孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)交友怎么辦

隨著時(shí)代的快速發(fā)展，各種各樣的社交軟件，也漸漸進(jìn)入到了我們的生活當(dāng)中，而人與人之間的交流，也大多數(shù)是在這些APP上面進(jìn)行，當(dāng)然小孩子也不例外，甚至有些孩子會(huì)比成人更加癡迷于網(wǎng)絡(luò)社交。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)交友怎么辦

1、堵不如疏。有一些家長(zhǎng)得知孩子申請(qǐng)了自己的社交賬號(hào)后，就會(huì)采用極端的方式：封掉賬號(hào)。其實(shí)這種方法的效果并不好，因?yàn)楹⒆油耆梢栽僮?cè)一個(gè)賬號(hào)，而且隨著孩子的成長(zhǎng)，又不能沒有網(wǎng)絡(luò)社交。

因?yàn)檫@種社交平臺(tái)是孩子和同齡人交流的平臺(tái)，也能讓他們有更好的互動(dòng)。此外，家長(zhǎng)關(guān)掉孩子的app賬號(hào)也沒用，指不定哪天又冒出新的社交工具了。

家長(zhǎng)要以引導(dǎo)為主，主動(dòng)成為孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界的好友，默默地在一旁擔(dān)任守護(hù)者的角色，這一定比一味地禁止來(lái)得更有成效。

2、教孩子提高防范意識(shí)。提高防范意識(shí)，教授孩子正確的聊天方法。網(wǎng)絡(luò)聊天并非一無(wú)是處，它畢竟是現(xiàn)代社會(huì)既經(jīng)濟(jì)又便捷的一種溝通方式。無(wú)論在生活中，還是在工作中，都被廣泛地應(yīng)用著。

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展人們也逐漸習(xí)慣于線上平臺(tái)購(gòu)物、出行等，網(wǎng)絡(luò)帶給我們方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些煩惱，比如有一部分人總是沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦

1、注重了解孩子的內(nèi)心世界

當(dāng)代社會(huì)壓力大，節(jié)奏快。所以很多家長(zhǎng)忙著掙錢，忙著工作從而疏忽了對(duì)孩子與孩子的溝通和關(guān)注?？墒呛⒆釉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到這樣那樣的事情或者挫折。年幼的他們不知所措也不知道主動(dòng)開口與父母溝通，長(zhǎng)期壓在心里才會(huì)采取網(wǎng)絡(luò)等方式來(lái)排解，殊不知一發(fā)不可收拾。

因此，身為父母，不管多忙都要多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。發(fā)展問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)，善于傾聽，及時(shí)引導(dǎo)他們解決問(wèn)題或者心理障礙。

2、注重使親子關(guān)系融洽

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，一直是讓家長(zhǎng)為之擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題，要想解決這個(gè)問(wèn)題，首先要知道對(duì)應(yīng)的原因，才能想出正確的方法，針對(duì)性解決此事。那么孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦

1、家長(zhǎng)自律做表率

小孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)們一天到晚手機(jī)不離手，只知道玩游戲，小孩子出于好奇也要玩，怎么不上癮？因此作為家長(zhǎng)，當(dāng)著孩子的面盡量不玩手機(jī)，也不要給小孩創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

2、營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍

培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，打造書香型家庭是不讓孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的最佳平臺(tái)。家長(zhǎng)們業(yè)余時(shí)間多看書，多陪孩子瀏覽優(yōu)秀的兒童讀物，讀后和孩子交流讀書的心得體會(huì)，指導(dǎo)孩子把自己的感受寫在日記里，和孩子一起分享讀書的快樂(lè)，久而久之，孩子就把讀書當(dāng)成一種樂(lè)趣，一種愛好，會(huì)享受終生。

網(wǎng)絡(luò)的普及給人們帶來(lái)許多便利，也讓不少人付出了沉重代價(jià)，尤其對(duì)于成長(zhǎng)中的青少年，如果不注意正確引導(dǎo)，就會(huì)使他們深陷網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界里難以自拔。那么，如果孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)怎么辦呢？

孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因

1、家長(zhǎng)的冷漠

許多家長(zhǎng)只在乎小孩子的成績(jī)，卻根本沒有與他們有任何共同語(yǔ)言可講，這些學(xué)生也就漸漸地沉入進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲里無(wú)法自拔，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，只有網(wǎng)絡(luò)與游戲才能認(rèn)同他們。

