孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣教育孩子

處于叛逆期的孩子，經(jīng)常會(huì)做出許多讓父母生氣的行為，比如早戀，逃課，沉迷網(wǎng)絡(luò)等等，如果家長(zhǎng)采取強(qiáng)制的方法去管教他們，那勢(shì)必會(huì)影響到親子關(guān)系，讓事情變得更加糟糕。

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣教育孩子

1、先處理情緒，再解決問(wèn)題。一些家長(zhǎng)見(jiàn)孩子出現(xiàn)叛逆行為，便一股腦的指責(zé)打壓，或者通過(guò)打罵的方式讓孩子“改邪歸正”，但是這樣治標(biāo)不治本。

孩子尚且經(jīng)歷的事情少，思想稚嫩，難免無(wú)法正確處理自己的情緒，做出叛逆行為，因此就需要我們家長(zhǎng)幫助孩子，先撫平情緒。然后找到情緒出現(xiàn)的原因，比如被誤解，被忽視，或者孩子生理期情緒使然等等。

最后在彼此冷靜之后，再去解決問(wèn)題。引導(dǎo)孩子分析行為的對(duì)錯(cuò)，一定要就事論事，如果是我們自己的錯(cuò)誤，讓孩子感到了委屈，那我們要及時(shí)向孩子道歉。真誠(chéng)的表達(dá)歉意不丟人，你的擔(dān)當(dāng)與真誠(chéng)，會(huì)讓孩子也成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

2、做孩子的知心朋友。孩子叛逆期不愿意和父母交流甚至排斥父母，大多是因?yàn)楦改覆涣私馑麄儍?nèi)心真實(shí)的想法，所以家長(zhǎng)要真正了解孩子的內(nèi)心世界，孩子只有感受到父母的關(guān)切關(guān)心，從父母那里尋得共鳴，才會(huì)把父母視為最信賴的人，在這種狀態(tài)下孩子才能順利度過(guò)叛逆期。

叛逆是每個(gè)孩子必須經(jīng)歷的，也是最讓家長(zhǎng)頭疼的。處于這個(gè)時(shí)期的孩子非常的不聽話，而且脾氣也是非常大，那么，孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子？

孩子在叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子

1、要有耐心

千萬(wàn)不能用強(qiáng)硬手段，高壓政策，適得其反，往往把孩子逼到絕境。要有耐心，和孩子和睦相處，了解孩子心態(tài)，明白孩子要求，順勢(shì)利導(dǎo)教育，表?yè)P(yáng)孩子長(zhǎng)處，指正他的缺點(diǎn)，增加孩子的道德和社會(huì)行為教育，提高孩子的自控自制能力，正確引導(dǎo)。

2、開放自我

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

叛逆期的孩子多數(shù)是聽不進(jìn)父母的任何說(shuō)教的，父母想要引導(dǎo)叛逆期的孩子，平時(shí)就要多與孩子溝通，了解孩子的想法，多尊重和采納孩子的建議，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和人生觀。

父母怎樣教育叛逆期的孩子

1、適當(dāng)對(duì)其正確的引導(dǎo)，由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化，如果沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會(huì)激發(fā)他們潛意識(shí)的反抗，刺激他們對(duì)外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

2、讓孩子做選擇題，在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式。其實(shí)，很多時(shí)候小孩子也不想給家長(zhǎng)太多的沖撞，一般此時(shí)他會(huì)根據(jù)你的范圍來(lái)選擇的。這樣做一方面可以給孩子很好的引導(dǎo)，另一方面讓孩子覺(jué)得非常尊重他，有一種當(dāng)家作主的感覺(jué)。

3、建立良好的溝通渠道，與孩子建立良好的溝通渠道是成功引導(dǎo)叛逆期的關(guān)鍵。家長(zhǎng)應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受，并尊重他們的觀點(diǎn)。同時(shí)，也要給孩子足夠的自主權(quán)和空間，讓他們能夠表達(dá)自己的情感和想法。

4、尊重孩子的獨(dú)立性和個(gè)性，在叛逆期，孩子開始追求自我獨(dú)立和個(gè)性，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性和個(gè)性，不要強(qiáng)行要求孩子按照自己的想法去做。同時(shí)，也要給孩子足夠的指導(dǎo)和幫助，讓他們能夠發(fā)揮自己的潛能和能力。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)厭學(xué)、沉迷手機(jī)、忤逆家長(zhǎng)、夜不歸宿等各種情況，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，多尊重和理解孩子，幫助孩子快速渡過(guò)叛逆時(shí)期。

