孩子總是完不成作業(yè)說謊怎么辦

作業(yè)是每個孩子都必須要高效完成的任務(wù)，但卻有一部分孩子，因?yàn)椴欢米鳂I(yè)的目的，心里總是想著玩，所以經(jīng)常完不成作業(yè)，甚至還會害怕受到父母的批評與懲罰，變出各種各樣的謊言，企圖瞞過父母，讓家長非常頭疼。那么，孩子總是完不成作業(yè)說謊怎么辦呢？

孩子總是完不成作業(yè)說謊怎么辦

1.了解孩子撒謊的情況。家長可以跟孩子一起做一個約定，家長給孩子一次機(jī)會，并且事先跟孩子說好，如果再發(fā)現(xiàn)說了假話怎么處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。其次，打罵孩子教育方式并不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至于做作業(yè)這個問題，其實(shí)是可以獎勵孩子完成作業(yè)作為鼓勵的。有時也要考慮孩子的作業(yè)量是不是過大，造成了害怕寫作業(yè)的心理。也許是作業(yè)有難度而作的慢，家長一定要輔助幾天，幫他完成，培養(yǎng)他的信心。家長要有陪伴孩子的笑臉與耐心，讓他知道，你是和他一起的，給他心靈上的支援。

2.溝通清楚，為什么不愿意寫作業(yè)，找到孩子喜歡的方式，告訴他學(xué)習(xí)的重要性。孩子天性就是愛玩，每一個孩子都是這樣，有的孩子是因?yàn)槁牪欢粫懖辉嘎牶蛯?，有的是討厭這個老師，有的是老師講的不感興趣，種種原因。

3.合理安排作業(yè)的順序。為了能順利完成作業(yè)，可要求孩子先復(fù)習(xí)一下所學(xué)知識，再動筆作業(yè)，而不要抓起筆就寫，這樣由于暫時性遺忘可能會使孩子作業(yè)遇到困難，產(chǎn)生煩躁感。另外，很多家長在安排孩子作業(yè)順序時，總是要求孩子先做不感興趣的科目，認(rèn)為這樣可以確保作業(yè)質(zhì)量。但有時卻適得其反，由于不感興趣，困難也較大，孩子產(chǎn)生畏難和厭煩的情緒后，反而會影響后面他有興趣的作業(yè)。所以，不妨先做他喜歡的科目。孩子喜歡的科目，做起作業(yè)來得心應(yīng)手，而且效率高，往往三兩下可以完成。做完這些作業(yè)后，乘著順利的余勢，轉(zhuǎn)入不拿手的科目，即使不所向披靡，起碼也好得多。

4.家長應(yīng)該給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀，讓孩子知道寫作業(yè)是為了自己，而不是為了完成作業(yè)應(yīng)付老師而去寫作業(yè)，老師教學(xué)生知識并不是為了讓學(xué)生取得成績?nèi)セ貓?bào)老師，而是想讓每一個孩子去掌握知識之后為社會造福，可以將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到自己未來的生活當(dāng)中去。

不管是放學(xué)回家，還是放假在家，孩子很少有主動寫作業(yè)的，都是能拖延就拖延，能磨蹭就磨蹭，如果不是第二天老師要檢查，我想沒有多少孩子會認(rèn)真寫作業(yè)，這是一個很常見的現(xiàn)象。那么孩子總是不想寫作業(yè)怎么辦？

孩子總是不想寫作業(yè)怎么辦

1、家長多陪伴

玩心重的孩子總是很難安靜的坐下來寫作業(yè)，這時父母應(yīng)該陪伴孩子一起來寫作業(yè)。面對這樣的孩子家長應(yīng)該耐心的教導(dǎo)，規(guī)定孩子每天要先寫作業(yè)才能看電視玩手機(jī)，否則會剝奪孩子看電視玩游戲的時間，慢慢的培養(yǎng)孩子放學(xué)先寫作業(yè)后玩游戲的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

