15歲孩子老是要出去玩怎么辦

孩子上初中，每天不想著學(xué)習(xí)，總是要出去玩怎么辦？這是很多初中生家長(zhǎng)焦慮的問(wèn)題。初中的孩子正處于青春叛逆期，他們對(duì)外界的好奇心不斷增加，總想出去玩是正常的，家長(zhǎng)要與孩子建立信任與溝通，給孩子制定好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間規(guī)劃，陪孩子快樂(lè)渡過(guò)這段特殊時(shí)期。

15歲孩子老是要出去玩怎么辦

1.建立信任和溝通：家長(zhǎng)和老師應(yīng)該與15歲的女孩建立良好的信任和溝通，了解她們的想法和需求，給予她們支持和鼓勵(lì)。

2.提供安全的環(huán)境：家長(zhǎng)和老師應(yīng)該為15歲的女孩提供安全的環(huán)境，確保她們不會(huì)感到害怕或受到傷害。

3.父母應(yīng)該多向孩子表達(dá)愛(ài)：很多孩子之所以離家出走，是因?yàn)樵诩彝ブ懈惺懿坏礁改傅膼?ài)。父母要學(xué)會(huì)表達(dá)，讓孩子在愛(ài)的氛圍中成長(zhǎng)。

4.多與他們溝通交流：陪同孩子做一些感興趣，有意義的事情，讓孩子感受到家庭的溫暖，同時(shí)，家長(zhǎng)要起好帶頭作用。

初中孩子老想出去玩，父母要保持冷靜，不能打罵孩子，也不要太過(guò)于著急。父母急迫的態(tài)度無(wú)法改變孩子貪玩的行為，這個(gè)時(shí)候的父母更應(yīng)該保持冷靜，不妨和孩子好好溝通一下，了解原因，再去引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力。

初中孩子老想出去玩怎么辦

1、家長(zhǎng)要多與孩子溝通

觀察孩子的興趣愛(ài)好，提高學(xué)習(xí)興趣，比如讀世界名著或者參加夏令營(yíng)、游學(xué)的項(xiàng)目，也可以參觀圖書(shū)館、博物館等，這些方法都可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)創(chuàng)造力以及好奇心，從而解決不想學(xué)習(xí)的問(wèn)題，想玩的問(wèn)題。

2、為孩子營(yíng)造輕松的氛圍

對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，不少家長(zhǎng)習(xí)慣以強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度逼迫孩子學(xué)習(xí)，然而在父母強(qiáng)勢(shì)逼迫下的學(xué)習(xí)往往屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子當(dāng)然不會(huì)用心。其實(shí)父母不妨嘗試為孩子營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在輕松的環(huán)境中。培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，當(dāng)然父母要切記在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不可給予孩子過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)。

孩子進(jìn)入青春期，有了自己的想法，也有了自己的小秘密，一些孩子開(kāi)始出現(xiàn)令家長(zhǎng)十分頭疼的問(wèn)題，如青春期女孩夜不歸宿，這對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分重要的問(wèn)題，孩子夜不歸宿存在很大的安全隱患，因此，如何與孩子溝通，解決孩子夜不歸宿的問(wèn)題，成為家長(zhǎng)們要解決的首要問(wèn)題。

15歲女兒經(jīng)常半夜出去怎么辦

首先，要保持冷靜，不要過(guò)度驚慌或憤怒指責(zé)。等她回來(lái)后，心平氣和地與她溝通，了解她出去的原因和目的，讓她知道你很擔(dān)心她的安全。強(qiáng)調(diào)半夜出去玩可能面臨的危險(xiǎn)情況，比如治安問(wèn)題、意外發(fā)生的可能性等，提高她的安全意識(shí)。

同時(shí)，要反思家庭環(huán)境和對(duì)她的關(guān)注是否足夠，是不是她有某些情感需求沒(méi)有得到滿足。嘗試增加與她相處的時(shí)間，多關(guān)心她的生活和內(nèi)心世界，建立良好的信任關(guān)系。

