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初二孩子厭學(xué)咋辦

2024-03-261105閱讀量
  • 初二孩子厭學(xué)咋辦

    我認(rèn)為孩子厭學(xué)解決的辦法是讓他從自身認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。然后在他累了,堅(jiān)持不住的時(shí)候家長(zhǎng)做及時(shí)的鼓勵(lì)或者是勸導(dǎo)。那么,初二孩子厭學(xué)咋辦呢?

    初二孩子厭學(xué)咋辦

    首先,你得了解清楚她厭學(xué)的原因,比如是成績(jī)不好厭學(xué),是人際關(guān)系緊張厭學(xué),談戀愛了厭學(xué),還有對(duì)老師有意見以及覺(jué)得學(xué)習(xí)太沒(méi)有意思等,先找出原因再去根治,我們所謂的對(duì)癥下藥。

    其次,了解孩子現(xiàn)階段的心理,她有什么樣的想法,希望有什么樣的的未來(lái),因?yàn)槭谴蠛⒆铀齻冸m在認(rèn)知上還有欠缺,但這個(gè)時(shí)期的孩子自認(rèn)為是成熟的,因此盡量注意溝通方式,建立在平等尊重的基礎(chǔ)上,好為下一步調(diào)節(jié)做好鋪墊。

    最后,可以和孩子一起做一些讓她覺(jué)得輕松開心的事情,這個(gè)過(guò)程中她對(duì)你是沒(méi)有防備心理的,趁邊做邊聊的方式,去和孩子溝通,大道理他們都知道,她們需要的是細(xì)致溫情下慢慢融化,因此一定注意放緩語(yǔ)氣。

    如果這些都做了效果不大,試著找對(duì)他影響較深的人與他溝通,一般她們對(duì)這些影響深的人是有崇拜敬仰之情的,相對(duì)會(huì)更能聽進(jìn)去。

  • 高中孩子厭學(xué)咋辦

    高中的孩子正處在高中學(xué)習(xí)難度很大、學(xué)習(xí)壓力大,又有千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋、準(zhǔn)備考大學(xué),又要分專業(yè)、分科,又有望子成龍的家長(zhǎng)來(lái)的壓力,學(xué)校升學(xué)率壓力,學(xué)習(xí)難度大的壓力,以及一些小孩早戀、結(jié)交不良朋友、叛逆心理等等造成厭學(xué)。那么,高中孩子厭學(xué)咋辦呢?

    高中孩子厭學(xué)咋辦

    高中生厭學(xué)不外乎以下幾種:

    1.經(jīng)歷了辛苦的初中學(xué)習(xí)和中考,放棄了太多的愛好玩耍和娛樂(lè)時(shí)間,有的孩子確實(shí)太累了,剛進(jìn)入高一時(shí)還想著多休息玩一會(huì),等玩一陣后再努力學(xué)習(xí),想法沒(méi)有太大問(wèn)題,可是一松勁后他們就忘了,休息的太長(zhǎng),甚至是覺(jué)得還是休息比學(xué)習(xí)舒服,學(xué)習(xí)太苦了,兩個(gè)一對(duì)比一些孩子懈怠了…等他們想起學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)落后了,一時(shí)半會(huì)學(xué)不會(huì)跟不上,補(bǔ)回來(lái)又要花時(shí)間而且要多付出精力了,這時(shí)他們放棄了…

    厭學(xué)情緒和行為也就逐漸有了!如果是這種情形家長(zhǎng)還是要多鼓勵(lì)孩子不要喪失信心,可以請(qǐng)求老師多輔導(dǎo)還可以請(qǐng)家教老師一對(duì)一補(bǔ)課,或者去對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí),花時(shí)間花精力花錢是可肯定的,家長(zhǎng)只能鼓勵(lì),陪伴,督促孩子,只要堅(jiān)持一段時(shí)間有了效果,進(jìn)步了,孩子重新獲得信心,形勢(shì)會(huì)好轉(zhuǎn)!