有些孩子不愿意寫作業(yè)是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不喜歡學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，寫作業(yè)并不是件輕松加愉快的事情，如果孩子能把完成這件事，看成是檢驗(yàn)自己鍛煉自己的方式，以后會更有所作為。所以家長要幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

孩子總是會對別人說謊，這個時候，家長要看孩子的年齡大小，對孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)亟逃形饘⒆舆M(jìn)行諷刺教訓(xùn)，這會讓孩子遠(yuǎn)離你，不接受你的教育，甚至變本加厲，那孩子總是說謊怎么辦比較好呢？

孩子總是說謊怎么辦

其一，小孩子經(jīng)常撒謊，必須反觀父母及其家庭成員是否說假話、說謊話。家庭是孩子生活最主要的舞臺，家庭每個成員特別是父母的表現(xiàn)都潛移默化地影響孩子，孩子就無意識地效仿學(xué)習(xí)。因此孩子經(jīng)常說謊，父母是否反思。

其二，小孩做錯了事情后，怕家長或老師知道真相后，進(jìn)行責(zé)罵或者懲罰。比如，自己因?yàn)楹闷嫒シ柵_上的瓶子，結(jié)果失手打爛了瓶子，小孩子可能撒謊說是風(fēng)吹掉下來的，或者說是隔壁家的小貓跘倒的。對于這種情況，一方面，家長要自我反思是不是對小孩平時太嚴(yán)厲了，小孩缺乏一種安全感、恐懼感，才導(dǎo)致小孩做出撒謊的行為。另外一方面，我們要態(tài)度和藹、心平氣和的告訴小孩，從小要誠實(shí)守信，勇于承擔(dān)，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

其三，針對孩子說謊，建議家長首先要找到其說謊的原因。如果孩子年齡較小，那么有可能是他無法分清想象與現(xiàn)實(shí)，常常會把想象的事物當(dāng)成是事實(shí)，于是就會隨意的亂說。針對這種情況，家長可以滿足孩子想象力方面的表現(xiàn)，并鼓勵孩子自編一些故事。有的時候，孩子是由于想得到家長的夸獎或者逃避懲罰而說謊，在這種情況下，建議家長不要過分的責(zé)備和體罰孩子，采用孩子能接受的方式與他溝通，并告訴孩子，爸爸媽媽喜歡誠實(shí)的人，即使做錯，也不應(yīng)該撒謊。

其四，孩子在成長發(fā)育的過程中，都有一個階段會比較愛撒謊。在此時家長應(yīng)當(dāng)給予孩子合理的引導(dǎo)，不要進(jìn)行打罵，打罵對于孩子可能只會起到反作用，家長應(yīng)當(dāng)和孩子好好的進(jìn)行溝通，了解孩子撒謊背后的意義是什么。只有了解孩子的心理以后，孩子才會敞開心扉和家長進(jìn)行相關(guān)的溝通。

現(xiàn)如今，很多家長在教育孩子的過程中，遇到最困難的事情應(yīng)該就是“看孩子寫作業(yè)”。正如當(dāng)下流行的一句話“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”，想要讓孩子乖乖寫作業(yè)，成為了當(dāng)今教育的難題。那么，孩子總是不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子總是不寫作業(yè)怎么辦

1.接納孩子的感受

不愿意寫作業(yè)的孩子，在面對作業(yè)時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業(yè)。舉個例子：我知道作業(yè)很多，做起來會覺得很難，還可能會有點(diǎn)煩躁，但我們要換一個角度想，做完一個不就像闖關(guān)一樣嗎，你把它當(dāng)做關(guān)卡去闖，是不是就沒那么煩躁了呢？

2.家長改變態(tài)度

其實(shí)孩子不愿意寫作業(yè)的很大原因就是因?yàn)榧议L，試想一下，自己本就因?yàn)槔щy的工作焦頭爛額，想著快一點(diǎn)完成的時候，老板突然走到你的身邊，大聲訓(xùn)斥："你看看你，這么簡單的工作做了這么久，真不知道當(dāng)時把你留下來干什么？"是不是一瞬間就沒了工作的熱情。