也可以和她一起制定一些合理的規(guī)則和界限，比如規(guī)定晚上不能隨意出門(mén)，若有特殊情況需要提前告知并說(shuō)明理由等。并且，要讓她明白遵守規(guī)則的重要性。

另外，為女兒供給更多的重視和陪同。在青春期，孩子巴望得到家長(zhǎng)的重視和支撐。咱們能夠組織一些一起的活動(dòng)，如一起看電影、逛街、做運(yùn)動(dòng)等，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)，咱們也要重視女兒的學(xué)習(xí)和日子情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決她遇到的問(wèn)題。

15歲的孩子不管是從生理上還是心理上都趨向成熟了，聰明的家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)如何與孩子相處，不能知識(shí)吼罵嘮叨孩子，這樣只會(huì)讓你和孩子的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)。

15歲孩子情緒失控時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、搞清楚孩子情緒化的來(lái)源

沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，只會(huì)有人放大問(wèn)題，讓自己變得焦慮起來(lái)，所以父母要先搞明白孩子的焦慮來(lái)自于哪里？是學(xué)習(xí)、還是生活中的小事。發(fā)育期對(duì)孩子的心理也是會(huì)有影響的。

2、共情孩子的情緒

大多數(shù)情緒的出現(xiàn)都是有原因的。孩子很多時(shí)候沒(méi)有辦法很好的用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒，就會(huì)轉(zhuǎn)化為行為上的抗拒或者不配合。如果父母可以多傾聽(tīng)孩子當(dāng)下的感受，多理解孩子當(dāng)下的心情，應(yīng)對(duì)起來(lái)就能夠“對(duì)癥下藥”。孩子的世界有自己的一套行為邏輯，父母如果理所當(dāng)然的行事會(huì)打亂孩子的節(jié)奏，這時(shí)不被理解的孩子就很可能出現(xiàn)情緒失控問(wèn)題。家長(zhǎng)不妨蹲下身，平視著孩子，用耐心和共情讓孩子知道自己的情緒受到了關(guān)注，自己的感受得到了理解。

如今手機(jī)是一份比較方便的工具，大人和孩子都比較喜歡玩，孩子很容易就沉迷其中，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)嘗試過(guò)幾種不同的方法來(lái)幫孩子，但是卻收效甚微。

15歲的孩子總愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

防和堵，我們只能防，早期預(yù)防孩子手機(jī)成癮，試想，完全隔絕，不讓小孩子碰智能手機(jī)，可能嗎？手機(jī)是通訊工具，還是聊天交流平臺(tái)，還是新型購(gòu)物平臺(tái)，還是存儲(chǔ)系統(tǒng)，還是學(xué)習(xí)工具等等，不注意預(yù)防，孩子可能走偏，但是恰當(dāng)適應(yīng)手機(jī)，好處也是很多，老師布置的課后作業(yè)在手機(jī)上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)中跟讀練習(xí)在手機(jī)上，查資料、與老師同學(xué)互動(dòng)也在手機(jī)上。

早期家長(zhǎng)就要立規(guī)矩，什么時(shí)候用手機(jī)，要用多少時(shí)間等都要嚴(yán)格限定，如做作業(yè)用手機(jī)，要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成，孩子用手機(jī)交流要限制，不能和陌生人交流，有些不良網(wǎng)站要家長(zhǎng)及時(shí)刪除、屏蔽，如果有風(fēng)險(xiǎn)，家長(zhǎng)全程陪同。

有些小游戲，如成語(yǔ)通關(guān)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等可以玩，要限定時(shí)間，筆者認(rèn)為半小時(shí)即可，有些網(wǎng)絡(luò)游戲，需要篩查，部分也是可以玩的，不能完全去堵，因?yàn)樾『⒆荧C奇心很重，不讓玩的東西會(huì)想盡辦法玩，還可能走極端，如到游戲廳，或者幾個(gè)小伙伴湊錢(qián)買(mǎi)一部舊手機(jī)悄悄玩，所以在家里面就要規(guī)定好時(shí)間，筆者認(rèn)為在家長(zhǎng)陪同下玩半小時(shí)，時(shí)間一到，強(qiáng)行收手機(jī)，不能一味遷就小孩，規(guī)矩就是規(guī)矩，破壞規(guī)矩就得罰，不能遷就小孩，說(shuō)出他的危害性。

