初中生玩手機(jī)怎么控制

初中的孩子剛好處于叛逆期，這個時候家長要多和孩子溝通，讓孩子了解長期玩手機(jī)的壞處，從而提高自我管理能力，改掉玩手機(jī)的毛病。

初中生玩手機(jī)怎么控制

1、鼓勵孩子搞好學(xué)習(xí)

如果孩子還在中學(xué)階段，那么父母要有足夠的信心去幫助孩子，做好功課，陪伴孩子鼓勵孩子搞好學(xué)習(xí)，爭取讓孩子考一個好高中，只要孩子在學(xué)習(xí)上越來越有上進(jìn)心了，那沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題也只是時間問題。

2、和孩子進(jìn)行溝通

家長想要勸解孩子少打游戲的時候，最好用數(shù)據(jù)說話。在講述孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的時候，切忌夸大，尤其不能對孩子進(jìn)行人身攻擊，不能給孩子貼標(biāo)簽。這樣只會激起孩子的憤怒，反過來對家長進(jìn)行反擊。

初中生的孩子已經(jīng)不小了，對一些事情的看法，會有基本的辨別能力了，但是孩子的自控力還不夠強(qiáng)，還是需要家長做好引導(dǎo)和監(jiān)督，當(dāng)孩子沒事情干的時候，會選擇玩手機(jī)，一玩手機(jī)就會沒有度，手機(jī)對孩子來說，吸引力太大了，我們大人有時還控制不了自己呢，更何況小孩，家長要能夠理解，同時控制好孩子玩手機(jī)，那怎么控制初中生玩手機(jī)呢？

怎么控制初中生玩手機(jī)

1、多陪伴孩子

作為家長，在孩子學(xué)習(xí)之余，可以陪孩子做游戲，跳皮筋，踢毽子，躲迷藏，獎勵性地讓孩子做家務(wù)，做手工，做蛋糕，冰激凌，甚至做菜。這樣既鍛煉了身體，學(xué)會了很多技能，又可以培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，當(dāng)孩子空隙時間很多的時候，孩子就不會玩手機(jī)了，會選擇做些有意義的事情。

2、當(dāng)孩子能夠自我管理的時候，可以和他約法三章

第一、孩子絕對不能用手機(jī)玩兒游戲，游戲是娛樂性的，只能浪費(fèi)孩子大量的學(xué)習(xí)時間，對學(xué)習(xí)一點幫助都沒有。

隨著手機(jī)的普及，越來越多的孩子擁有了自己的手機(jī)，然而手機(jī)對于孩子來說是一把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時，也容易使孩子沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)，面對孩子沉迷手機(jī)，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

初中生老是玩手機(jī)家長應(yīng)該怎么做

科普沉迷手機(jī)的危害。初中生正值青春期，多少會有點叛逆，但也有一定的沉著，假如家長好好地跟孩子說清楚沉迷手機(jī)的危害，相信孩子仍是會有所收斂的。

幫助孩子知道網(wǎng)絡(luò)背后的東西。家長能夠和孩子一同去探索這個爆紅的手機(jī)現(xiàn)象背后的一些東西。這個是指，現(xiàn)在網(wǎng)上也有許多學(xué)者或許文章在討論說，游戲動漫終究為什么會讓人成癮，或許說設(shè)計者設(shè)計的時分終究有哪些元素是招引人的。

合理地操控孩子玩手機(jī)的時間。天天讓孩子玩手機(jī)必定是不行的，這樣只會讓孩子愈加沉迷手機(jī)，但我們又不能直接禁止孩子玩手機(jī)，在這個互聯(lián)網(wǎng)年代，很不利于孩子的開展，所以我們要合理地操控孩子玩手機(jī)，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)便于孩子接觸圈子之外的東西。

多帶孩子出去玩。大家有沒有發(fā)現(xiàn)，初中生玩手機(jī)基本上都是因為天天呆在家里，沒有活動空間，所以要讓初中生不玩手機(jī)，家長應(yīng)該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時間玩手機(jī)，轉(zhuǎn)移玩手機(jī)的注意力。

初中生年齡不大，自制力較弱，一旦玩起手機(jī)來很容易就會一發(fā)不可收拾，讓家長感到很疲憊?，F(xiàn)實生活中，想要完全控制孩子玩手機(jī)是非常難的，甚至可能會激起孩子的好奇心，使孩子更想玩手機(jī)。最好的做法是給孩子立規(guī)矩，規(guī)定好使用手機(jī)的時間，用合理的方法控制孩子玩手機(jī)的情況。