九歲的孩子總是說謊一開始可能是為達(dá)到目的、或者逃避批評偶爾為之，如果因此獲益，形成習(xí)慣，對孩子成長會有嚴(yán)重影響。培養(yǎng)孩子誠實(shí)做人的態(tài)度，那九歲的孩子總是說謊怎么辦？

九歲的孩子總是說謊怎么辦

1、家長的表率作用非常重要。如家長偶爾說謊請假、說謊逃避應(yīng)酬、說謊敷衍親朋好友或家人等，即使善意的謊言，孩子也會在模仿中習(xí)得。

2、如果是首次發(fā)現(xiàn)孩子說謊，暫時不要草木皆兵過于敏感，而應(yīng)潤物無聲地引導(dǎo)孩子把原因說出來，如果是因?yàn)楹侠硇枨髴?yīng)該盡量滿足，告訴孩子可以直接如實(shí)告訴父母。

如果孩子的愿望暫時無法達(dá)到，也要告訴孩子原因，取得諒解。此時，務(wù)必告訴孩子，靠說謊而得到暫時滿足是不好的行為，這種做法不受人歡迎。對于九歲的孩子來說，這些方法是很管用的，因?yàn)楹⒆幽挲g還小，對于父母的話還是非常有權(quán)威性的。

另外對此應(yīng)有適當(dāng)懲戒措施，比如取消一次外出活動、停發(fā)零花錢、強(qiáng)制做簡單家務(wù)、寫保證書等。一定要讓他有所觸動。同時要嚴(yán)肅告訴孩子，如果再說謊就是知錯犯錯，要采取嚴(yán)厲懲罰措施。

在孩子成長過程中，家長遇到調(diào)皮搗蛋的事情是在正常不過的事情，但是如果孩子隔三差五就在學(xué)校惹出一些事情，脾氣再好的家長，也有可能會忍受不住，從而嚴(yán)厲批評孩子。

孩子總是在學(xué)校惹事怎么辦

1、孩子在校惹事了，家長得到老師的通知后，應(yīng)及時趕到學(xué)校，這是對老師的尊重，也是對自己孩子負(fù)責(zé)。

2、要先跟老師溝通，孩子惹事的原因，孩子惹事的大小，孩子惹事是有意還是無意。

3、尊重自己孩子的申訴，了解孩子惹事的原因和過程，協(xié)助老師秉公處理孩子惹事造成的后果。

4、假如孩子是上課時，擾亂課堂紀(jì)律，不認(rèn)真聽講，那么就與老師溝通，找出孩子擾亂紀(jì)律原因，并督促孩子先老師道歉，再向老師作出保證，以免下次再犯。

孩子最怕的是什么，當(dāng)然是家長的嘮叨，特別是青春期的孩子，本來就比較叛逆，父母再嘮叨，孩子就直接跟父母對著干起來！不要跟青春期的孩子較勁，你會發(fā)現(xiàn)你越跟他較勁，他越跟你對著干！

孩子總是和父母對著干怎么辦

1.多用陳述性的表達(dá)，少用反問語氣

人們說話經(jīng)常用反問句，殊不知這種語氣的攻擊性有多強(qiáng)，不僅是在告訴對方你做錯了，而且還錯的很愚蠢，話里面充滿了責(zé)備和嘲諷。“這么簡單的事你現(xiàn)在才會？”“你要我說多少次，你書都白讀了？“你心里沒點(diǎn)數(shù)嗎？”這種反問是很傷孩子的，同時也在拒絕孩子跟你進(jìn)一步討論話題的積極性。

調(diào)皮的孩子，不是故意不愿意跟你合作，只不過有時候你的表達(dá)出了問題，才讓他們心生抵觸。如果你的表達(dá)多一些溫度，效果是出人意料的。遇到問題，不要總是沉浸于自己的憤怒之中，把孩子變成我們的敵人，而是應(yīng)該以合作的心態(tài)共同解決問題。描述看見的事實(shí)或者問題，并提供合適的建議，你越是平和，教育的效果越好。

2.多表達(dá)你自己的感受，代替指責(zé)和批評