在家長(zhǎng)陪同下做一些有益于身心健康的，該完成作業(yè)時(shí)就應(yīng)該完成作業(yè)，不能拖拉，該鍛煉身體的時(shí)候就鍛煉身體，家長(zhǎng)陪同小孩看電影，家庭、同學(xué)正常的交流活動(dòng)要參與，還有體育運(yùn)動(dòng)等等。

講衛(wèi)生關(guān)乎著我們每個(gè)人的身心健康和未來(lái)發(fā)展，我們從小，老師和家長(zhǎng)都會(huì)教育我們要講衛(wèi)生，然而，有些進(jìn)入青春期的孩子，變得十分邋遢，不洗澡、不洗頭、不刷牙，家長(zhǎng)們一邊嫌棄，一邊擔(dān)心，擔(dān)心孩子心里出現(xiàn)問(wèn)題。

15歲孩子不講衛(wèi)生邋遢怎么辦

1、15歲年齡是叛逆期，批評(píng)多了，對(duì)立不接受，甚至與父母頂撞。此時(shí)要冷靜與其溝通，不講衛(wèi)生自己也不舒服呀，別人看你這樣都不愿意搭理你。

2、個(gè)人衛(wèi)生這是最起碼的行為習(xí)慣，講道理應(yīng)該還是能接受的，父母要做自我檢討，小時(shí)候也許對(duì)孩子關(guān)心照顧不夠，現(xiàn)在要言傳身教，孩子可塑性大還是會(huì)改的。

3、讓孩子力所能及的照顧自己。孩子不愛(ài)講衛(wèi)生，特別是一些大孩子，多數(shù)原因就是因?yàn)楦改高^(guò)于嬌慣了。孩子十幾歲了，還不會(huì)自己洗一雙襪子，洗頭發(fā)都要媽媽幫忙，孩子自然早就習(xí)慣了父母精心的照顧，做父母的一定要記得，一定要讓孩子力所能及的照顧自己，比如根據(jù)孩子年齡洗衣服等等。

4、制定行為標(biāo)準(zhǔn)。給孩子培養(yǎng)個(gè)良好的生活習(xí)慣。勤剪指甲、垃圾不亂丟、飯前便后后要洗手等，越早給孩子培養(yǎng)這種意識(shí)越好，且像鋪床、疊衣服、整理房間這種小事，父母不必過(guò)多代勞，最好讓孩子自己學(xué)著做，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和自理能力。

15歲的孩子正值青春叛逆期，這個(gè)階段的他們受心理因素的影響，會(huì)做出許多叛逆的行為，如果家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，那勢(shì)必會(huì)加重他們的逆反心理，做出更多危險(xiǎn)的行為來(lái)。

15歲孩子叛逆怎么辦

1、換位思考找問(wèn)題。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解事情發(fā)生的原委再去教育孩子，有時(shí)候孩子的叛逆也是孩子成長(zhǎng)的另一種寫(xiě)法。

2、適當(dāng)減少壓力。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力，時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。

3、多傾聽(tīng)和尊重孩子的想法。很多時(shí)候孩子之所以會(huì)叛逆，會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干，都是因?yàn)楹⒆酉胍獱?zhēng)取自己的話語(yǔ)權(quán)，想要擁有自己的事情自己說(shuō)了算的權(quán)利。作為父母要學(xué)會(huì)多傾聽(tīng)和尊重孩子的想法，如果是日常的小事，比如穿什么衣服、去哪里游玩、買(mǎi)什么零食等等，都可以讓孩子來(lái)自己決定。

4、像朋友一樣跟孩子溝通。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子想要獨(dú)立的渴望時(shí)，不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓他們的想法，而是應(yīng)該向朋友一樣分享他們內(nèi)心的真實(shí)愿望，培養(yǎng)正確的思考方式，而不是以家長(zhǎng)的架子來(lái)壓制他，打擊只會(huì)讓孩子反感，心生厭惡。