孩子的內(nèi)心世界在想什么？如果孩子認為上大學沒有用，家長可以結(jié)合現(xiàn)在的形式教育孩子，現(xiàn)在社會需要的是高科技人才，參加國考、省考等招聘考試，都需要本科以上的學歷，怎么能說上大學沒有用呢？

2、與孩子老師交流，打開孩子的心結(jié)。

除此以外，光聽孩子的一面之詞是不行的，因為孩子可能會隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學習的熱情。

厭學是大多數(shù)孩子都會存在的心理障礙，但只要有問題存在，都是有根源的，所以如果家長可以幫助孩子打消這個念頭，重新點燃起他們學習的熱情，就需要先找出問題的根源所在，然后再對癥下藥。那么，孩子今年上高一不想讀了怎么辦呢？

孩子今年上高一不想讀了怎么辦

1、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題：孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學習壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學習壓力，在學校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔心，才是解決的方法。

2、和孩子老師溝通一下：如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學校的最近表現(xiàn)，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

3、理解孩子的壓力：孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

4、不要對孩子的期望值太高：很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進去為孩子做決定的話，就有點不好。