    2.貪玩,交友不慎或者迷戀游戲?qū)е聟拰W(xué)!一些孩子進(jìn)入高中后,又成熟了一些,見到的人多了,眼界也更加開闊了,不排除他們會(huì)遇到一些愛玩的孩子,有的喜歡到校外游走娛樂(lè),開始次數(shù)不多還可克制自己時(shí)間長(zhǎng)了,人多了,玩得開心了他們會(huì)聯(lián)系的更多出門也更多,逐漸忘記甚至是荒廢了學(xué)習(xí),有的是愛玩游戲的小伙伴多了,他們一起交流一起玩游戲,逐漸沉迷上癮,因玩電子網(wǎng)絡(luò)游戲而厭學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在很多,已經(jīng)比較普遍,很多家長(zhǎng)老師說(shuō)盡道理但收效甚微…

  • 初二孩子厭學(xué)怎么辦父母必看

    初二階段的孩子,正處在初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,如果這個(gè)時(shí)候孩子有厭學(xué)的表現(xiàn),家長(zhǎng)不要著急,保持穩(wěn)定情緒,最好跟孩子抽時(shí)間溝通一下,和孩子一起找找原因,及時(shí)幫孩子把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。

    初二孩子厭學(xué)怎么辦父母必看

    1、想辦法幫助孩子。孩子厭學(xué)的原因找到了以后,可以針對(duì)他的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)慕o孩子以幫扶,讓孩子能夠熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),一般可以通過(guò)以下手段來(lái)幫扶孩子:

    第一,和班主任溝通,讓班主任多教育鼓舞孩子。班主任的教育引導(dǎo)作用是非常大的,對(duì)孩子的影響力非常強(qiáng),家長(zhǎng)要注意和班主任協(xié)同,做孩子工作。

    第二,就是幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,那么他的學(xué)習(xí)積極性就很高,他在學(xué)校里獲得的樂(lè)趣就多,那么他一般來(lái)說(shuō)就不厭學(xué)了。

    第三,可以通過(guò)調(diào)換座位等方式,給孩子找一個(gè)他自己喜歡的同桌,讓同桌能幫助幫助他。

  • 讀初二的孩子很不聽話咋辦

    孩子在讀初二,初二這個(gè)時(shí)間段非常的關(guān)鍵,處在初二年級(jí)的孩子,心理壓力肯定會(huì)特別大,家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,不僅僅是學(xué)習(xí),還有生活上的關(guān)心,孩子這個(gè)時(shí)候心理相對(duì)來(lái)說(shuō)有些成熟了,孩子有時(shí)會(huì)想的特別多,家長(zhǎng)要做好疏導(dǎo)工作,讀初二的孩子很不聽話咋辦呢?

    讀初二的孩子很不聽話咋辦

    1、做好自己心態(tài)的調(diào)整

    原本孩子不叛逆,或者很聽話,突然的叛逆會(huì)讓做家長(zhǎng)的心里不舒服,心態(tài)上也需要調(diào)整一下,做好自己的心理輔導(dǎo),才能正確引導(dǎo)孩子。

    2、尊重孩子

    不管孩子如何叛逆,還是要有最起碼的尊重,生氣歸生氣,該說(shuō)道理的時(shí)候還是要說(shuō)道理的。當(dāng)然最重要的是,尊重孩子的一些想法,雖然叛逆,但有利于孩子成長(zhǎng)的方面一定要保持尊重。

  • 孩子厭學(xué)該咋辦

    孩子厭學(xué)了,家長(zhǎng)軟硬不好使,就是死豬不怕開水燙的態(tài)度,這樣的孩子最頭疼。對(duì)于這樣的孩子,我們家長(zhǎng)不能用打罵的方式進(jìn)行管教,這樣會(huì)適得其反,更加激起孩子的對(duì)抗心理。那么,孩子厭學(xué)該咋辦呢?

