學(xué)會(huì)和孩子交流

有不少家長(zhǎng)表示隨著孩子越來(lái)越大，親子之間的溝通也越來(lái)越少，有時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)什么，孩子根本就不聽(tīng)，那么，怎么學(xué)會(huì)和孩子交流？

怎樣學(xué)會(huì)和孩子交流

1、陪孩子玩游戲

只要能得到孩子的認(rèn)可，就能走進(jìn)孩子的心里，能走進(jìn)孩子的心里，還有什么事情是不能溝通的？

一個(gè)簡(jiǎn)單的方法是和你的孩子一起玩游戲。孩子天生喜歡玩游戲，小玩小，大玩大。關(guān)鍵是父母要仔細(xì)觀察孩子，了解他們喜歡玩什么，不喜歡玩什么，對(duì)什么感興趣，然后從那個(gè)開(kāi)始。

2、學(xué)習(xí)育兒知識(shí)

父母在與孩子相處的過(guò)程中，相處的方法將對(duì)孩子的性格發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，一些家長(zhǎng)性格比較強(qiáng)勢(shì)，孩子從小在壓抑的環(huán)境中長(zhǎng)大，進(jìn)入叛逆期或成年后，這類孩子或?qū)⒊霈F(xiàn)一種集中爆發(fā)的現(xiàn)象，出現(xiàn)性格乖張，不愿與父母溝通交流，甚至厭惡父母的現(xiàn)象。

24歲孩子不愿意和父母交流怎么辦

平等地和孩子對(duì)話。有的父母通常都擺出一副高高在上的姿態(tài)，但是24歲已經(jīng)是一個(gè)進(jìn)入社會(huì)的成年人了，父母不該再像對(duì)待小孩子一樣嘮嘮叨叨，而應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的心聲。

不要傷害孩子的自尊心。自尊是這個(gè)年齡的孩子非常需要的心理元素，他們剛剛步入社會(huì)，想要得到來(lái)自各方面的認(rèn)可，所以作為父母一定要給他們足夠的尊重。

給孩子提供恰當(dāng)?shù)膸椭?。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有的父母可能想把所有的一切都安排好，但是對(duì)于24歲的兒子來(lái)說(shuō)，爸媽能夠給一些參考意見(jiàn)就足夠了，并且給了意見(jiàn)以后也不用管孩子聽(tīng)不聽(tīng)取，兒子會(huì)有自己的判斷。

尊重孩子的獨(dú)立性：孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)逐漸產(chǎn)生獨(dú)立意識(shí)，不愿意和父母交流可能是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己做決定。父母應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，不要過(guò)度干涉孩子的生活和決策。

生活中，每個(gè)父母都希望，自己的孩子與自己無(wú)話不談，自己能成為孩子的好朋友。然而有些孩子卻很排斥父母，不愿意和父母溝通，也不愿意與父母分享自己的事情，家長(zhǎng)既感到失落，又擔(dān)心，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與家長(zhǎng)的教導(dǎo)方式有很大關(guān)系。

孩子不愛(ài)和父母交流怎么回事

第一，很多家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子的事情漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子們認(rèn)為在家長(zhǎng)的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開(kāi)始不愿意和家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧词瓜敫议L(zhǎng)交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長(zhǎng)當(dāng)做是胡鬧，浪費(fèi)時(shí)間，于是孩子干脆放棄了和家長(zhǎng)之間的溝通。

第二，孩子每次試圖與家長(zhǎng)交流時(shí)，都會(huì)被家長(zhǎng)的一堆大道理所淹沒(méi)，并且強(qiáng)迫孩子去認(rèn)同家長(zhǎng)口中的大道理，導(dǎo)致孩子們不愿意跟家長(zhǎng)溝通，因?yàn)檫@根本不能讓孩子們感受到交流的樂(lè)趣，得到的只有被強(qiáng)迫的反感。

第三，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育簡(jiǎn)單粗暴，不允許孩子犯錯(cuò)，不懂孩子的心理行為，沒(méi)有相關(guān)知識(shí)，以責(zé)罵、呵斥甚至體罰來(lái)代替一切，久而久之，孩子變得沉默寡言，在父母面前再也不肯開(kāi)口說(shuō)話。

第四，對(duì)方的觀點(diǎn)太不同，孩子們和父母由于代溝的存在，可能在某些事情上會(huì)有意見(jiàn)分歧，會(huì)擔(dān)心發(fā)表自己的見(jiàn)解會(huì)招致不必要的矛盾，從而感到害羞和不自在，不愿意接受父母的建議，也拒絕與父母進(jìn)行深入溝通。