2、家庭原因?qū)е?/p>

許多家庭因?yàn)楣ぷ髟?，常年與自己的孩子離開，這樣缺少陪伴的學(xué)生，就會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)為自己開路，但是這樣的方式只能讓自己緩解一下壓力，隨后漸漸地在沒有人管理自己時(shí)，便會(huì)沉迷其中。

隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的逐漸發(fā)展，他的類型越來(lái)越多，對(duì)孩子的吸引力也越來(lái)越大，這個(gè)時(shí)期的孩子自控能力一向很弱，很容易沉迷其中，不可自拔。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

第一，先分析一下孩子生活的環(huán)境，家長(zhǎng)要以身作則，要在孩子面前有個(gè)“大人樣”，自己要遠(yuǎn)離游戲，要關(guān)注孩子，注重樹立形象。家長(zhǎng)不要經(jīng)常捧著手機(jī)聊微信，看快手，甚至玩游戲。和諧家庭也很重要，夫妻不能對(duì)著孩子吵架。教育孩子切忌簡(jiǎn)單粗暴，甚至是經(jīng)常性地大打出手，要有耐心，要對(duì)癥下藥。

第二，了解一下孩子在學(xué)校的情況，是不是有同學(xué)把玩游戲的“工具“帶到了學(xué)校。當(dāng)然我不贊成給孩子配手機(jī)，因?yàn)楹翢o(wú)必要，給孩子帶手機(jī)弊端大于好處。

第三，要引導(dǎo)孩子有更多的興趣，轉(zhuǎn)移注意力，如陪伴孩子去釣魚，去野炊，去旅游，去水上樂(lè)園等。我們不能忽視孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的孤獨(dú)和對(duì)新鮮事物的探索以及好奇的天性。尤其是獨(dú)生子女的家庭，更要注意孩子悶悶不樂(lè)的根源。

第四，和孩子講大道理是沒有用的，也不要希望孩子會(huì)自覺。家長(zhǎng)不僅要有堅(jiān)定的原則性，還要多付出檢查作業(yè)的辛苦，孩子沒有完成作業(yè)時(shí)不是指責(zé)，要“陪伴”完成。

有很多上高一的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子發(fā)火，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定要采取措施制止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

高一孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

1、給孩子制定計(jì)劃和方案，并且設(shè)計(jì)好獎(jiǎng)懲制度。高一學(xué)生有自己的想法，沉迷手機(jī)的時(shí)候，不要著急批評(píng)，也不要徹底把手機(jī)沒收，先給他設(shè)計(jì)一些計(jì)劃和方案，得到他的認(rèn)可后再給孩子表明獎(jiǎng)懲制度，然后督促孩子改變。

2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，家長(zhǎng)不懂網(wǎng)絡(luò)，就不能正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)、督促孩子健康上網(wǎng)。應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)中碰到的問(wèn)題，在上網(wǎng)過(guò)程中及時(shí)與其交流，一起制定有利的措施。同時(shí)家長(zhǎng)還可以在電腦上設(shè)置防火墻，防止孩子受到不良文化和信息的影響。

3、幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除。孩子不上學(xué)，在心理上會(huì)遇到不同的問(wèn)題，特別是面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)校老師同學(xué)可能會(huì)有焦慮的情緒，這些需要我們家長(zhǎng)提前幫助孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除，讓孩子找到價(jià)值感，成就感等。

4、幫助孩子滿足他們的人際需求。有些家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，忽視孩子的人際交往。當(dāng)他們的孩子在與同齡人的交往中受挫，人際交往不暢時(shí)，他們往往會(huì)感到孤獨(dú)，沉迷于互聯(lián)網(wǎng)尋求慰藉。

孩子大了具有了自己判斷是非對(duì)錯(cuò)的能力，家長(zhǎng)要改變教育方式，應(yīng)該從玩游戲的弊端跟孩子講道理。讓孩子明白現(xiàn)實(shí)生活是多苦難，并監(jiān)督孩子做出改正。

孩子二十多歲了還沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

孩子一旦沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，就很難自拔，畢竟對(duì)于兒童階段的小朋友來(lái)說(shuō)，自制力等同于無(wú)，他們都是憑著喜好在做事，而家長(zhǎng)要把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉出來(lái)，最有效的辦法就是讓他遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，可以給孩子規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間，到點(diǎn)了就必須要強(qiáng)制他離開。

當(dāng)然這要求家長(zhǎng)要全程陪同，而假期可以帶孩子外出旅行，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，也可以給孩子他感興趣的培訓(xùn)班，比如男生可以報(bào)畫畫、書法、跆拳道，女生可以報(bào)跳舞、唱歌等等。

2、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則