    孩子厭學(xué)該咋辦

    1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

    根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講,生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),如果,在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。  

    從行為主義的角度,如果在學(xué)習(xí)中,孩子能不斷的得到鼓勵(lì)或者其他各種形式的正強(qiáng)化,他就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情,厭學(xué)也就無(wú)從談起。  

    2、家長(zhǎng)與孩子一同成長(zhǎng)  

  • 初二的孩子煩躁靜不下心來(lái)咋辦

    孩子常常煩躁靜不下心,做什么事情都馬馬虎虎,顯得孩子很不用心。這種情況的發(fā)生,可能和孩子周圍的環(huán)境有關(guān),或者孩子壓力過(guò)大,常常接觸電子產(chǎn)品被影響了。家長(zhǎng)可以排查孩子煩躁靜不下心的原因,用合適的方式引導(dǎo)孩子改變生活態(tài)度。

    初二的孩子煩躁靜不下心來(lái)咋辦

    1.設(shè)定明確的規(guī)則和期望

    初二的孩子可能會(huì)因?yàn)榭释杂啥鵁o(wú)視規(guī)則,顯得煩躁靜不下心,但這并不意味著家長(zhǎng)以放手。相反,家長(zhǎng)需要制定明確的規(guī)則和期望,以便孩子知道什么是可接受的行為,什么是不可接受的行為。這樣他們就可以設(shè)定明確的方向并避免做出沖動(dòng)的決定。

    2.提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持

    初二的孩子可能會(huì)因?yàn)閷?duì)未知的恐懼而感到困惑和焦慮。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)就必須提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,幫助他們找到解決問(wèn)題的辦法。家長(zhǎng)可以教孩子如何應(yīng)對(duì)壓力,如何處理沖突,如何建立良好的關(guān)系等等。

  • 初二孩子早戀無(wú)法自拔咋辦

    初二是孩子初中學(xué)習(xí)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)時(shí)期有很多孩子出現(xiàn)早戀的情況,身為家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子,千萬(wàn)不要一味的指責(zé)數(shù)落孩子,要讓孩子認(rèn)識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

    初二孩子早戀無(wú)法自拔咋辦

    1、教育孩子樹立遠(yuǎn)大理想,把全部的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)功課上來(lái)!您的孩子把全部的心思都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上了,早戀的濃度就會(huì)逐漸淡化,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)徹底擺脫戀愛的痛苦,成為一個(gè)陽(yáng)光青年,笑語(yǔ)朗朗,朝氣蓬勃!

    2、多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子。這段時(shí)間,家長(zhǎng)可以多陪陪孩子,多陪陪孩子聊天,聽聽他們對(duì)“小狗愛”的看法。不要刻意“說(shuō)教”,而是鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法,以平和的態(tài)度對(duì)待他們。事實(shí)上,父母越是開誠(chéng)布公地和孩子談?wù)撉啻浩?,就越能成功地幫助孩子打破“幼犬之愛”的謎團(tuán)。

    3、在溝通中引導(dǎo)孩子。初中青春期的孩子正處于叛逆期,如果孩子有早戀的現(xiàn)象,家長(zhǎng)也不應(yīng)該強(qiáng)制的制止孩子,千萬(wàn)不要跟叛逆期的孩子硬碰硬,否則結(jié)果一定會(huì)讓你很失望。

    家長(zhǎng)可以試著跟孩子坐下來(lái)好好溝通,本身兩代人之間就有一定的代溝,但是相互交流,彼此了解可以縮短這個(gè)代溝。在與孩子溝通交流的時(shí)候,家長(zhǎng)要注意耐心傾聽孩子的想法,多站在他們的角度理解他們,必要的時(shí)候加以正確的引導(dǎo),傳授一些知識(shí),幫助他們樹立正確的戀愛觀。

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