小孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

不喜歡學(xué)習(xí)，不愿意學(xué)習(xí)是大多數(shù)孩子的共性，因為對于這類的孩子來說，學(xué)習(xí)是非常枯燥的，也是非常辛苦的，所以就會失去對孩子的興趣，從而產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙，但是父母一定要給予他們正確的引導(dǎo)，幫助他們打消這個念頭。那么，小孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦呢？

小孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

1.父母調(diào)整好自己的心態(tài)

孩子不愛學(xué)習(xí)，我們肯定恨鐵不成鋼，生氣、焦慮、著急，看到孩子就仿佛看到了一張滿是紅叉的試卷，不會給他好臉色。孩子特別善于察言觀色，看到冷冰冰、又充滿厭惡的表情，肯定心情低落、內(nèi)心恐懼，總想找個地方把自己藏起來。表情總是先于語言，做好表情管理是重要的。表情是心態(tài)、情緒的折射，所以，首先要調(diào)整好心態(tài)。

2.理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

在孩子成長過程中，有些家長發(fā)現(xiàn)孩子總是一個獨處，也不跟其他小朋友玩耍，這讓家長很是擔(dān)心，同時也比較疑惑，不知道是孩子不愿意和小朋友玩，還是被其他小朋友孤立。不管是哪一種情況，家長都要及時采取措施。

小孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦

1、跟隨孩子的引領(lǐng)，尋找讓兩個孩子參與互動的機(jī)會。孩子在玩耍時，你可以在旁邊評論他們正在做的事情，并盡可能參加他們的活動。只要有機(jī)會，就帶著孩子加入另外一個孩子的游戲。

例如，如果你的孩子在玩汽車，那就遞給另外一個孩子一輛汽車。如果這樣并不奏效，那就讓你的孩子參加這個孩子的活動。最終，他們會找到一起玩耍的方式，盡管剛開始只是兩三個溝通循環(huán)，但是隨著時間的推移，就會有更多的溝通循環(huán)。

2、多帶孩子到外面去玩，不一定非要強迫他和別的孩子一起玩，只要孩子能享受到玩樂的樂趣就好。要讓他知道多接觸外界才會更有機(jī)會發(fā)現(xiàn)新事物。

3、可以帶孩子做一些體驗活動。孩子見的多了就總想躍躍欲試，什么事情都想?yún)⑴c一下?，F(xiàn)在有很多孩子可以扮演角色的體驗中心，家長不妨去試試，還可以認(rèn)識很多小朋友。

孩子不愛說話，不喜歡和其他小朋友玩耍，總是喜歡一個人獨來獨往，不管家長怎么勸說，就是不愿意開口交流，有的時候在家里也是拒絕溝通的樣子，每次家長想要了解什么的時候，總是一副拒絕溝通的樣子，這讓家長很是無奈，就算想幫助孩子，也是不知道從哪開始下手。

小孩子不愿意說話怎么辦

1、認(rèn)真應(yīng)對孩子的話。寶寶在說話時，大人要認(rèn)真地應(yīng)對。寶寶在這個時期所掌握的語言并不多，使用起來難免錯誤百出，大人切記保持愉快的學(xué)習(xí)氣氛，不可吹毛求疵地一再糾正。當(dāng)寶寶說話不完全時，要注意觀看其態(tài)度或表情，認(rèn)真解讀寶寶的意圖。

2、給予孩子更多的鼓勵和肯定。內(nèi)向的孩子通常缺乏自信。雖然孩子們還很小，不知道何為自卑，但缺乏自信也會影響孩子們的各種行為。因此，父母往往需要鼓勵孩子，給予他們更多的肯定和贊揚，這可以幫助他們的孩子提高自信和勇氣。

3、激發(fā)孩子說話的欲望。家長們抓住任何機(jī)會和孩子不停地說話，用孩子能夠聽得懂的語言，這是讓孩子開口說話最簡單有效的辦法。在交流的時候，父母要看著孩子們說話；如果小朋友用他零碎的語言加上肢體動作回答，家長要及時給他鼓勵，不要急于糾正他的語病，這樣會打擊他的自信。

4、和孩子一起讀書。家長可以每天花半個小時跟孩子一起閱讀，家長先讀再讓孩子復(fù)述，或者和孩子一起組織語言編個故事，這樣可以提升小朋友的詞匯量，也能夠讓他在平時生活中學(xué)會運用詞匯表達(dá)想法。而且，對于不擅表達(dá)的父母來說，講故事也是一種教給孩子良好表達(dá)方式的捷徑。

在孩子的成長中，家長總會面臨著各種各樣的問題，特別是到了青春期的時候，孩子會變得非常叛逆，不喜歡寫作業(yè)，不愿意學(xué)習(xí)。家長一定要和孩子好好溝通，讓其認(rèn)識到自己的錯誤。