對(duì)叛逆期的孩子要怎樣教育

學(xué)會(huì)傾聽，與孩子平等交流。傾聽不僅要聽，更要聽清聽懂孩子在說(shuō)什么，更要觀察孩子在說(shuō)話時(shí)的情緒變化，并且在適合的時(shí)候做出及時(shí)的回應(yīng)，讓孩子知道你是認(rèn)真聽他們講話，你是真的想要去了解他們。

學(xué)會(huì)尊重，與孩子和平相處。叛逆期的孩子，敏感、以自我為中心，心中有許多小秘密，學(xué)會(huì)尊重意在尊重孩子敏感的心靈，尊重他的個(gè)人世界不做過(guò)多干涉，尊重他的隱私權(quán)不去刻意挖掘。

不要盲目批評(píng)孩子。盲目批評(píng)孩子是錯(cuò)誤的，“不教而誅，失其道義”。首先你不可以搞不清楚緣由就批評(píng)小孩，其次不要總因?yàn)橥瑯右患氯ヅu(píng)孩子，就算是批評(píng)孩子，也要注意方法和態(tài)度，不要打擊孩子的自尊心。

與孩子約定，彼此改變以前的言行和處事態(tài)度。這確實(shí)很難，但為了孩子，值得拼一拼。你的改變，包括對(duì)孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣，都在引導(dǎo)孩子改變，同時(shí)鼓勵(lì)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)做事，就會(huì)有一定的時(shí)間玩或休息，這是不可置疑的。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入叛逆期后，想與孩子溝通變得越來(lái)越困難，孩子不是愛(ài)答不理就是大發(fā)脾氣，溝通根本進(jìn)行不下去，其實(shí)家長(zhǎng)與叛逆期的孩子交流，是要掌握一定技巧的，要多理解孩子，少些說(shuō)教和嘮叨，給孩子更多自主權(quán)。

叛逆期的小孩子該怎樣去溝通教育

不要過(guò)于嘮叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說(shuō)多做。因?yàn)楹⒆咏?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，孩子都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來(lái)，而且有獨(dú)立的意識(shí)，非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀植入。

要與孩子產(chǎn)生雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會(huì)有自主權(quán)的需求，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期孩子是非常難管教的，他們通常變得情緒波動(dòng)大，不喜歡被束縛，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，還固執(zhí)己見(jiàn)，家長(zhǎng)若管理不當(dāng)，或加重孩子的叛逆情緒，將孩子推向一條不歸路。

叛逆期的男孩子該怎樣引導(dǎo)教育

調(diào)整心態(tài)。孩子叛逆是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。這是很正常的成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)歷的。家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關(guān)愛(ài)，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆，這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。

學(xué)會(huì)與孩子溝通。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，你們之間最需要的不是應(yīng)該聽誰(shuí)的，而是心平氣和的溝通，找出產(chǎn)生矛盾的原因，一起解決問(wèn)題。你既是家長(zhǎng)也應(yīng)該是孩子的朋友，平常的時(shí)候多和孩子溝通交流一下，不要進(jìn)行說(shuō)教式的溝通。

給孩子空間，尊重孩子。孩子在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，也在慢慢的擁有自己的思想與隱私。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，給孩子空間，尊重孩子的決定。不要總是把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，這只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)。

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。叛逆只是在一個(gè)特殊時(shí)期的特殊表現(xiàn)，并不能因此而抹殺孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)不能帶著叛逆的有色眼鏡，便否定孩子的所有。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，越是叛逆期，越要給予孩子鼓勵(lì)和愛(ài)。

孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)的管理和教育顯得尤為艱難，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆涌傁矚g與家長(zhǎng)對(duì)著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)與孩子的溝通方式，將對(duì)孩子產(chǎn)生重要影響。

九歲孩子叛逆期家長(zhǎng)該怎么教育

理解孩子的內(nèi)心感受：孩子在叛逆期會(huì)表現(xiàn)出自我中心、反抗和情緒波動(dòng)等行為，家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子的內(nèi)心感受，多與孩子交流和溝通，盡可能了解孩子的想法和需求。

引導(dǎo)孩子表達(dá)情感：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子將情感表達(dá)出來(lái)，通過(guò)溝通交流來(lái)解決問(wèn)題，避免孩子將情感轉(zhuǎn)化為行為。

建立良好的家庭氛圍：家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定且有積極氛圍的家庭環(huán)境，盡量讓孩子感受到家庭的溫暖和安全。

給孩子足夠的自主權(quán)：在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，讓孩子有機(jī)會(huì)自主決策，讓孩子感受到自己的重要性和獨(dú)立性。