孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī)怎么辦
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孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī),家長(zhǎng)們肯定心里特別惱火,但是也沒(méi)有好的辦法來(lái)管住孩子,我的建議是,不要采取強(qiáng)制粗暴地手段,我明白大部分家長(zhǎng)想要趕快阻止孩子玩手機(jī),但是欲速則不達(dá),需要采取點(diǎn)適當(dāng)?shù)夭呗浴?br/>
孩子上高三了每天晚上還要玩手機(jī)怎么辦
1、慢慢來(lái),要一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,讓他自己意識(shí)到不能玩手機(jī),而不要去逼他,否則會(huì)造成孩子的叛逆心理,結(jié)果適得其反。
2、耐心溝通,適度溝通。溝通是必不可少的,只有和孩子好好溝通,才能讓孩子知道父母對(duì)于他們的期待,并且讓他們知道沉迷手機(jī)游戲的危害。在溝通的基礎(chǔ)上,為了督促孩子好好學(xué)習(xí),避免沉迷游戲?qū)⒆訉W(xué)習(xí)的影響,可以選擇和孩子商量適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┛刂拼胧?/p>
3、以身作則,正面引導(dǎo)。都說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”,父母的行為對(duì)于孩子的引導(dǎo)作用是很大的。
4、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友,近朱者赤近墨者黑,學(xué)習(xí)是可以感染的,當(dāng)然,需要找那種意志堅(jiān)定的孩子,不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。
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高三無(wú)論是對(duì)于孩子還是家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是非常重要的一年,全家人嚴(yán)陣以待,與孩子一起迎接高考,然而,很多孩子進(jìn)入高三后,出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象,有些孩子甚至半夜還在偷偷玩手機(jī),家長(zhǎng)知道后不知該如何引導(dǎo)孩子。
高三孩子晚上玩手機(jī)怎么辦
1、發(fā)現(xiàn)孩子半夜玩手機(jī),不要急于進(jìn)去打罵,現(xiàn)在的家長(zhǎng)基本都比較火澡,雖然看到很生氣,但是要沉住氣,不要輕易發(fā)火,問(wèn)問(wèn)孩子玩的什么,為什么會(huì)在半夜玩,先聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)。
2、試著先去了解孩子每天晚上在手機(jī)上看的是什么,然后和他慢慢的溝通,切勿打罵,但是小孩子的叛逆期真的是一個(gè)不可忽視的階段,可能會(huì)影響到他的一生,所以建議多多的溝通,多陪陪孩子,多給孩子點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
3、父母要引導(dǎo)孩子怎么去控制玩手機(jī)的時(shí)間,而不是父母一味的控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,你越不讓他玩,他就越會(huì)抓心撓肝的想,父母高度管控,反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
4、制定相應(yīng)的使用手機(jī)的規(guī)則,在作業(yè)完成后有充裕的時(shí)間時(shí),可以允許孩子用手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)聽(tīng)書(shū)等等?,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大,在繁重的學(xué)習(xí)壓力下適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅S斜匾?,不光能排解壓力,還能促進(jìn)身心健康。
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很多孩子都無(wú)法抗拒手機(jī)的誘惑,幾乎每天都要玩手機(jī),不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)就是不改,面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的情況,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子,尋找合適的方法教育孩子,讓孩子走出手機(jī)的陷阱。
孩子每天都要玩手機(jī)怎么辦
1、家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣。很多小孩子玩手機(jī)都是因?yàn)榧议L(zhǎng)也在玩,因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)回家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī),那么孩子也會(huì)跟著你玩,而且手機(jī)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),吸引力很大,所以我們家長(zhǎng)要以身作則,自己樹(shù)立不玩手機(jī)的榜樣!
2、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。一個(gè)人的興趣愛(ài)好一般是從小開(kāi)始培養(yǎng)的,家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)一些培訓(xùn)班,一來(lái)可以陶冶孩子性情,利用暑期時(shí)間拓展社交活動(dòng),接觸新的事物,認(rèn)識(shí)新的朋友,對(duì)孩子性格成長(zhǎng)有好處!