小孩子不愿意做作業(yè)怎么辦

1、家長要管理好自己的情緒。很多家長在孩子懶不寫作業(yè)時候，都會特別生氣。但家長要站在孩子的角度去換位思考，應(yīng)該控制自己的情緒。一味的訓(xùn)斥，狂吼，只會起反作用。試想如果你是孩子，家長一直在你的面前指點監(jiān)督，稍有不對就開始訓(xùn)斥，那你怎樣能寫好作業(yè)呢？

2、設(shè)定時間規(guī)則。其實身為父母的我們最應(yīng)該做的事情就是給孩子設(shè)立時間規(guī)則，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)把所有的東西全都做完。只有給他們設(shè)定規(guī)則，他們在這個條條框框的規(guī)則下進(jìn)行生存，才有可能改變自己的性格。

3、經(jīng)常改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè)，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè)，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感，學(xué)習(xí)效率則會更高。

4、科學(xué)安排作業(yè)時間，適當(dāng)休息。一般來說，小學(xué)低年級學(xué)生連續(xù)做作業(yè)的時間不能超過30分鐘，高年級的學(xué)生不超過1小時，如果超過這個時間，孩子就會出現(xiàn)“心理疲勞”，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力減弱，效率下降，錯誤率增加。所以，家長應(yīng)該為孩子科學(xué)安排作業(yè)時間，勞逸結(jié)合。

現(xiàn)在的小孩子都不愛學(xué)習(xí)，很少有孩子會愿意主動學(xué)習(xí)、主動寫作業(yè)，孩子們還小，都想要玩，對學(xué)習(xí)的感覺不強烈，還不明白學(xué)習(xí)的意義，這個時候，家長應(yīng)該要讓孩子意識到寫作業(yè)的目的，找到方法讓孩子有成就感，小孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦？下面就具體來說一下。

小孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、找找原因

孩子為什么不愛寫作業(yè)？是因為不會做而不愛寫？還是會做不想寫？有時間好好和老師交流一下，知道孩子是什么情況，家長必須要了解自己的孩子，知道孩子想要什么，孩子理解了，就一定會努力學(xué)習(xí)，自己就自然愛寫作業(yè)了。

2、從小培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的好習(xí)慣

孩子太小，現(xiàn)在沒有自律性，完全期望他們自己乖乖完成作業(yè)是不太現(xiàn)實的，尤其是低年級的孩子。另外，孩子不愛寫作業(yè)，也可能是因為很多都不會寫。我女兒從一年級開始，每天作業(yè)我都會坐在旁邊陪寫，教她寫工整寫正確，引導(dǎo)她預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，查字典，看課外書，做好錯題集，甚至整理書包。慢慢地，到三年級開始我就不用陪寫了，但是依然讓她在視線范圍內(nèi)寫作業(yè)，可以隨時提醒和監(jiān)督她?，F(xiàn)在五年級，已經(jīng)完全不用管了，我只負(fù)責(zé)簽字就可以了。

小孩子都喜歡玩樂，不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，如果孩子在學(xué)習(xí)時體會不到成績感、自我價值感，孩子更會討厭學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用，學(xué)習(xí)沒勁，孩子有這種心理很正常，家長不要過于焦慮，小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦呢？

小孩子不愿意去上學(xué)怎么辦

當(dāng)孩子說不想上學(xué)，做父母的肯定會有些意外。這個時刻，一定要保持冷靜。

我的建議是：

第一，心平氣和地了解原因?？纯春⒆拥那榫w，問問孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情？如果是事出有因，一定要先幫助孩子疏通情緒，再解決厭學(xué)的事情。

對于這樣的事情大家不要驚慌，一定要先冷靜下來認(rèn)真思考，弄明白小孩不愿意上學(xué)的真正原因，是因為不喜歡老師還是在學(xué)校受了委屈等等，原因多種多樣，明白了原因之后，我們才可以有的放矢地開展工作，也會起到事半功倍的作用。

很多孩子才剛步入一年級，準(zhǔn)備開始正式的學(xué)習(xí)生涯，就出現(xiàn)了不想讀書的想法，這讓父母都非常頭疼。其實導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的最大原因就是，不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以父母平時可以多帶孩子到校園走走，多跟他們將一些學(xué)校的趣事，帶他們接觸新同學(xué)等等，就可以讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。那么，一年級小孩子不愿意讀書怎么辦呢？

一年級小孩子不愿意讀書怎么辦

1.要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

當(dāng)孩子厭學(xué)時，父母應(yīng)該對孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

2.給孩子多講講校園里有趣的事情

孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了孩子才會覺得學(xué)校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。