媽媽怎樣才能教育出好孩子

很多父母經(jīng)常忙碌于工作，而疏忽對(duì)孩子的家庭教育，尤其是母親和孩子的關(guān)系更加親近。從孩子小時(shí)候開(kāi)始，母親對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是巨大的。下面為大家分享下母親如何教育孩子的方法，希望對(duì)大家能有所幫助。

媽媽怎樣才能教育出好孩子

1、放下強(qiáng)勢(shì)，多反思。在親子關(guān)系中，作為強(qiáng)勢(shì)群體的父母親，若能在親子沖突中多反思一下自己的責(zé)任，孩子也許就會(huì)更加體諒你的難處，更容易依賴你，從而也就更樂(lè)于接受你的教誨。相反，如果只是高高在上不分青紅皂白地指責(zé)，只會(huì)讓孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

2、培養(yǎng)孩子良好的性格。一個(gè)人是否幸福往往取決于這個(gè)人有什么樣的性格。所以，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要把培養(yǎng)孩子良好的性格始終放在極其重要的位置。在一個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的問(wèn)題。

他們不僅是在身體方面慢慢長(zhǎng)大，心理上也在一天天地變化。為人父母，千萬(wàn)不要將全部的精力都放在孩子的身體上，而忽略了孩子成長(zhǎng)的另一個(gè)重要方面—心理的成長(zhǎng)。

3、善待孩子的自尊。父母不應(yīng)該把孩子看得過(guò)于弱小，因?yàn)闆](méi)有哪一個(gè)孩子愿意承認(rèn)自己是弱小的。在成人的心中他們或許只是孩子，力量微不足道，但在他們自己看來(lái)，自己和成人無(wú)所區(qū)別。這就是孩子的自尊和自強(qiáng)。

沒(méi)有哪個(gè)孩子天生就是好孩子，也沒(méi)有哪個(gè)孩子天生就是熊孩子。任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子，不是橫空出世的奇跡，而是有跡可循的。那么，怎樣才能教育出優(yōu)秀的好孩子？

怎樣才能教育出優(yōu)秀的好孩子

1、家庭關(guān)系和睦

一個(gè)家庭首先要有良好的夫妻關(guān)系，才能建立健康的親子關(guān)系。夫妻關(guān)系是一個(gè)家庭的定海神針。

和諧融洽的夫妻關(guān)系，有利于孩子與人交往。爸爸媽媽恩愛(ài)有加，孩子的言行舉止也會(huì)由內(nèi)而外地散發(fā)著友好，更容易受人親近和尊重。而那些動(dòng)不動(dòng)就惡語(yǔ)相向、拳腳相向的夫妻，培養(yǎng)出來(lái)的孩子往往也都暴躁不安，難以接近。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

孩子的成長(zhǎng)不是一天形成的，家庭文化也是孩子成長(zhǎng)的重要因素，父母就是孩子人生中的原型。溺愛(ài)孩子也是把孩子送到不歸路上，在孩子的教育中家長(zhǎng)的原則要強(qiáng)，孩子的人格、習(xí)慣培養(yǎng)期其實(shí)很短，那么怎樣才能教育好孩子懂事又感恩呢？

怎樣才能教育好孩子懂事又感恩

讓孩子感恩首先需要讓他知道你的不易，還有環(huán)境的渲染。多讓他看看感恩的電視吧，如果孩子很小的話。以身作則很重要。

多帶孩子回父母家看看，讓他漸漸融入到和諧的家庭關(guān)系中去，自己的一些孝順、感恩父母的舉動(dòng)，無(wú)形中會(huì)使孩子潛移默化，感染到他。

不懂感恩的孩子大多數(shù)比較自私，自私的緣由大多來(lái)源于環(huán)境，父母的教育方式，親人的寵溺，獨(dú)生子女的要素，父母的言行往往影響到孩子，平時(shí)應(yīng)當(dāng)在孩子放錯(cuò)的時(shí)候要控制自己的情緒，好言好語(yǔ)，過(guò)于嚴(yán)厲會(huì)形成孩子的逆反心理，當(dāng)他開(kāi)始厭倦身邊最親近的人時(shí)，很容易我行我素，不把別人放在眼里，更不懂得感恩別人的付出。

帶他到實(shí)踐中去，讓他體會(huì)世間不一樣的艱辛，感恩的人必定是熱愛(ài)生活，積極向上的人，平時(shí)有意識(shí)的帶他到圖書館看書，然后買一些感恩勵(lì)志的書，睡前讀一讀，熏陶一下，升華一下思想，提高解讀身邊人，身邊事的能力，自然，感恩之心也逐漸產(chǎn)生。

媽媽教育孩子的正確方法，通常不是打和罵，應(yīng)該是正確的引導(dǎo)孩子，如果孩子出現(xiàn)了一些問(wèn)題，媽媽應(yīng)該跟孩子進(jìn)行談話，把孩子的真實(shí)想法了解以后，再對(duì)孩子的行為作出相應(yīng)的判斷。那么，怎樣做一個(gè)好媽媽正確教育好孩子呢？

怎樣做一個(gè)好媽媽正確教育好孩子

1、學(xué)做鏡子，父母做好表率，每個(gè)孩子啟初都是白蓮（出淤泥而不染），后期他們的行為都與父母相關(guān)，父母要多些耐心，盡量用孩子年齡可以理解的語(yǔ)言與他們交流。