二來(lái)可以將孩子玩手機(jī)的注意力轉(zhuǎn)移到興趣上,從而減少玩手機(jī)的頻率,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)養(yǎng)成一種健康上網(wǎng)的習(xí)慣,手機(jī)癮自然就戒除了!
3、家長(zhǎng)平常要多陪孩子,多和孩子交流溝通,帶他出去玩。例如,一起去圖書(shū)館看書(shū),一起去體育館鍛煉,一起去旅游等等,讓孩子放下手機(jī),多出去走走。
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初中可以說(shuō)孩子比較重要的階段,尤其是初二階段,更是一個(gè)承上啟下的階段,為高中打基礎(chǔ)的時(shí)候。但是有些學(xué)生因?yàn)槌撩允謾C(jī)導(dǎo)致厭學(xué),荒廢了學(xué)業(yè)。
初二的孩子每天都要玩手機(jī)怎么辦
1、嚴(yán)格限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子玩手機(jī)的時(shí)間、手機(jī)里的內(nèi)容進(jìn)行管控,比如限制孩子一天只能玩三個(gè)小時(shí)的手機(jī),超過(guò)這個(gè)時(shí)間手機(jī)自動(dòng)鎖屏,無(wú)法打開(kāi)。同時(shí),禁止孩子打開(kāi)一些容易上癮的軟件和網(wǎng)頁(yè),像游戲、小說(shuō)等應(yīng)用。
2、填充孩子玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)跟他講大道理他根本聽(tīng)不進(jìn)去,所以只能通過(guò)其他方法來(lái)緩解孩子沉迷程度,而填充孩子的時(shí)間是一個(gè)比較有效的策略,比如帶著孩子去野外實(shí)踐,旅游等等,讓孩子沒(méi)時(shí)間去玩手機(jī)。
如果孩子有其他的興趣愛(ài)好,也可以鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí),比如跳舞、彈琴等等,只要能填充孩子課余時(shí)間的事情都可以讓孩子去試試。
3、父母要做好表率。父母決不能讓孩子任其自己玩手機(jī),多給孩子說(shuō)說(shuō)玩手機(jī)會(huì)帶來(lái)哪些危害。更重要的是作為孩子的父母,自己要做好榜樣。很多家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò),把孩子的手機(jī)沒(méi)收掉,沒(méi)有辦法管理。其實(shí),這些家長(zhǎng)在家里自己玩手機(jī)游戲,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,言傳身教孩子不玩不可能。
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高三的孩子學(xué)習(xí)壓力很大,畢竟馬上就要高考了,高考的重要性,相信我不說(shuō),大家也都知道,一個(gè)家庭里為了孩子的高考,可謂是煞費(fèi)苦心,家長(zhǎng)們對(duì)孩子管理的也會(huì)比較嚴(yán)格,孩子高三晚上偷偷玩手機(jī)怎么辦呢?
孩子高三晚上偷偷玩手機(jī)怎么辦
1、與孩子平等相處
“偷偷摸摸”說(shuō)明沒(méi)有擺正家長(zhǎng)位置,父母與子女應(yīng)該是平等、獨(dú)立個(gè)體,相互尊重相互信任,既可以融洽家庭關(guān)系,還可以培育孩子健康人格。所以,不如讓孩子光明正大的使用手機(jī)。學(xué)習(xí)之主動(dòng),說(shuō)到底,源于孩子內(nèi)心喚醒。建議考慮從孩子喜歡的人或書(shū)入手,喚醒孩子內(nèi)心上進(jìn)動(dòng)力。
2、不要讓孩子盡早接觸手機(jī)
孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機(jī)等電子產(chǎn)品,當(dāng)孩子上學(xué)后,有了一定的自制力,再慢慢培養(yǎng)孩子使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣。特別是兩三歲以前的孩子,一定不要給他們玩,因?yàn)槠聊坏拇碳?duì)眼睛的發(fā)育影響很大。孩子對(duì)電子產(chǎn)品的抵抗力就像是磁鐵的負(fù)極對(duì)正極的抵抗力,那是基本沒(méi)有的。所以不要認(rèn)為小孩子玩電子產(chǎn)品是在培養(yǎng)智力。