隨著科技的=不斷發(fā)展，手機(jī)得到很大的普及，一些家長(zhǎng)為了防止手機(jī)帶給孩子不好的影響，在孩子上學(xué)期間拒絕給孩子買(mǎi)手機(jī)，然而有些孩子卻偷偷的自己買(mǎi)手機(jī)并藏起來(lái)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，搞清楚孩子錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)源，避免孩子走上不歸路。

孩子偷買(mǎi)手機(jī)怎樣和孩子交流

1、弄清資金來(lái)源：確定這臺(tái)手機(jī)購(gòu)買(mǎi)的資金來(lái)源，若是孩子平時(shí)的零花錢(qián)可以接下來(lái)談?wù)勈謾C(jī)的事，如果不是搞清楚資金來(lái)源，這又是一項(xiàng)比較嚴(yán)重的教育案例了。

2、了解孩子的行為和原因：首先要了解孩子為什么要偷偷買(mǎi)手機(jī)，是因?yàn)閷?duì)科技的興趣還是為了炫耀或跟風(fēng)。

3、坦誠(chéng)溝通：與孩子坦誠(chéng)相待，讓孩子知道偷偷買(mǎi)手機(jī)是錯(cuò)誤的行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

4、切勿懲罰過(guò)度：家長(zhǎng)應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，但不要過(guò)度懲罰，以免影響孩子的心理健康。

社交是一個(gè)比較復(fù)雜的事情，有些孩子由于性格原因天生就不愛(ài)社交，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把這種情況當(dāng)成孩子的缺陷，要讓孩子成為自己的主人，慢慢的引導(dǎo)孩子改變。

孩子18歲了不愛(ài)交流怎樣引導(dǎo)

1、教孩子正確的社交認(rèn)知

孩子恐懼陌生人實(shí)屬正?，F(xiàn)象，面對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，孩子心里多少會(huì)有點(diǎn)不自在，家長(zhǎng)也不要給孩子過(guò)大的壓力，要引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)社交，讓孩子直接面對(duì)心里的恐懼，讓孩子面對(duì)心里恐懼的根源，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)與人交往是愉快的、舒適的，那么孩子就漸漸地不恐懼社交了。

2、教給孩子放松焦慮的方法

當(dāng)孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮時(shí)，讓孩子冷靜放松心情，深呼吸，孩子冷靜下來(lái)的時(shí)候，可以嘗試與孩子溝通交流，讓孩子說(shuō)出自己的想法和恐懼的原因，家長(zhǎng)再加以引導(dǎo)，讓孩子通過(guò)情緒的控制和訴說(shuō)，才有勇氣直接面對(duì)社交的恐懼。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要站在長(zhǎng)輩的身份上和孩子溝通，甚至控制孩子的行為，最好的辦法是，家長(zhǎng)充分尊重孩子，與孩子站在同一高度看問(wèn)題，這樣，交流就比較容易進(jìn)行了。

家長(zhǎng)如何與高中階段的孩子交流

（1）既然他已經(jīng)“成熟”，不妨聊些深層次或開(kāi)拓性話題，不要總還是談學(xué)習(xí)，小學(xué)談學(xué)習(xí)、初中談學(xué)習(xí)、高中還談學(xué)習(xí)，他能不煩？

下面一些話題僅供參考：

學(xué)校生活類話題：同學(xué)交往、學(xué)校生活等；

輕松類話題：體育、娛樂(lè)、休閑生活等；

每個(gè)孩子都是獨(dú)有的，也許他們不是父母心目中最為完美的樣子，但是也需要得到尊重。對(duì)于一些比較內(nèi)向膽小的孩子，他們?nèi)鄙俚闹皇墙逃鸵龑?dǎo)，并不是本身有什么問(wèn)題。

孩子不敢跟陌生人交流是咋回事

鼓勵(lì)不等于逼迫

我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的家長(zhǎng)，當(dāng)孩子不愿意和陌生人說(shuō)話時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)非常急迫的對(duì)孩子說(shuō)，沒(méi)看到王奶奶？為什么不說(shuō)話？怎么這么沒(méi)禮貌？

家長(zhǎng)認(rèn)為這是在鼓勵(lì)孩子與陌生人交談，但是對(duì)于孩子來(lái)講，這是家長(zhǎng)不顧及孩子的感受與面子在逼迫他們與別人說(shuō)話。家長(zhǎng)一定要弄清鼓勵(lì)和逼迫的關(guān)系，不要對(duì)孩子的心理造成壓力。

尊重孩子的喜好