2、家庭條件允許的情況孩子盡量自己帶，隔代教育一般都會(huì)存在差異，因?yàn)槔先吮容^溺愛(ài)孩子。

3、多多陪伴，陪伴其實(shí)很簡(jiǎn)單，平時(shí)飯后散步或者閱讀，與孩子一起做做游戲，休息時(shí)帶孩子出去玩玩逛逛等，因?yàn)樵诤⒆拥氖澜缋锔改傅呐惆榉浅Ｖ匾?，一方面可以增進(jìn)與孩子的感情，幫助孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，另一方面也便于父母了解孩子的成長(zhǎng)狀況，對(duì)不良的行為即使引導(dǎo)和教育。

4、少些物質(zhì)攀比，多些精神鼓勵(lì)，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的特征，無(wú)論我們的孩子在某些方面有怎樣的不完美，作為家長(zhǎng)我們都要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，不要給孩子貼標(biāo)簽，讓孩子相信自己，這樣可以建立孩子的自信心與積極的心態(tài)。

家庭教育和學(xué)校教育的不同之處在于：學(xué)校教育主要側(cè)重于學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力，而家庭教育主要是對(duì)孩子的人格和品質(zhì)進(jìn)行塑造。所以對(duì)于孩子還說(shuō)，家庭教育和學(xué)校教育缺一不可，都是孩子成長(zhǎng)中最重要的一部分。

家長(zhǎng)怎樣配合學(xué)校共同教育好孩子

家長(zhǎng)要經(jīng)常與學(xué)校、老師聯(lián)系，掌握孩子動(dòng)態(tài)。有些家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子學(xué)校，只要提供吃穿，其他事情就是學(xué)校的?；蛘哂行┘议L(zhǎng)認(rèn)為孩子在校學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)不好，自己沒(méi)有臉面到學(xué)校見(jiàn)老師，只有孩子爭(zhēng)光了自己才有面子到學(xué)校見(jiàn)老師。

其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，孩子有不好的表現(xiàn)或問(wèn)題，我們應(yīng)該與學(xué)校加強(qiáng)配合與聯(lián)系，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和問(wèn)題的根源所在，有針對(duì)性采取有效的有利于孩子接受的方式方法，引導(dǎo)孩子向好的方面發(fā)展，使孩子成為具有健全人格和社會(huì)有用的人才。

在孩子教育方面不能采用極端的方法或手段。有些家長(zhǎng)對(duì)有問(wèn)題的孩子采取的教育措施無(wú)效時(shí)，就放口大罵或暴打，或放任不管，這種方法是不可取的。你的教育方法不起作用時(shí)，那你應(yīng)該靜下心來(lái)，好好想想，你是強(qiáng)迫孩子認(rèn)同你的觀點(diǎn)或做法，或是以自己的利益出發(fā)點(diǎn)來(lái)教育的？

對(duì)于這些孩子要真正了解他們的內(nèi)心世界，分析原因的根基所在，以關(guān)心和幫助孩子成長(zhǎng)發(fā)展方面來(lái)著手，采取孩子易改易接受的方法來(lái)教育，必要時(shí)可以讓別人替自己說(shuō)話，做思想工作，扭轉(zhuǎn)不利局面。

有些孩子雖然身體在學(xué)校，可是心思卻不在學(xué)習(xí)上，主要表現(xiàn)在孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不斷地做小動(dòng)作，課下作業(yè)也不認(rèn)真完成，這些問(wèn)題困擾著很多家長(zhǎng)，又不能通過(guò)打罵去教育孩子，會(huì)讓許多家長(zhǎng)感到束手無(wú)策。

孩子上學(xué)不用心媽媽應(yīng)該怎樣去教育

1、改變學(xué)習(xí)方式。讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵(lì)，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí)，可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。

2、培養(yǎng)專注力。不干擾孩子做好他喜歡做的事情，當(dāng)孩子專注于做他的小手工或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí)，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時(shí)，就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力。

3、要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)。讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)間的主人，孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間，就會(huì)有成功的感覺(jué)，做事會(huì)更加自信。

4、大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。家長(zhǎng)每天安排一個(gè)時(shí)間，讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個(gè)使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過(guò)程。孩子在讀書的過(guò)程中，盡量不讀錯(cuò)、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅(jiān)持 下去。

孩子到了叛逆期，會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干，很不聽(tīng)話，讓家長(zhǎng)很生氣，這時(shí)候家長(zhǎng)也不要跟孩子發(fā)生正面的沖突，很多事情不要對(duì)孩子嘮叨，過(guò)多看到孩子心情不好，可以耐心跟孩子聊一下天，詢問(wèn)一下孩子的心里想法，不要過(guò)多的打罵孩子，批評(píng)孩子，讓孩子說(shuō)話語(yǔ)氣要溫和。那么，具體怎么才能教育好孩子的叛逆期呢？

怎么才能教育好孩子的叛逆期

1、開(kāi)放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

2、將心比心。父母要與孩子將心比心，相互間的關(guān)系就會(huì)融洽，孩子也就沒(méi)有逆反心理了。

3、尋求意見(jiàn)。管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

4、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。