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高三是孩子重要的時(shí)刻,家長(zhǎng)自然不希望手機(jī)影響到孩子的學(xué)習(xí),想要讓孩子杜絕不必要的娛樂(lè),全力沖刺高考。但,高三階段畢竟不是小孩子了,這時(shí)候他們已經(jīng)形成了個(gè)人獨(dú)立的思維和想法。一昧禁止孩子的做法并不恰當(dāng),可能會(huì)迎來(lái)孩子強(qiáng)烈的逆反行為。更恰當(dāng)?shù)姆绞绞呛秃⒆訙贤ㄇ宄謾C(jī)的使用時(shí)間,讓孩子能夠合理使用手機(jī)。
高三孩子玩手機(jī)怎么辦
1、與孩子進(jìn)行深入的溝通,了解他們玩手機(jī)的原因和背后的心理需求??赡苁菍W(xué)習(xí)壓力、逃避現(xiàn)實(shí)或其他原因。通過(guò)理解孩子的心理狀態(tài),可以更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。
2、可以設(shè)定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),讓孩子意識(shí)到手機(jī)使用與學(xué)習(xí)之間的平衡。同時(shí),制定合理的時(shí)間管理方案,如設(shè)定手機(jī)使用的限制時(shí)間或制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。
3、作為家長(zhǎng),要以身作則,成為孩子的榜樣家長(zhǎng)也要合理使用手機(jī),避免在孩子面前過(guò)度使用手機(jī)。通過(guò)自身的行為示范,可以讓孩子更容易理解和接受正確的手機(jī)使用觀(guān)念。
4、給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持。高三是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,孩子面臨著很大的學(xué)習(xí)壓力。作為家長(zhǎng)或老師,要關(guān)注孩子的心理需求,給予他們鼓勵(lì)和支持。同時(shí),可以引導(dǎo)孩子參與一些有益的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、閱讀等,以幫助他們放松身心,緩解學(xué)習(xí)壓力。
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現(xiàn)如今,智能手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的產(chǎn)品了,無(wú)論是大人還是小孩子,每天都會(huì)沉迷其中無(wú)法自拔,甚至有些孩子,白天睡覺(jué),晚上熬夜玩手機(jī)。對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)。
孩子每天熬夜玩手機(jī)怎么辦
1、以身作則。家長(zhǎng)責(zé)備孩子熬夜玩手機(jī),但自己在晚上也會(huì)熬夜玩手機(jī),不能給孩子起到表率作用,孩子耳濡目染,可能也會(huì)經(jīng)常熬夜玩手機(jī),此時(shí)家長(zhǎng)要以身作則,樹(shù)立好的榜樣,改掉熬夜玩手機(jī)的壞習(xí)慣,并幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣。
2、白天鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,孩子的運(yùn)動(dòng)量越來(lái)越少,這也是導(dǎo)致孩子晚睡的重要原因。家長(zhǎng)白天應(yīng)減少自己無(wú)聊就看手機(jī)的時(shí)間,多帶孩子參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng),如慢跑、游泳、爬山等,讓孩子主動(dòng)親近大自然,強(qiáng)身健體,這也能幫助孩子迅速入睡。
2、給孩子定規(guī)矩。無(wú)規(guī)矩不成方圓,父母在管教孩子的時(shí)候也要做到賞罰分明,給孩子定好規(guī)矩,讓孩子知道違反了原則,后果也是很?chē)?yán)重的,孩子有所忌憚,父母的管教也會(huì)更有力道,在平時(shí),父母要給孩子規(guī)定好看手機(jī)的時(shí)間和場(chǎng)合,這樣才能抑制孩子玩手機(jī)成癮。
3、改變孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)??筛鶕?jù)孩子的自身愛(ài)好、性格,償試、探索改變其玩手機(jī)的興趣;還可以讓孩子的同齡人進(jìn)行引導(dǎo)和溝通,借以增加孩子對(duì)其他興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。對(duì)待孩子應(yīng)多關(guān)心,用真情去打動(dòng),做到多關(guān)心,多分析,找出癥結(jié)根源,切忌急于求成,一定做到循續(xù)漸進(jìn)。