小孩子畏難情緒怎么引導(dǎo)

孩子的成長過程中，會有各種意想不到的“攔路虎”。經(jīng)常會聽到家長朋友們苦惱孩子學(xué)習(xí)過程中的突發(fā)狀況，如原本很喜歡的鋼琴課，突然在某一天開始抗拒練琴；面臨一項新的學(xué)習(xí)，會沒來由的覺得很難，不敢開始；遇到稍有難度的內(nèi)容，就不再嘗試，而直接放棄；經(jīng)常會擔心自己做的事情不夠好，害怕失敗，焦慮心理嚴重……其實，這些都是“畏難”情緒在做怪。那么，小孩子畏難情緒怎么引導(dǎo)呢？

小孩子畏難情緒怎么引導(dǎo)：

一、遇事先說情

先了解他遇到了什么事情。對于“事情”，我們不妨倒過來思考——先“情”后“事”，就是先接納孩子的情緒，等孩子的情緒得以平復(fù)之后再說。甚至可以跟孩子說爸爸媽媽也曾經(jīng)失敗過，告訴孩子失敗并不可怕，講講當時的感受和情緒，后面是怎樣度過的等等，讓孩子認識到失敗并不是什么難堪的事情，孩子能從爸爸媽媽那里獲得同理心，以后遇到的挫折才更愿意和父母傾訴，這些都會成為孩子將來再次面對失敗時的經(jīng)驗。

二、不要貼標簽

家長慣于給孩子貼標簽，標簽多了，孩子就會變成那樣的人。我們要有意識地發(fā)掘孩子的長處與興趣點，找出他身上的“閃光點”，多加指引與肯定，讓他發(fā)揮自身的優(yōu)勢，自信、樂觀地成長。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中，很多孩子在玩手機時出現(xiàn)上癮傾向，他們不但在閑暇時期玩，放學(xué)后也抱著手機不撒手，一些孩子甚至出現(xiàn)不愿意去上學(xué)的現(xiàn)象，此時，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)目標，擺脫手機成癮傾向。

小孩子玩手機上癮怎么引導(dǎo)他

家長以身作則。家長作為孩子的第一任老師，我們的言談舉止都會影響到孩子。在要求孩子放下手機的時候，作為家長的我們能不能放下手機呢？

規(guī)定看電子產(chǎn)品的時間，現(xiàn)在電子產(chǎn)品盛行，一點不讓孩子接觸，也不現(xiàn)實，但作為父母一定要規(guī)定孩子看電子產(chǎn)品的時間，而且現(xiàn)在很多電子產(chǎn)品都可以設(shè)置孩子玩的時間，設(shè)置之后如果父母不打開，孩子是不會自己打開的。

建立正確的價值觀。幫助孩子了解手機并不是生活的全部，告訴他們應(yīng)該關(guān)注自己的興趣、愛好和社交活動，提醒他們時間分配的重要性。

鼓勵多元化的愛好： 給孩子介紹或幫助他們嘗試不同的興趣愛好，例如文藝、體育等，讓他們了解生活的多樣性。

孩子在成長過程中，家長經(jīng)常會遇到孩子說謊的情況，有些家長氣急敗壞，使用非常嚴厲的方法懲處孩子，這是非常錯誤的做法，孩子撒謊，背后肯定是有原因的，一些孩子因為缺乏自信，害怕承擔責任等選擇說謊，家長要了解孩子撒謊的真實原因，對孩子進行正面引導(dǎo)。

小孩子說謊應(yīng)該怎么正確的引導(dǎo)

1.孩子愛撒謊首先要去了解孩子撒謊的動機，及時與孩子進行溝通，以寬容的心態(tài)去面對孩子，并且用正確的角度來引導(dǎo)孩子。

2.在面對孩子撒謊時不要去打罵孩子，孩子的內(nèi)心本身就是比較脆弱的，若是因為孩子撒謊就去打罵孩子很容易對孩子的內(nèi)心造成傷害，因此要盡量用溫和的心境去面對孩子。

3.了解孩子內(nèi)心的感受，很多孩子說謊話是因為害怕向家長袒露自己內(nèi)心的真實想法。這類孩子的內(nèi)心較為敏感，家長切不可逼迫孩子袒露實情，只能通過循循善誘的方式，讓孩子慢慢增加對自己的信任感，然后說出實情。

4.讓孩子知道撒謊的后果，有些孩子不承認自己說了謊話，這時候家長需要對孩子說明比撒謊更嚴重的是不承認自己的錯誤。當孩子自己已經(jīng)意識到撒謊是錯誤的行為，并且為此道歉時，家長應(yīng)該接受孩子的道歉，但同時需要對孩子撒謊的事情，作出小小的懲罰。

發(fā)現(xiàn)孩子悄悄把家里的錢拿去用，家長首先要冷靜，用冷靜的態(tài)度和孩子溝通，了解孩子拿家里錢的原因。然后根據(jù)不同的情況，采取不同的處理方法。事后，要給孩子灌輸正確的金錢觀念，讓孩子知道偷錢的行為是不對的。