初中生如何控制玩手機(jī)

1、設(shè)定手機(jī)使用時間：家長可以設(shè)定孩子每天可以使用手機(jī)的時間段和時長，并在規(guī)定時間內(nèi)允許孩子使用手機(jī)。

2、建立規(guī)則：和孩子一起制定使用手機(jī)的規(guī)則，明確什么時間可以使用手機(jī)，什么時間不可以使用手機(jī)，以及使用手機(jī)的內(nèi)容和場景限制等。

3、良好示范：作為家長要給孩子樹立一個良好的榜樣，控制自己使用手機(jī)的時間和方式，不要在孩子面前沉迷手機(jī)。

4、監(jiān)督孩子的手機(jī)使用：家長可以時刻關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，例如，檢查孩子的手機(jī)屏幕、通訊記錄等，以確保孩子不會接觸不良信息或進(jìn)行不當(dāng)行為。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)對人們的影響越來越大，越來越多的學(xué)生也加入低頭族，不僅影響著孩子的視力，也影響著孩子的學(xué)業(yè)，面對孩子沉迷手機(jī)，家長要與孩子溝通，明確過度使用手機(jī)的危害，給孩子建立使用規(guī)則。

初中玩手機(jī)家長怎么控制

1.設(shè)置時間限制：可以在孩子手機(jī)的設(shè)置中，設(shè)置一個每天使用手機(jī)的時間限制，確保孩子在學(xué)習(xí)和休息時間內(nèi)不過度使用手機(jī)。

2.家長監(jiān)管軟件：下載并安裝一些家長監(jiān)管軟件，如“掌控家長版”、“愛奇藝家長控制”等，這些軟件可以幫助家長了解孩子使用手機(jī)的情況，并進(jìn)行限制和審核。

3.建立規(guī)則：和孩子一起制定使用手機(jī)的規(guī)則，明確什么時間可以使用手機(jī)，什么時間不可以使用手機(jī)，以及使用手機(jī)的內(nèi)容和場景限制等。

4.加強(qiáng)管教力度：加上初中生正處于叛逆期，父母應(yīng)該多抽出時間陪伴孩子，多溝通多點耐心，將孩子注意力從手機(jī)中轉(zhuǎn)移。

隨著手機(jī)的不斷普及，越來越多的孩子擁有手機(jī)，然而孩子的自制力比較弱，很容易沉迷手機(jī)，不但影響孩子的身體健康，還耗時耽誤學(xué)習(xí)，家長一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任，給孩子建立玩手機(jī)的時間和規(guī)則，以身作則，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

初中生偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1.跟孩子友好溝通：直接面對面跟孩子溝通了解，說出自己內(nèi)心的想法，也讓孩子說出內(nèi)心的想法，孩子商量適合孩子，而且自己也能夠接受的條件，這樣對于孩子來說減少叛逆。

2.制定規(guī)矩：制定一些規(guī)矩和規(guī)定，明確孩子玩手機(jī)的時間和范圍，以便孩子能夠有規(guī)可循地使用電子產(chǎn)品。

3.管理應(yīng)用：對孩子使用手機(jī)的應(yīng)用進(jìn)行適當(dāng)管理，限制孩子下載和使用不適當(dāng)或者危險的應(yīng)用。

4.建立約束機(jī)制：建立一些獎勵和懲罰機(jī)制，讓孩子在使用手機(jī)方面有所約束和限制，同時引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

玩手機(jī)似乎是現(xiàn)在孩子的“通病”，從小孩子到打孩子很少能夠擺脫手機(jī)的吸引，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)也不是不可以，但如果孩子整體拿著手機(jī)不放對孩子的健康是有危害的，家長要管管。

初中生放假整天玩手機(jī)怎么辦

1.做好約定，不輕易懲罰孩子

雖然很多孩子都開始放暑假了，但也才剛剛開始，如果你希望孩子暑假做到少玩手機(jī)，現(xiàn)在還是有時間準(zhǔn)備的，我們也建議父母和孩子制定條約，因為利用好規(guī)矩比你直接罵孩子更強(qiáng)。

父母可以和孩子協(xié)商溝通這些約定，要明確孩子愿意接受這些規(guī)定以及會承擔(dān)沒做到的后果，同意這幾點，其實約定就可以達(dá)成。最后要記住把約定書面化，并張貼在家里的顯眼處，讓孩子時時刻刻可以看到。

2.豐富孩子的暑期生活