小孩子偷拿大人的錢該怎么引導(dǎo)教育

1.保持冷靜

家長先要冷靜，切不可大著急打出手。家長要明白孩子偷拿家里的錢和偷拿外人的錢是不同概念的。小孩偷拿家里的錢，并不是真正意義上的偷竊，而是一種“自我滿足”。這是孩子沒有形成成熟的道德是非觀的“自發(fā)行為”。

2.端正態(tài)度

教育時溫柔且堅定，讓孩子覺得這件事需要認真對待，但不要孩子感到太大壓迫感。以便孩子能很好地接受我們的批評教育。

在孩子成長的過程中，孩子會遇到各種各樣的問題和困難，而當孩子面臨這些困難時，難免會產(chǎn)生畏難情緒，家長遇到這樣的情況，不要慌張，要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

有畏難情緒的孩子怎么引導(dǎo)

1、不要用強硬的方式硬逼孩子。當孩子表明他不愿意嘗試時，我們可以從其他方面給孩子指導(dǎo)，鼓勵他去做，給孩子一個嘗試的空間。即使他嘗試失敗了，也不會有太多的挫敗感，他會仍然愿意繼續(xù)努力。

2、不要給孩子貼標簽。從態(tài)度來看，不要給孩子貼上標簽。給孩子貼上“不自信”的標簽，會孩子很受傷也很尷尬，我們越覺得孩子沒有信心，孩子就越會在我們眼中表現(xiàn)出不自信的行為，隨著時間的推移，形成了一個惡性循環(huán)。

而當我們更多地關(guān)注和發(fā)現(xiàn)孩子“做”的事情，并幫助孩子建立信心時，孩子會越來越自信。

3、理解和接納情緒。首先，理解并接納孩子的情緒。畏難情緒是正常的情感反應(yīng)，不要對孩子施加壓力或批評他們的感受。與孩子坦誠地溝通，表達對他們的理解和支持。

孩子平時膽子特別的小，家長要多注意引導(dǎo)，孩子還小，性格、習(xí)慣上面還好培養(yǎng)，家長要抓住生活中的各個細節(jié)，多去肯定孩子的優(yōu)點，讓孩子變得更有自信和膽量，家長的教育尤其重要，小孩子膽子特別小應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

小孩子膽子特別小應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、多與他人交流：應(yīng)適當擴展孩子的交友圈，安排合理的社交活動，孩子在交往中可以學(xué)會分享、主動、自我管理，消除孤獨感，并敢于表達自身的意見和見解。

2、營造良好家庭氛圍：膽子小的孩子通常是缺乏自信心，應(yīng)多鼓勵、引導(dǎo)、陪伴孩子，少批評、否定，幫助孩子樹立自信心。溫馨、和睦的家庭氛圍可以令孩子快樂、輕松，膽怯便會被安全感所代替。

3、培養(yǎng)抗壓能力：許多家長從小便過分疼愛和保護孩子，使其失去自我挑戰(zhàn)、鍛煉的機會，日后遇到問題時便膽子小，缺乏獨立性。應(yīng)多創(chuàng)造條件，如演講比賽等，鼓勵其表達自己，提高抗壓能力，并表揚其獨立解決問題的行為。

4、可以多帶孩子出去走一走：在學(xué)校里多讓他參加一些學(xué)校的活動，比如說一些比賽之類的，在課堂上也可以讓孩子多舉手發(fā)言，慢慢的孩子就沒那么膽小了，孩子膽小，可能有時候和他的性格有關(guān)系，如果孩子比較自卑的話，可能他也會膽小一些，這時候要多鼓勵孩子。

孩子比較敏感脆弱成為一個“玻璃心”，這讓父母非常頭疼，因為這種性格的孩子，心理承受能力比較差，遇到一點小挫折，就會想要放棄，甚至還會因此封閉住自己的內(nèi)心世界。對于這種情況，家長一定要好好引導(dǎo)，讓他們成為一個內(nèi)心強大的孩子。那么，小孩子內(nèi)心脆弱怎么引導(dǎo)呢？

小孩子內(nèi)心脆弱怎么引導(dǎo)

1.內(nèi)心強大，需要培養(yǎng)自信和自尊

強大與否向來不是別人灌輸?shù)慕Y(jié)果，一定是孩子自己去創(chuàng)造的世界。家長要告訴孩子們，真正的內(nèi)心強大之人，一定是能堅持自己的見解，能對自己所做所想保持充分的自信，意志堅定才會不易被摧毀，相信自己才會把事情做成功；另外還要有高度的自尊意識，不為任何人而輕易妥協(xié)自己，保持自己的信仰才能成為最大的精神動力和智力支持。

2.要鼓勵孩子勇敢

總的來說，孩子的心靈都是很純凈的，而其內(nèi)心脆弱主要與性格太敏感和懦弱有關(guān)系，所以，家長們想要幫孩子改正這種情況就應(yīng)該適當?shù)膶⒆舆M行鼓勵，不僅是從語言上鼓勵孩子，還要在行動上支持孩子，做好孩子的心理疏導(dǎo)教育措施，讓孩子逐漸的勇敢起來。